【正文】 （如成績相等，則兩組各加5分）“食品衛(wèi)生安全知識競賽”到這里就全部結束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。結論：弊大于利、應停止使用。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。舉手搶答者答錯后不再繼續(xù)搶答，直接進行下一題的搶答。每個小組回答一道題目，答對加3分，答錯不扣分。要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。因此，這就存在著一個很大的安全隱患。在活動過程中尊重參賽同學和評委，不能大聲喧嘩，中途不能無故離開座位，整個活動時間為40分鐘。制作道具、準備獎品。安全主題班會教案 篇12【活動目標】知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。一人在家關好門，與人說話要謹慎。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？八快板表演：安全知識小結家用電器與煤氣，閱讀說明再使用。一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。共同參與到校園安全防范的活動中來。防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1）禁止在校園內玩火、放炮。真是令人痛心。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識?！景鄷绦颉恳徽勗捯耄和瑢W們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母與家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。2。掌握一些自救自護的本領。三、總結：同學們，期望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。身體有某些方面疾病的同學一定提早報告給班主任，避免在體育課或做其他劇烈運動時產(chǎn)生意外。安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。二、安全教育。講求衛(wèi)生。了解校園安全隱患，掌控安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。五、教師總結。四、幼兒拿出自己帶來的小食品。)看生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)廠家。)這些東西能吃嗎?為什么?醫(yī)生對xx是怎么說的?(xx的病是他貪吃，亂吃造成的，小朋友要吃干凈有營養(yǎng)的食品，不能購買小攤販上的“三無”產(chǎn)品，吃了不干凈或細菌超標的食品就會引起人的身體不適的。)為什么會生病呢?(亂吃東西。準備對比性較強的x種食品。祝愿大家今天好，明天會更好！安全主題班會教案 篇9教學目標：知道小食品有優(yōu)劣之分，知道不能隨便吃東西。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。五、老師強調總結。四、加強嚴禁爬高、食野果教育現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié)，同學們不要私自爬高采摘果實食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。三、加強防雷電安全教育雷雨時，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。、冒火花、焦糊味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。四、預防中暑的措施：；不要把溫度調得過低，室內外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。●如果被拐賣，要想辦法報警。●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。三、機智勇敢斗壞人。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。，嚴禁同學們私自玩水。你拍九，我拍九，養(yǎng)成飲食好習慣。你拍五，我拍五，餐具消毒不可少。 合：讓我們一起大聲唱拍手歌《“食品安全”拍手歌》你拍一，我拍一，食品安全要注意。( )(8)食品生產(chǎn)企業(yè)應當建立食品原料、食品添加劑、食品相關產(chǎn)品進貨查驗記錄制度。( )(4) 煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開?？茨慕M獲得星星最多。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。飲水。男：我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。女：大家說的真好，那以后我們一定會注意的，下面讓我們輕松一下，一起唱兒歌《講衛(wèi)生》男：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外， 我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放。不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。以后大家購買食品時可要記住了。)男：他們的表演真精彩，請問：這位男生得的是什么病?(指兩名說)他為什么會生病?(指兩名說)男：對，學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。有10%的食品袋上無衛(wèi)生許可證。男：剛才同學們談到的情況主要有以下幾個方面：請大家自由讀①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。女：今天的活動將分小隊進行比賽，請大家看黑板，每小隊有一顆大星星，哪隊回答問題準確的，獎勵一顆星，最后最多星星的小隊勝出。排演小品《愛買零食的他》。提高學生食品安全自我保護能力。利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢?教師小節(jié)，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。教學準備：安全、危險用電對照圖教學流程：一、情境教學提問：在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎?如果用過，這樣做安全嗎?為什麼?二、展開部分讓學生圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的看法。不及物動詞教師總結：最后，希望同學們在寒假期間提高安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。如果需要外出，要和父母商量，讓家人知道你要去哪里。五、如何防止意外傷害不要在樓梯上玩，尤其是走廊擁擠的時候，一定要走右邊。因此，我們每個學生都必須嚴格自覺地遵守消防安全法律法規(guī)，防止火災事故。蔬菜吃水果前要洗凈去皮，野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。遇到交通事故，要維持現(xiàn)場，喊大人，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，及時向交警或保安報告；還要記住車輛的車牌號碼。這樣你就看不到路上的車流，很容易出事。同時，在公交車上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。晚上上街，要選擇有路燈的地點，特別注意交通和道路情況，防止發(fā)生意外或不小心掉進道路挖的坑里和各種沒蓋的井里。那很可能伴隨著路上的石頭和木棍，傷到或者撞倒在樹上和電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。而是走天橋和地下道。走路時，你應該走人行橫道。天氣越來越冷的時候，不要睡一張床。學生要讀一本有關國防教育內容的圖書，寫一篇有關國防教育的作文。活動期間開展好如下活動：組織一次以國防教育為主要內容的演講會。帶好證件，注意歸途安全。小貼示假期較長，臨行前請打掃好寢室衛(wèi)生。不攜帶易燃易爆物品進入公共設施或乘坐公共交通公具，上車時，應注意從車身后側上下車。交通安全紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。春季出游時注意避免人流量過大的景區(qū)，以免發(fā)生安全事故。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。只要做好預防措施，發(fā)病率就會下降。（7），不要在車前車后亂跑。（3）遇有信號燈的路段。3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。適當進行健康有益的活動。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。4．做好秋季防病。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。二、現(xiàn)在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。在過去的一年里，我們學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。他們讓老師覺得幸福。（二）做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；提問：怎樣才是一個好學生？怎樣才是一個好伙伴？怎樣才是一個好少年？學生討論——發(fā)言。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26 位成員潸然淚下。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學習。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。在奶奶生日時，幫奶奶過生日??馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模（老師邊展示投影邊引導學生講出事跡）。教學重點：引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。四、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。教學目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。（三）、師生小結：提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？教師小結；交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。學生介紹重大交通事故的案例。②學生介紹相關的交通法規(guī)。①學生介紹乘車、乘船的有關知識?；顒舆^程：（一）、導入新課：提問：交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。（多媒體顯示：《祝你平安》新詞：你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎？生活的路 總有一些危險事。我們一起朗讀。請問，下面哪些說法是正確的？A． 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規(guī)定B．喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車C．爸爸違反了道路交通安全法的有關規(guī)定，小紅沒有甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。乙：注意，如果答錯了，可以請一個同學幫忙。（展示優(yōu)秀作品）甲：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。大路朝天，請走右邊。同為行車人，相見禮為先。禮讓三先，路暢民安。實線虛線斑馬線，都是生命安全線。遵守交規(guī)，儲蓄安全。亂穿馬路，失道無助。路無規(guī)不暢，國無法不寧。乙：我們請班主任當評委。）合：宣布結果。甲：接下來，我們做個游戲比賽――幸運搭檔，乙：要求是男女兩組各選出兩名隊員進行猜詞，一個比劃一個猜，猜對一個得10分，每組限時3分鐘?？删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于陳洋當時是在機動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。《馬路上的悲劇》：深圳市一小學生陳洋于1999年5月24日下午放學回家時，其父母單位的班車接了學生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學們一起下了車，后來司機在等人來修車，同學們就自己回家了。農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機動車駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因，機動車駕駛人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非機動車駕駛人、乘車人及行人過錯導致交通事故20090起，造成4207人死亡。機動車駕駛人違法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運搭檔（8分鐘）甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。兩個騎自行車的學生，邊談笑（內容為學校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。教學過程：導入篇――看影視（3分鐘）甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。制作Powerpoint課件，主要內容有：①洛桑學藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語 ④交通安全標語⑤知識競賽：交通標志和問答題 ⑥倡議書 ⑦改寫的