【正文】 學生在玩手機、抽煙、上網(wǎng)、隨口罵人、隨手亂丟等方面的不良行為習慣尚沒有得到徹底的治理；學生會尚待團委精心指導(dǎo)，正常，有效的開展工作；班級里安全信息員尚沒有充分的利用；市里搞衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建等，上面要來檢查的需要準備的材料太多，給的時間又很倉促，科室人少教學任務(wù)重，很難騰出時間精心準備，以致有些工作滯后。六、存在的不足能和今后的發(fā)展方向盡管做了一些工作，取得了一點成績，但仍然有許多不足之處尚待逐步解決。學生的衛(wèi)生意識和行為習慣有了較大轉(zhuǎn)變。舉辦春季跑操比賽。定期開展安全大檢查。多措并舉，抓好安全防范工作，重點抓心理健康教育。學校確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。實行每周大掃除制度。進一步制定完善教室、宿舍及清潔區(qū)衛(wèi)生考評制度。每月政教處安排一個班級開展主題班會觀摩，相關(guān)年級所有班主任及班長和其他年級的年級主任或組長參加觀摩活動。每周舉行一次升旗儀式。張士和等六位班主任精心準備，精彩發(fā)言，贏得大家一致好評。堅持班主任例會制度。做了份內(nèi)理所應(yīng)該的一些工作，取得了一定的成績，也有一些反思。加強學校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。開展“明星家庭”評選活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開展了一次心理健康教育為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。協(xié)助各處室處做好學校工作。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。三、加強校園文化建設(shè)。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。但由于本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。協(xié)助各處室處做好學校工作。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，豐富了學生的校園文化生活，扎實開展活動，愛我校園。三、加強校園文化建設(shè)。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使小學部師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。加強愛國主義教育，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。但由于本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。協(xié)助各處室處做好學校工作。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，豐富了學生的校園文化生活，扎實開展活動，愛我校園。三、加強校園文化建設(shè)。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使小學部師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。加強愛國主義教育，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。三、加強校園文化建設(shè)。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的