四中隊(duì)計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-14 00:39 本頁面
【正文】 有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況，值日班長監(jiān)督。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。同樣本學(xué)期開展了“文明禮儀”主題班會(huì)，學(xué)生們積極發(fā)言，取得良好效果。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。二、以身作則，為人師表我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。本學(xué)期我們中隊(duì)的合唱節(jié)目在學(xué)校“六一”匯演中獲得了一等獎(jiǎng)，這樣的成績是大眾合作的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的愉快；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。要讓各處干管到位，層層負(fù)責(zé)。但是在干部的培養(yǎng)流程中、在日常事務(wù)的維護(hù)中，也有不少的過失。每個(gè)中隊(duì)都有中隊(duì)干部，老師不在的時(shí)刻，干部就是班級(jí)的核心。其次，上好思想品德課，徹底地評(píng)價(jià)隊(duì)員的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)方法，促進(jìn)隊(duì)員嚴(yán)格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路成長。俗話說得好，玉不雕，不成器。隊(duì)員的紀(jì)律性也比較差，有待輔導(dǎo)員的嚴(yán)格管理。⒌將少先隊(duì)組織教育與班會(huì)課、思想品德課等緊密結(jié)合，使之互相溝通，互相聯(lián)系，互相滲透，形成完整教育體系，取得對(duì)隊(duì)員的最佳教育效果。活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2013年3月——2013年6月活動(dòng)形式具體如下：2013年3月“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”手抄報(bào)慶祝黨的十八大2013年4月“紅領(lǐng)巾心向黨—十八大與我們的未來”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。六月份：六一兒童節(jié)慶祝；班級(jí)資料匯總，撰寫班隊(duì)會(huì)總結(jié)；組織期末考試復(fù)習(xí)。: 二月份:常規(guī)鞏固，重新加強(qiáng)紀(jì)律教育，幫助學(xué)生迅速從假期生活中轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)生活。路隊(duì)紀(jì)律。參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。四中隊(duì)計(jì)劃2015
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