【正文】 比如，我設(shè)計(jì)了兩位主持人，開場白，朗誦讓學(xué)生初步感受什么是團(tuán)結(jié)，之后玩的游戲《兩人三足》《報(bào)紙上疊羅漢》更是讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量，學(xué)生也非常樂意的積極參與。在學(xué)習(xí)上孩子們個(gè)個(gè)較從前積極認(rèn)真，尤其有時(shí)課外走進(jìn)教室，能看見那幾個(gè)孤僻的孩子也能與他人在一起合作學(xué)習(xí)，這時(shí)多么快樂。我們開心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂，有時(shí)難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。首先大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)班級，愛護(hù)集體，同學(xué)之間相互幫助，樂于為班集體出力，愛護(hù)班集體的榮譽(yù)?！睏顫?dòng)地接過了花，他感到自己的付出有了回報(bào)。第一個(gè)是杜彥，她說：“我要送給我們的班長——楊敏同學(xué)。）女：配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵，讓我們再次用掌聲向他們祝賀。比賽過程中氣球掉落不算數(shù)，最后運(yùn)送氣球數(shù)量多的一組獲勝。讓我這個(gè)人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。女：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。曾經(jīng)那激動(dòng)人心的接力賽，曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動(dòng)。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂的浪花。一個(gè)人的智慧和力量是有限的。四、班會流程：（一）開場白女：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，都離不開與他人的接觸與合作。二、班會目的：。（五）班級宣言 《我們の承諾》共創(chuàng)和諧の三二班五、班主任陳老師講話。同學(xué)們，我們是祖國の未來，是民族の希望，團(tuán)結(jié)友愛是一種優(yōu)良の品德，讓我們胸前の紅領(lǐng)巾飄起來，爭當(dāng)好少年，立志早成才。第四章：共建團(tuán)結(jié)（一）五二班，我想對你說：……你希望我們五年二班是一個(gè)怎樣の班集體？請大家暢所欲言，對我們の五二班說出你の心裏話。FpgFpg②課代表考單詞，有同學(xué)不寫，課代表批評了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)破口大罵。主持人：配合默契、團(tuán)結(jié)合作、互幫互助是他們?nèi)〉脛倮侮P(guān)鍵，讓我們再次用掌聲向他們祝賀。第三輪，再將墊子撤掉2塊，幾個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在兩塊小小の墊子上，並堅(jiān)持半分鐘。遊戲規(guī)則：每組選出8名同學(xué)兩兩一對，挨著の兩條腿被綁在一起，倆個(gè)人跑到對面繞過標(biāo)誌物後返回，拍手後下一組同學(xué)出發(fā)。（二）小品《誰是最重要の？》FpgFpg第二章：體驗(yàn)團(tuán)結(jié)主持人：同學(xué)們，俗話說：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。第一章：走近團(tuán)結(jié)（一）詩歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什麼》主持人：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班裏の同學(xué)則像一塊塊の煤炭。高樓大廈是由一磚一石砌成，集體由一個(gè)個(gè)の個(gè)人組成。四、活動(dòng)過程： 【開場白】主持人: 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他の徒弟正漫步於河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不乾涸？”徒弟大惑，然後曰：“將它托入掌心。我們是獨(dú)一無二的，我們永不言??！第四篇：團(tuán)結(jié)互助共建和諧班級主題班會教案Fpg 《團(tuán)結(jié)合作，共建和諧班級》三（2）班 主題班會一、活動(dòng)目の：。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的八年六班而努力。（幻燈片展示）我們都在同一條船上，如果沒有目標(biāo)，任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，那時(shí)候也是最需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。講求團(tuán)結(jié)，珍惜友誼。我們做到八句話：（幻燈片展示）相信自己行，才會我能行； 別人說我行，努力才能行； 你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行； 今天若不行，明天爭取行； 能正視不行，也是我能行； 不但自己行，幫助別人行； 相互支持行，合作大家行； 爭取全面行，創(chuàng)造才最行。（申）好了，不要說了。我讓你們向東，就不能向西。嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己，明明是自己不努力，卻總是找老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評的。而思想品德課程不僅是知識與技能的傳授，而且是傳承和培育優(yōu)良文化傳統(tǒng)、正確思想意識、良好道德品質(zhì)和科學(xué)價(jià)值觀念的過程。擁有誠摯的友誼就是擁有光輝的未來。（劉）同學(xué)是什么？你是怎樣認(rèn)識的？請同學(xué)回答（幻燈片展示）共同學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)知識、發(fā)展自己的合作伙伴?；顒?dòng)過程第一環(huán)節(jié)（申情）各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好，歡迎你們來到我們八年六班的主題班會現(xiàn)場。提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。宣布班會結(jié)束。怎樣才能把咱們班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢？一個(gè)優(yōu)秀的班集體，只是靠班主任，靠班長，靠班干部可以嗎？我覺得不可以，要靠每一個(gè)同學(xué)的努力。）女：配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵，讓我們再次用掌聲向他們祝賀。比賽過程中氣球掉落不算數(shù)，最后運(yùn)送氣球數(shù)量多的一組獲勝。讓我這個(gè)人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。女：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。曾經(jīng)那激動(dòng)人心的接力賽，曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動(dòng)。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂的浪花。一個(gè)人的智慧和力量是有限的。四、活動(dòng)過程：（一）開場白女：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，都離不開與他人的接觸與合作。讓我們團(tuán)結(jié)合作，攜手共建——最美班級宣布：《團(tuán)結(jié)合作，共建和諧班級》主題班會到此結(jié)束第二篇：團(tuán)結(jié)互助,共建和諧班級主題班會教案《團(tuán)結(jié)互助，共建和諧班級》五年二班 主題班會一、活動(dòng)目的：。要建造一個(gè)和諧班級是需要大家一起努力的同學(xué)們讓我們一起許下真誠的諾言，共創(chuàng)和諧的三二班。下面請同學(xué)們說一說，你想為我們和諧的班集體做些什么呢？同學(xué)自由發(fā)言。我們真誠的希望每個(gè)同學(xué)都能為我們和諧的大家庭貢獻(xiàn)自己的力量。（一）詩歌朗誦 ：《和諧大家庭》（二）情景劇①A同學(xué)走路，因路滑不小心踩到B同學(xué)，使得這同學(xué)很生氣，結(jié)果兩人吵起來。請同學(xué)們自由發(fā)言說說從游戲中你感悟到了什么？這些游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認(rèn)識到班級是一