北師大版品德與生活一上中秋節(jié)word版教案-wenkub.com
2024-11-29 03:42 本頁(yè)面
【正文】 如 果能夠通過(guò)月餅這個(gè)文化符號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)民族文化的了解和熱愛(ài)的話(huà)，會(huì)使活動(dòng)更有意義，也使活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)目標(biāo)能夠一致起來(lái)。如果教師準(zhǔn)備比較充分的話(huà)，應(yīng)當(dāng)有材料介紹給 學(xué)生，讓談話(huà)更深入。在每個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生是活動(dòng)的主體 ，無(wú)論是活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是活動(dòng)的展開(kāi)，都應(yīng)該充分地考慮到這一點(diǎn)。 師：讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中結(jié)束這堂課吧！ 【 點(diǎn)評(píng) 】 點(diǎn)評(píng)一 本案例的設(shè)計(jì)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 師：既然大家這么 喜歡月餅，如果你是月餅設(shè)計(jì)師，讓你來(lái)設(shè)計(jì)一款新型月餅，你會(huì)把它設(shè)計(jì)成什么顏色，什么形狀，什么圖案，什么味道的呢？可以小組合作共同來(lái)完成。 生 2：上面有一個(gè)漂亮的仙女，媽媽說(shuō)她是嫦娥，住在月亮上。 (三 )動(dòng)手實(shí)踐，團(tuán)結(jié)合作，加深喜愛(ài)之情 師：中秋節(jié)吃 月餅，我們也帶來(lái)了好多月餅，仔細(xì)看看你手中的月餅，它是什么顏色，什么形狀的？ 生 1：我的是黃色的，圓形的月餅。 生 4：我從小喜歡背古詩(shī)，我會(huì)背一首唐朝的《中秋夜》給大家聽(tīng)。 播放短片――東西南北中各地過(guò)中秋。 生 2：我知道江西省吉安縣在中秋節(jié)傍晚，每個(gè)村都用稻草燒瓦罐，等燒紅后，再放醋進(jìn)去，就會(huì)有香味飄滿(mǎn)全村。 生 3：豐收了，他們身上穿著漂亮的衣服，手上拿著豐收的果實(shí)――大白菜和南瓜。中秋節(jié)到了，人們是怎么慶祝中秋的 ?（出
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