【正文】 謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學(3)書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。全班四十四同學，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。誰生病了，準會有幾個同學去看看。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：一、認識四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。對你們的到來，再次感謝！最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福家長會教師講話稿14尊敬的各位家長：大家好!很高興在這里又和你們相見。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。家長朋友們，和孩子多交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。（2）要幫助孩子掌握科學的學習方法。引導學生熱愛生活、學會做人也就是德行的養(yǎng)成是該課程的核心。謝謝大家。要求孩子做的，家長要做到，不讓孩子做的，家長最好不做。刺激學習欲望，不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。④抓能力。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。如果孩子不認真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育。這樣的話，孩子的損失就大了。在這種情況下，我覺得家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。自己的事情自己辦的習慣。對孩子的一次交談，就是一個幫助。那么，家長怎樣來教育孩子才是合適的呢？（一）重視孩子的品行教育、安全教育教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時刻銘記自己是學生，要舉止文明、著裝美觀大方。然而，通過調查發(fā)現(xiàn)，各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛，不少家長都在孩子的教育上存在“三過”（過度寵愛、過度保護、過度期望）現(xiàn)象。我們學?，F(xiàn)有學生526人，共有10個教學班，有教師21人，其中那思鎮(zhèn)小學學科教學帶頭人4人。下面結合學校實際，我談4個方面的問題：簡要介紹學校基本情況。家長會教師講話稿12尊敬的各位家長：大家好！首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。孩子年齡小的時候，就像一包熔化了的鐵水，它可以澆鑄成各式各樣的形狀。今天學生告訴我有帶生長豆的，上課一調查讓我大吃一驚，二十多個孩子大瓶小瓶裝了很多，我問孩子們：“什么要帶？有什么好處呢？”沒有一個孩子回答。因為它們在課堂上就成了孩子的玩具。詹姆士對習慣、性格、命運三者關系的闡釋。蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。有人說：“教師是一種良心職業(yè)。這一點尤為重要，請各位家長切記。督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學習。這對中小學生是有百害而無一利。經(jīng)常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態(tài)，關注學科平衡，思想動向。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。這是因為有了校領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，讓遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學校面談。在這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學習工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī)）是否齊全，如沒有的話，督促他準備好。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。這次考試90分以上的同學有：……二、最近一段時間學生在校表現(xiàn)情況上課認真，回答問題積極的同學：家庭作業(yè)、課堂練習正確率高，且書寫認真的同學有：積極問老師題目的同學：數(shù)學綜合素養(yǎng)比較高的同學：家作存在問題的同學有：三、教學計劃即將進入總復習。一、匯報本班抽測考試情況本次測試的試題綜合性比較強，所以考試分數(shù)不高。步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作?！边@是讓家長感到很頭疼的事，我想和您說的是，要么您在家里把孩子管的太嚴了，什么都局限他，要么就是放手孩子做一切，您不去管教他。 父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子的成長起著至關重要的作用。，這個時候希望家長給與我們多多的支持。家長要讓幼兒明白，健康才是最重要的，這樣爸爸媽媽才會更愛寶寶了。美術方面，培養(yǎng)孩子對色彩活動的興趣，認識8種顏色并學會辨別，學習用較豐富顏色作畫。藝術領域音樂方面；培養(yǎng)孩子愿意參與音樂游戲，有簡單的舞蹈活動，跟著音樂做簡單的律動。在談話活動中，我們主要引導幼兒學會傾聽，不隨便插嘴，在這方面我班大部分幼兒都能做到，（陳熠輝、夏雨涵、紀曉穎等）小朋友，希望家長朋友在家也要正確引導，這也是交際中的最基本禮貌。《戶外活動》禮儀中我班幼兒都知道“在戶外，做游戲，與老師，不遠離，集合時，收玩具，守規(guī)則，講秩序”游戲中幼兒也有意識注意自己的安全。7月份的活動主要是由我們的何老師和閆老師代課的，主要加強了幼兒的常規(guī)培訓，八月份活動我們主要以泥工為主，掌握基本的搓、揉、團圓、壓扁、捏合，按照自己的意愿塑造簡單的立體，用條狀拼自己喜歡的漢字寶寶~~~教學內容在常規(guī)教育方面：通過禮儀特色課的開展，孩子們學習了“幼兒園禮儀”“公共場所禮儀”“基本禮儀”和“節(jié)日禮儀”通過學習禮儀三字兒歌，把禮儀的基本要求滲透到一日活動中，這種學習方式幼兒很快形成了良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習慣，其中我班的丁睿軒小朋友在這方面進步極大。4月5日清明節(jié)，幼兒了解了清明節(jié)的來歷及習俗，用古詩新唱的方法學習了古詩《清明節(jié)》增強幼兒學習的興趣也避免小學化的讀背。在此課題中我們延伸到藝術領域《我的好媽媽》的歌唱活動，當我問小朋友，你們愛媽媽嗎？可愛的孩子們幾乎都用吶喊的回應我“愛”，感嘆母愛的偉大！在3月8日那天我們讓幼兒了解3月8日是婦女節(jié)，也就是媽媽、奶奶、阿姨等女性的節(jié)日，我們的孩子還用她們能干的小手，裝飾了個手提包送給媽媽。從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園也需要一個過程的，所以開學初我們的重點工作放在安撫幼兒的情緒，用各種方法和形式（如講故事，唱歌，做游戲，看圖書，拼插積木，戶外活動等），幫助幼兒熟悉環(huán)境。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除個別孩子吃飯不專心的）、獨立睡覺、獨立入廁，學著自己的事自己做，有些孩子還學會了把脫下來鞋子擺放整齊。最終，祝叔叔阿姨、教師們身體健康，工作順利！我的發(fā)言完畢，多謝大家?。ň瞎┘议L會教師講話稿8一、致歡迎詞尊敬的家長朋友，大家好。我們的教師就像媽媽一樣，關心照顧我們，同學們也相處的很好，我們每一天在一齊玩耍，可開心了。因為教育好學生就是我們的職責，學生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的不懈追求。這一點尤為重要，望各位家長切記。三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣督促他們合理作息，有計劃的進行學習和玩耍。其實家校雙方應經(jīng)常交流學生在校、在家的情況，以便老師有針對性的實施教育。家長朋友們，父母是孩子的第一任老師，啟蒙教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，這一點誰也不能否認。我們學校全天每天都是家長的接待日，歡迎家長來校聽課或者交流。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。家長建議：一、做一個榜樣型的家長。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望。不局限于課本，還要拓展到課外。具體表現(xiàn)在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。感謝你們的配合和關注!5，平時對學習有困難的，或者是某階段有退步的同學，我都會盡量抽時間來個別輔導跟她談心?？偟膩碚f，學習英語就是持之以恒、興趣為先，在有興趣的基礎上，多讀、多記，像學習語文一樣擴大課外閱讀量。對于抽象的詞和語法，我也會用中文進行解釋。2，知識要轉化為能力。找出背后的原因，細致地分析，把對孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。課上功夫在課外。希望我們之間多一份理解，多一份溝通。交談時，要有一定的耐心，不能簡單粗暴，從這些交談中，可以發(fā)現(xiàn)孩子在思想、行為上的一些問題，對優(yōu)點要進行肯定，對問題可以進行疏導教育。在這方面，有一些家長已經(jīng)經(jīng)常在做了，比如楊子凡、崔倩的家長，包括袁凌云的家長。也有些同學學習比較認真，但是考試往往出現(xiàn)失誤，如：崔倩、陳慧玲、章肖依、章媛。我想，有我們老師堅持不懈的努力，有你們家長朋友的信任和支持，有學校領導班子的運籌策劃，我們全體初一教師有信心把這屆畢業(yè)班的工作做得更好!讓我們共同期待三年后六月份的到來，我相信那一定是個輝煌的收獲的季節(jié)!(謝謝大家!)同步前進，才能取得教育的最佳效果。你們的信任和支持是促使我們永遠負責的動力!我們深知：孩子是您生命的延續(xù)，是您心靈的寄托。為了您孩子的健康成長，幾個月中，我們老師也許逼過他交作業(yè)，也許嚴厲地批評過他。當天空還是灰蒙蒙的，別人都在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，校園里就已看到班主任匆忙的身影，來這么早，只是為了陪伴學生晨讀，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣；中午，當別人在辦公室休息時，我們班主任還在班級找學生訂正作業(yè)，個別輔導功課；當下午5點鐘的下班鈴響起時，我們的班主任老師并沒有急著回家，而是走進教室，零距離地與學生交流，積極引導，幫助學生樹立信心，形成健全的人格；當學生在學習和生活上遇到困難時，我們班主任更是千方百計地為學生排憂解難，肩負著“校園父母”的責任。還有老師甚至參加過中考出卷工作!像在座的我校德育主任鄒主任就參加過20xx年蘇州市中考化學學科的出卷工作。這幾個月來，我們全體初一教師一直在努力，為的就是不讓您失望!美國哈佛大學前校長科南特曾經(jīng)說過：“學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代一代教師的質量。謝謝王老師，您辛苦啦!謝謝各位家長。20xx年后，他入讀大學，那時候即便我想陪伴，孩子會允許嗎?我和孩子彼此都是對方的老師，又都是生活的學生。我們一起去做公益，樂意幫助別人而真心付出。孩子看書的時候，我在一旁寫作。試想，如果去翻看35年前的影像紀錄片，我們是不是會覺得恍如隔世一般呢?20xx年，癌癥治療后的李開復在新書《向死而生:我修的死亡學分》中坦言，如果再活一次，絕對會抽出最多的時間陪伴家人。事情說起來都覺得簡單輕松，做起來實在很艱辛，最難的事情是深度的陪伴孩子成長。我配合學校的教育教學活動，但是我又要有屬于自己的家庭教育教學活動，我了解自己的孩子長板與短板，查漏補缺，這種計劃不是附加，也不是負擔，而是符合孩子年齡段以及課業(yè)知識的積累與拓展，7年之后他要參加中考，20xx年之后他要參加高考，成績不好的原因之一是基礎不牢，基礎有問題的原因之一是學習能力不夠，能力從哪里來?有天生的，更多的能力來自不間斷的強化訓練。也有人說，孩子的學習是自己的事情，愛學就學，不學就要給自己的未來買單。孩子是我自己的，責任就是我自己的，我把孩子教好了，受益的是我的家庭。我想，孩子的世界就是一座活色生香的秘密花園，沒有唯一，只有變幻。教育孩子，好似中庸之道，君子愿為之，實則難上加難。作業(yè)和考試是他的風向標，他的情緒就像是我們的天空，作業(yè)少的時候藍天白云，作業(yè)多的時候霧霾重重。我的孩子是眾多普普通通孩子中的一個，他和他的同學們一樣，早早起床，背著沉重的書包去上學，很晚才睡覺，夢里還會有朗朗的笑聲。我們各位教師會盡所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往。七、經(jīng)典誦讀根據(jù)上級教育部門的安排，本學期我們要完成《古詩文70首》中前10首的背誦以及《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》中的部分內容的學習。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，但希望各位家長體諒，因為幼兒園與小學所學的知識有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠遠不夠的，希望各位家長擠出一點兒時間，幫一幫你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎。所以每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做，家長要讀題，領著做。三、寫字大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。從學生日常生活用品入手。正確規(guī)范地書寫。另外，還給每個孩子準備了一本默寫本，默寫情況會定期帶回去給你們看?！?