小學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)-wenkub.com
2024-10-13 23:00 本頁面
【正文】 本學(xué)期我們還將開展課后托管工作，利用必修和選修課程相結(jié)合的方式在進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)業(yè)知識的基礎(chǔ)上，力爭讓學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面有所發(fā)展。六、不斷探索特色管理模式，將教學(xué)改革推向深入。我們還積極動員學(xué)生家長支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，在工作中沒有任何違規(guī)收費(fèi)的行為，“一科一輔”的征訂堅(jiān)持自愿的原則讓家長、學(xué)生預(yù)約征訂，同時自覺接受社會及家長的監(jiān)督。通過學(xué)習(xí)文件、師德標(biāo)兵事跡宣講、撰寫心得體會等形式引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)身邊榜樣，做四有好教師。地方課程和綜合實(shí)踐活動設(shè)有：班隊(duì)會、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、課外閱讀、英語活動、數(shù)學(xué)實(shí)踐、寫字、體育活動、無重點(diǎn)班、未辦課后班。學(xué)校采取每周一詩集體誦讀訓(xùn)練與分班級進(jìn)行古詩文吟誦訓(xùn)練相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力和自學(xué)能力。2015年9月1日第四篇：小學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)我校于2010年2月6日召開行政會，擬定了學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校工作重點(diǎn)，2月7日召開教師會，2月9日學(xué)生報(bào)到，目前學(xué)校教師38人，學(xué)生499人。五、加大力度，抓好食堂建設(shè)管理食堂工作是大事，關(guān)系到學(xué)生師生的生命安全，為此，學(xué)校制定了相關(guān)的食堂管理制度，要求嚴(yán)格按照制度來辦事；同時要求食堂從業(yè)人員必須體檢，抓好食堂衛(wèi)生，堅(jiān)決不用過期、變質(zhì)、殘留的食物、食品；采購的物品要有相應(yīng)的手續(xù)和資質(zhì)。三、實(shí)行人性化管理，完善各項(xiàng)制度，開學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)由學(xué)校匯編的相關(guān)管理制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。開學(xué)收費(fèi)統(tǒng)一使用專用票據(jù)，并將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。9月2日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。由于前教學(xué)樓只有一個樓梯上下，為防止踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校每節(jié)課后每個樓層都分派了老師負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，堅(jiān)決杜絕安全事故。學(xué)校學(xué)籍管理工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，對本起始年級學(xué)生和其他年級變動學(xué)生的電子學(xué)籍原始材料已采集完畢，學(xué)校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時按規(guī)定辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。校園內(nèi)正在進(jìn)行新教學(xué)樓的施工，對學(xué)校的環(huán)境、安全方面都帶來一定的影響。六、關(guān)注留守兒童，落實(shí)貧困生資金建立關(guān)愛留守兒童工作機(jī)制，由少先隊(duì)建立留守兒童檔案和成長記錄冊，落實(shí)代理家長，積極實(shí)施“4+1”教育模式。五、安全工作情況我校把開學(xué)安全工作作為重點(diǎn)工作來抓，“排查安全隱患，加強(qiáng)安全教育，上好開學(xué)第一課”是我校開學(xué)安全工作中扎實(shí)做好的三件大事。學(xué)校嚴(yán)格控制大班額情況，全校有寄宿制學(xué)生有395人，除安排專門的宿管教師XXX同志負(fù)責(zé)外，
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