【正文】 合理滲透教材的人文性?；ハ嗦犝n，認真聽取同事的意見，改進教學方式。重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。下面將主要的學科做簡單的教學計劃：（一）、本學期拼音的教學重點學會復(fù)韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。四、學生情況分析：幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學前活動準備，而且能使幼兒終身受益。三、教材分析學前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而清楚表達自己的預(yù)期目標，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。能清楚地說出自己想說的事情。引導學生“樂意與人交談，講話要有禮貌。堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查。四、工作措施認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教學要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。狠抓安全教學和安全管理。家長工作與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學校教學好孩子。(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：(1)上課不講小話，有問題問之前先舉手。加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。二、班級工作目標抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。六、月份工作安排：結(jié)對教師匯報活動中班家長半日活動（結(jié)業(yè)）開放及家長學校藝術(shù)團考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作辦好讀書節(jié)（教師、幼兒、家長讀書活動）生成主題探討交流、整理特色活動展示課題組總結(jié)與整理一學期的研究經(jīng)驗完成上學期總園工作總結(jié)、下學期總園計劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計劃”初稿（譚鳳瑛負責）調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計劃及維修計劃（后勤主任負責）1認真進行總結(jié)（各部門負責）1認真完成下學期各項計劃（各執(zhí)行團長負責）1各類計劃的總結(jié)、歸檔工作（各部門負責）1做好財產(chǎn)清點、交接工作1個人成長計劃及對下學期的打算1廚藝比賽1保育員觀摩活動1為到期教師簽定聘用合同學前班教學工作計劃320xx年春季教學工作開始了，在這學期近五個月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣，為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，教師們開動腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長的參與中開心的進行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動作并積極完成作品。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點積極準備，鼓勵孩子積極參與，認真創(chuàng)設(shè)。在此次培訓中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別。加強保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進行專題總結(jié)及專項匯報。“五四”團活動，開展主題為“行環(huán)保事做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動。結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討，達成共識，組織實施。通過開展行政管理崗位的培訓，提高管理水平。通過園級比賽。為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動的準備及演出。后勤工作中做好了伙食費專款專用，伙食費月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。嚴防傳染病入園。嚴防意外事故的發(fā)生。為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng)，全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。通過家長參與，使家長更加了解、支持幼兒園的工作。向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導，有針對性地開展了幼兒家長科學育兒指導及豐富多彩的培訓活動。開展新主題課程的研討及課程的實施工作。對第三生成主題實施情況進行交流，對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。老師為每次教學研討活動精心準備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論。江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子，時間雖然短暫，但孩子學到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗！根據(jù)區(qū)計劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動，幼兒園匯報創(chuàng)建計劃。得到了家長們的充分肯定和支持。此次騎自行車游“牛首”活動，不僅，增進了教師之間的團結(jié)與合作，營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導節(jié)約資源，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。藝術(shù)領(lǐng)域——喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。認識人民幣，并會兌換。會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。正確運用反義詞，掌握易理解的成語。愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽感。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。具有初步的自我保護意識和能力。能邊跑邊接球、邊跑邊接球?？傊挥型ㄟ^家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。三、詳細措施：，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，鼓勵幼兒自覺保護好班級公共財物及衛(wèi)生。二、工作目標：根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：，培養(yǎng)良好的生活學習習慣。第四篇：學前班教學工作計劃學前班教學工作計劃1新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也?？从變涸谶M進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活，為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。學習感受風格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。健科社：會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。四、本期教育教學目標與要求語言：主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂、體育學科的觀摩及評比；“”的親子活動；組織班級幼兒參加小學部組織的運動會；積極準備五一活動、故事展示會；做好慶“”演出工作。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學前班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。這是幼兒們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。體育：發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關(guān)的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì)。音樂：引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。三、衛(wèi)生保健工作：做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。配合組上開展音樂、體育學科的研究。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。本學期，我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。教學中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重快樂教學寓教于樂讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。在教與學的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用情境圖、語境歌。，啟發(fā)誘導，培養(yǎng)良好的學習習慣。（二）、措施與方法，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。本學期我主要擔任了學前（1）班的《拼音》、《數(shù)學》、《寫字》、《圖畫》、《手工》的教學。樂觀開朗的性格，良好的行為習慣和學習習慣。主要活動內(nèi)容：《好玩的泥巴》《趕圩》《石頭和沙子》《對歌臺》《野花和野草》《夸家鄉(xiāng)》《樹木和竹子》《慶豐收》《在農(nóng)場》1《鄉(xiāng)村樂》《家鄉(xiāng)土特產(chǎn)》1《未來的鄉(xiāng)村》十月份教學重點：學習《動物王國》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進千奇百怪的動物世界，進而萌發(fā)愛護動物，親近大自然的情感，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。七、家長工作：組織家長召開家長會，仍家長了解學前班上學期的工作計劃，幼兒園的辦園宗旨，方針等。在活動中以鼓勵為主，讓幼兒在生活、學習中互相幫助，多參加集體活動，增強身體素質(zhì)，使幼兒個方面同步發(fā)展。但由于這個班級不是一直我跟班，在今年九月份才接手，所以在對幼兒的了解方面大多都是經(jīng)過大班老師的口述，要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看。大多幼兒能主動的幫助同伴；在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事；在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。篇三：一、指導思想：積極學習新綱要，進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學習和探索新課程，在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強對幼兒進行素質(zhì)教育，使幼兒身心健康發(fā)展。認真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。每月通過月刊及周計劃讓家長了解教學內(nèi)容。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。藝術(shù)（美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。語言通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達能力。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。這月所學內(nèi)容展示給家長)迎接每月的美術(shù)考核(4號)五月份：把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動節(jié)，五月八號母親節(jié)制作和繪畫，跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日，準備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核(5號)六月份：準備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級合影，各班準備公開課為提高教師業(yè)務(wù)水平，二十八號制定出家長開放日計劃，30號家長開會(家長會計劃要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。第二篇：學前班教學工作計劃篇一：學前班教學工作計劃范文新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康。，會向左、向右移動。學前班教學工作計劃 篇4一、學情分析開學初學生對物體的形體產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力，在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新求奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。關(guān)注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。,、.,加上豐富的意象,。252。1加小點還念i，牙齒對齊iii。因此，學習單韻母時，我會把學生喜愛的小動物編入兒歌，激發(fā)學生學習拼音的興趣，兒歌背熟了，單韻母也掌握了。讓學生通過(1)編小故事。在漢語拼音的教學中，以激發(fā)學生的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。(寫字姿勢“三個一”，關(guān)鍵是“一寸”)注重實踐。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進行聽