【正文】 我們會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實現(xiàn)自己的人生價值，在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻。未來的日子，我將努力提升自己的專業(yè)素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，做一位新時期真正的好老師。（三）樂于動筆，提高教育科研水平，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。只有提高自己了，才能提高別人，尤其是提高與教師工作非常密切的學生與家長。教學工作就是研究學生學習和思想的工作。加強理論學習，更新教學觀念是當務之急。（二）樹立終身學習的觀念通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。盡量避免自己的一些缺點，如：考慮不夠仔細，缺乏經驗，在這三年中我要慢慢改進，多聽聽賽課中獲獎的老師的課，吸收他們好的教法，做新課標、教學新理念的實踐者，向優(yōu)秀教師學習，討教經驗，與學生一起成長，積累教學經驗，做好園內的各項工作。在跨上講臺的第二年，在做好教學工作之余，我希望有機會為考可以進一步深造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。（2）在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。（二）階段目標，實現(xiàn)角色轉變（第一年）明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學能力水平高、能夠適應小學語文教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。對待學生要做到熱心、耐心、細心，懂得教師所做的都是為了孩子們，做學生的引導者、支持者、協(xié)作者。為使自己在專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情意等方面得到整體提高，同時也是為自己明確專業(yè)發(fā)展目標，特對未來的三年里，如何實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展制定如下規(guī)劃：在思想上，要實事求是，不斷豐富、充實知識技能，做好本職工作，堅持每周讀報看報，關心最新的時事資訊，既可以豐富自己，又能為學生提供最新鮮的信息。我將帶著自己對于過去經歷的經驗教訓，帶著我新的目標，在今后的生活和工作中，努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。（2）通過撰寫教育博客日志，反思教學得失，積極和同行探討研究，把自己的教學實踐從實際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。2．樹立終身學習的觀念通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究型教師打下基礎。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。，參加教研活動，并認真參加區(qū)里的見習教師培訓，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。作為英語教師的我必須重新審視自己，重新為自己定位，認真規(guī)劃三年發(fā)展目標，在新的職業(yè)上讓自己盡快進入角色，并且有更好的發(fā)展，更是為自己的學生負責。另外，二期課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。非專業(yè)的我在教學經驗上更是大大的缺乏。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。認真督促填寫幼兒考勤登記表。布置好本月的工作內容。在日?；顒?；中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。所能及的事情。保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。多參加園里的活動，在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長處，使自己得到鍛煉和提高，為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺。幼兒教育的發(fā)展很快，新課程、新理念層出不窮。二、計劃實施步驟與措施：樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，從原先單純的教師教，幼兒學，向師生、生生互動互學的方面發(fā)展，使幼兒在“玩中學、做中學”。，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。不足：1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經驗。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經驗。每天擠出30分鐘的閱讀時間。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。多翻閱有關幼兒教育的書籍，提升自身的教育內涵。在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。健康、自強、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質和個性心理健康是工作的前提，有了健康的身體素質才具備開展工作的基礎。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質是不夠的。豐富科學文化知識常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。政治思想素質是靈魂，是提高教師素質的關鍵。二、發(fā)展方向成為一個自信的教師：專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。我2001年踏上工作崗位。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。用飽滿的熱情對待工作。除了及時關注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質服務。)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。進入社區(qū)開展各種宣傳、指導活動。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。措施：通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。第三階段目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為《合格小公民》的開展打好基礎。帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術。第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。五、任務與措施(一)構建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標。在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的