家校協(xié)同教學(xué)的活動5篇-wenkub.com
2024-10-13 23:28 本頁面
【正文】 在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。五、活動時間安排：開放時間：２０１４年１２月３１日（星期三）下午第一節(jié)課：一、二年級在各自班級開展感恩養(yǎng)成課；三、四、五年級進行藝術(shù)走班。利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學(xué)校的管理，促進教育和諧發(fā)展三、活動內(nèi)容：，第一部分是藝術(shù)走班，由各走班老師負責(zé)；第二部分是養(yǎng)成課，由各班班主任負責(zé)。讓家長走進校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。每到學(xué)校舉辦大型的學(xué)生活動，讓學(xué)生通知家長有時間到學(xué)校來觀看，讓家長和孩子一起盡情享受到活動的快樂。詳細分析每一位同學(xué)近期的學(xué)習(xí)情況，努力找出每位同學(xué)的閃光點、優(yōu)點、有哪方面的進步等進行鼓勵和表揚，學(xué)生的缺點和不足或是利用其他時間，與家長溝通交流或是留下個別家長交流反饋。這是所有家長們的真實心理寫照。龐各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 家校協(xié)同工作小組第四篇：教育需要家校協(xié)同教育需要“家校協(xié)同”家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，在素質(zhì)教育的今天，家校之間的及時溝通交流更是顯得非常重要。我校要求班主任老師，每學(xué)期至少要對本班三名學(xué)生進行家訪，必須公開聯(lián)系電話，方便家長與老師的聯(lián)系。由家長填寫我校制作的家長會《意見反饋表》，主要內(nèi)容有：對本次家長會召開的意見和建議；對學(xué)校工作的意見和建議；對班主任工作、班級管理及學(xué)科教師工作的意見和建議；會后集中整理。原則上，不給學(xué)生打“小報告”，找到每個學(xué)生的閃光點，進行表揚，為學(xué)生和家長樹立信心。建議家長，每天和孩子交流不少于半小時。現(xiàn)在的形勢下，要明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了提高自身能力，能力是將來的生存保障。在計劃經(jīng)濟時期，有學(xué)歷就是人才，在現(xiàn)階段計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制過渡時期，學(xué)歷加能力才是人才，也就是說“學(xué)歷是門檻，能力是飯碗。結(jié)合近階段學(xué)校工作重點，和目前家庭教育中的問題，有目的的安排講座。本，我校共召開了兩次家長會，過程設(shè)計合理，也收到了一定的效果。要想做好家庭教育工作，首先就要對家長的基本情況有所了解，因此，我校要求各班建立家長檔案，把每位學(xué)生的家的家長情況一一記錄在案，特殊情況，特殊關(guān)注，如：班中的單親群體、守老群體、無人照顧群體等，有針對性的關(guān)注學(xué)生，開展家校溝通工作。為此，近幾年來，我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學(xué)生。班主任是學(xué)校教育與家庭教育互相
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