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幼兒園保教主任工作總結(jié)5篇-wenkub.com

2024-10-13 22:33 本頁面
   

【正文】 注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量。針對(duì)存在的問題,我園下學(xué)期將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行逐步完善:注重教研的實(shí)效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達(dá)共同進(jìn)步。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,我園曾多次對(duì)教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步?;顒?dòng)中,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。教師們?nèi)翰呷毫Γ媒萄?、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),且表演內(nèi)容富有愛心,在潛移默化中對(duì)孩子們進(jìn)行愛心教育。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評(píng)估考核。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。每月15日前,精選一篇優(yōu)秀博文,發(fā)往聯(lián)校博客?;厥走@一年,是忙碌的一年,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。雖在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動(dòng)力十足,爭取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會(huì)、家長與幼兒。:()對(duì)待工作比較認(rèn)真,配合意識(shí)強(qiáng),做事情快,性格好,小姑娘年齡雖然小,但是性格很好,呵呵!跟我這么一個(gè)人呢搭班確實(shí)很累,因?yàn)轭櫦蓤@內(nèi)事情去了,大部分時(shí)間都是她在班上,從來沒有怨言,很體貼我,今天借在會(huì)上的時(shí)間,跟你和游老師說聲謝謝!謝謝你們兩個(gè)對(duì)我工作的配合及寬容。:()首先提出表揚(yáng)的是,吳旸的書面記錄是我們?nèi)珗@老師中做得最認(rèn)真的一個(gè),作為年輕老師,她本著學(xué)習(xí)的心,堅(jiān)持以年輕教師備詳案的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而且課前準(zhǔn)備也很充分。調(diào)動(dòng)了全園班級(jí)與老師學(xué)英語的積極性。保育員顏老師也能分擔(dān)班級(jí)教育教學(xué)及參與環(huán)境布置,班主任劉莎老師能夠配合保育員做好班級(jí)衛(wèi)生工作的協(xié)助,好幾次我都看見她有在幫著洗碗,也就是為什么她們班的流動(dòng)紅旗是全園最多的原因。做為主班老師的我們很辛苦,我們要學(xué)會(huì)多調(diào)動(dòng),發(fā)揮班上每位老師的優(yōu)勢,讓他們多分擔(dān),多擔(dān)待,多深入家長群體,這樣我們的工作才會(huì)做得更完美。:()對(duì)待你的工作就象你站在臺(tái)上做主持一樣,認(rèn)真,一絲不茍。但是我們的工作更需要你拿出你穿衣的風(fēng)格來,要求自己對(duì)待工作能夠更精致,班級(jí)配合方面能夠象你買衣服一樣豪爽,面對(duì)自己的書面記錄方面能夠更整潔。:()對(duì)待工作就像他們班組織的活動(dòng)一樣,有很強(qiáng)的調(diào)動(dòng)力,能夠很好的充分發(fā)揮及挖掘幼兒的能力和利用家長資源,做事情快中有質(zhì)量。本學(xué)年,我園仍堅(jiān)持家長會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。五、本學(xué)期主要存在的問題:,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。加強(qiáng)了幼兒特長班的管理。,與爺爺奶奶共同度過了一個(gè)快樂的上午,讓孩子們懂得了怎樣去保護(hù)和愛戴老人。“創(chuàng)意小書”展覽,幼兒詩歌內(nèi)容豐富,制作精美,體現(xiàn)了家園合作意識(shí)強(qiáng)。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境。通過“三天一檢查,一周一匯”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識(shí); 加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性,保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展?,F(xiàn)做一反饋:A、多數(shù)教師都能做到提早備課,聽課筆記達(dá)到17節(jié),會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有記錄,其中有:老師的字跡清晰,書寫漂亮,干凈,認(rèn)真對(duì)待。所以我希望在座的各位老師能給自己定個(gè)目標(biāo),找準(zhǔn)自己的方向,提升自己的同時(shí),來提高我們的保教工作質(zhì)量,做到心中有園,以園為家。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),以深入的常規(guī)督導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營造良好的育人環(huán)境。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,那么,在我的幕后有那任勞任怨、真才實(shí)干的園長在導(dǎo)演,還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺(tái)亮相,我只不過是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。第四篇:2016年幼兒園保教主任工作總結(jié)123相親相愛一家人”親子互動(dòng)、第三屆教師講故事技能大賽。(自在網(wǎng)上)七、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。落實(shí)不夠。加強(qiáng)了幼兒特長班的管理。中班的“親子蔬菜同樂會(huì)”充分的利用家長資源,結(jié)合半日觀摩活動(dòng)的形式更深入人新,帶給家長和孩子不一樣的感受。中班組童心,童話,同成長“故事比賽,活動(dòng)有序,環(huán)環(huán)相扣,幼兒表現(xiàn)出彩,家長參與評(píng)價(jià)好。開展了家長座談會(huì)各班都能夠有針對(duì)性的對(duì)本班的情況做詳細(xì)的匯報(bào) 。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如大班組的有幼小銜接活動(dòng)及游玩活動(dòng))。通過“三天一檢查,一周一匯”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。按照園務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期開展了兩輪教研活動(dòng)研討,重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過以競賽的方式,我們評(píng)選出了優(yōu)秀的老師,選出了好的課題,推選出陳艷紅老師的《彩色水瓶操》活動(dòng)課,經(jīng)過我們開展多次觀摩活動(dòng)研討,此活動(dòng)成功的參加省健康領(lǐng)域的活動(dòng)比賽。有部分老師的書寫潦草,格式不正確,態(tài)度不認(rèn)真。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周準(zhǔn)備出周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提?;叵脒@半年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。范洪菲2011125篇五:2012年幼兒園保教主任工作總結(jié) 2012年幼兒園保教主任工作總結(jié) 親愛的各位老師朋友們:大家上午好!首先感謝各位今天的準(zhǔn)時(shí)的到來,參加我們本學(xué)期最后一次集體會(huì)議。五、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功。全園100多名幼兒登臺(tái)亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、時(shí)裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目,展示了自己的風(fēng)采。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn)。三、大型活動(dòng)推廣了新早操。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。安全是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。在教研中,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。學(xué)期末,要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,全面完成了本學(xué)年各項(xiàng)保教目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下;一、教育教學(xué)工作加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量。針對(duì)存在的問題,我園下學(xué)期將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行逐步完善:注重教研的實(shí)效性,將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達(dá)共同進(jìn)步。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,我園曾多次對(duì)教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。活動(dòng)中,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。教師們?nèi)翰呷毫?,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。新操節(jié)奏歡快,韻律感強(qiáng),且表演內(nèi)容富有愛心,在潛移默化中對(duì)孩子們進(jìn)行愛心教育。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評(píng)估考核。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,吸取精粹。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說實(shí)話,我是打心眼里充滿感激的,因?yàn)樗粏螁问墙處熃巧霓D(zhuǎn)變,而是,這一個(gè)新的臺(tái)階,能讓我輔助秦園長讓xx幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展。3.提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。是重視群體素質(zhì)的提高。在制定計(jì)劃時(shí),我通過和個(gè)別老師的聊天,了解一線教師對(duì)研討活動(dòng)的期望或建議,從而改變了許多研討活動(dòng)的方式。為此我在制定保教計(jì)劃時(shí),就在考慮,什么樣的活動(dòng)是老師需要,而又不會(huì)引起教師的壓力和焦慮情緒呢,為此在制定計(jì)劃時(shí)我有幾個(gè)創(chuàng)新的舉措。在實(shí)踐中努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。因此,我在找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。細(xì)心的園長為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長的在力保障,在每項(xiàng)的業(yè)務(wù)上總是很細(xì)心地向我說明,并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作放手實(shí)踐,針對(duì)我在工作中有不足給給予實(shí)效性的指導(dǎo),使我的業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉,不斷地成長。大長田幼兒園:幼兒園保教主任述職報(bào)告 20122013學(xué)年保教主任述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定,讓我在2012年8月,競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,下學(xué)期,我園將對(duì)教師的琴法基本功,電腦幻燈片,及音樂剪輯進(jìn)行了園本培訓(xùn)。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾)。加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。昨天上午,我對(duì)各位老師備課本/聽課筆記/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)/會(huì)議記錄/工作總結(jié)等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查?,F(xiàn)具體總結(jié)如
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