【正文】 連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢？其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙；淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布；喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品；有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。節(jié)約每一滴水，沒(méi)一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。如果我們從今天起，節(jié)約每一滴水，天長(zhǎng)日久，我們就能節(jié)約一個(gè)江河；節(jié)約每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林；節(jié)約每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)約一座小型發(fā)電站。后來(lái)他做了大官，看見(jiàn)孩子們整天吃喝玩樂(lè)，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心?！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭?！鼻趦€節(jié)約是一種美德，也是一種精神?！?。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧，我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。我想，無(wú)論生活富裕還是貧窮，環(huán)境優(yōu)美還是惡劣，工作性質(zhì)辛苦還是安逸，節(jié)約都是一種永不過(guò)時(shí)的美德，它不僅傳承著悠久的中國(guó)文化，而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個(gè)人的一生。在太空中，遙望藍(lán)藍(lán)的地球，與眾星相比，多么可愛(ài)。我們必須引起重視，在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。在我們的校園內(nèi)，有些同學(xué)對(duì)教室里的“無(wú)人燈”、公共廁所滴水的`水龍頭視而不見(jiàn)，對(duì)每天浪費(fèi)的糧食滿不在乎；有些同學(xué)花零用錢出手大方，同學(xué)間請(qǐng)客比闊，不珍惜錢物，追求高消費(fèi)。任何事情都需要我們自己去做好，任何事情都要從現(xiàn)在開(kāi)始，水和糧食需要節(jié)約，在我們?nèi)粘躺钪械狞c(diǎn)也是一樣也需要我們節(jié)約使用，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中我們都應(yīng)該結(jié)余用電，當(dāng)我們離開(kāi)教師，離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候我們都應(yīng)該把點(diǎn)燈關(guān)閉，這樣做既可以節(jié)約用電也能夠?yàn)榧依餅閷W(xué)校省下一大筆錢，對(duì)自己有益對(duì)家人讀他人都有益的申請(qǐng)當(dāng)然要做了，不浪費(fèi)資源。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng)！記?。汗?jié)約校園，從我做起！我的講話結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿8尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在我們平時(shí)生活的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一滴糧食，因?yàn)樗Y源寶貴，以前免費(fèi)的水資源也成為了現(xiàn)在的消耗品，生活條件好了不是我們可以揮霍的理由，以前的時(shí)候在新中國(guó)剛成立的時(shí)候我們國(guó)家困難重重，連溫飽都成問(wèn)題，那時(shí)候的生活條件遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在那么富裕，遠(yuǎn)沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，但是我們卻都能夠走過(guò)這一段艱苦的歲月，全都是我們的前輩們勤儉節(jié)約的原因。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人電視，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇等等。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元??！這數(shù)字多么令人震驚啊！所以，即使微不足道的一元錢我們也不應(yīng)該浪費(fèi)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)一下中華民族的傳統(tǒng)美德。水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣；紙簍里的白紙氣憤地說(shuō)：“我身上能寫(xiě)1000多字呢！”，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺(tái)；吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜；上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。古人說(shuō)：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。所以讓我們一起來(lái)做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧。他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢，供我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮，哪還有我們每天的大魚(yú)大肉吃。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)它，去肩負(fù)起傳播它的重任。恰恰相反，勤儉 是恰是國(guó)人的一種智慧， 是古人教會(huì)我們應(yīng)對(duì)自然的一種法則，處理人生的一種 策略，如同沒(méi)有痛苦就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有個(gè)人的勤儉、國(guó)家的勤儉，就無(wú)所謂文明 傳承、社會(huì)和諧了。在物質(zhì) 匱乏的時(shí)候理應(yīng)勤儉，在物質(zhì)富足的時(shí)候，同樣不能忘記“勤儉” ，看似關(guān)乎物 質(zhì)，其實(shí)關(guān)乎精神，一個(gè)勤儉的人，其做事必然是有條理的。從身邊的點(diǎn)滴做起吧，去養(yǎng)成 一個(gè)良好的習(xí)慣。春秋有 季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡(jiǎn)陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國(guó)的富 庶。老師們，同學(xué)們，為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！小學(xué)生關(guān)于勤儉節(jié)約優(yōu)秀演講稿5敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家，早上好!或許，你是第一次聽(tīng)說(shuō)，在十月的最后一天，有這樣一個(gè)“世界勤儉日” ， 那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過(guò)的了?，F(xiàn)代文明推崇勤儉，那是對(duì)有限資源的珍視。盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文明用餐，節(jié)約糧食，