【正文】 三、要明確師德師風建設活動各階段的工作重點、環(huán)節(jié)及考核辦法。由此可見，我校開展的“師德師風建設”活動是高瞻遠矚，順應形勢發(fā)展的重要舉措。在學習過程中，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場進行討論，要求教師們加以完善和整改。今天的會議以后，學校希望全校共產(chǎn)黨員、干部教師，都能提高認識，集中一段時間，對照規(guī)范清理一遍自身職業(yè)道德方面的問題。評議要客觀公正。過去古人修善有“百過格”，共有常見易出的做人毛病100種，個人每天對照一遍，犯了哪項，就在哪項上涂一個圈或點，隨著圈點的減少，這個人的道德水平也就提高了。⑵條條框框，制度規(guī)范，不再是枷索，我們不再生氣苦惱。古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是這個道理。比如：在辦公室將兩只腳放在辦公桌上，在走廊里亂扔煙頭、吐痰，在同事交往中口吐臟話，開些不文明的玩笑，工作中對學生說些刻薄的語言，批改作業(yè)馬虎了事等等。這個故事雖屬迷信故事，但也告訴我們幾點立德修身的啟示：1． 修養(yǎng)道德品質(zhì)，主要是依靠自律，不能依靠別人管著來修養(yǎng)。于是他怨恨上天不公。孔子說“吾日三省吾身”，圣人尚如此，而況凡人乎？我們這次查擺、剖析，不抓辮子、不打棍子、不整任何人。站在為人師表，教書育人的高度，追求職業(yè)道德的完美，把“小事”當作大事來對待，謙虛謹慎地反思，檢點自己和單位在職業(yè)方面存在的問題與不足，認真查擺問題，剖析探討原因，努力地整改提高，才能實現(xiàn)我們這次建設年活動的預期目標。第二、師德無小事。1．“與已無關(guān)”思想——吾德無失，不須建設2．“多此一舉”思想——工作繁忙，顧不上建設3．“敷衍了事”思想——不得不做表面文章4．社會風氣不正，教師風氣難正——世人皆醉，我難醒大家一定要認識到：師德師風建設不僅僅是我們教師隊伍內(nèi)部建設的一項工作，而是關(guān)系到一代又一代的孩子們成長的百年大計、千年大計、萬年大計。古代大師韓愈說，“師之所存，道之所存”是說師與道的關(guān)系。嚴以律已，謹以修身——在師德師風轉(zhuǎn)段會上的講話肖穆廷各位老師：剛才，國生書記代表學校作了第二階段的動員報告，我想強調(diào)以下幾點意見。本 期 目 錄工作動態(tài)★ 各校召開師德師風建設年活動轉(zhuǎn)段工作會議 學習論壇★ 萬壽中學肖穆廷校長在師德師風建設年活動轉(zhuǎn)段會議上的講話【工作動態(tài)】各校召開師德師風建設年活動轉(zhuǎn)段工作會議 “師德師風建設年”活動進入第二階段以來，各校相繼召開了轉(zhuǎn)段會議，全面總結(jié)第一階段工作情況，研究部署第二階段工作任務。其一把從事教學當做是就業(yè)，其二是把教師當職業(yè)，其三是把教師的工作當事業(yè)，不同的心態(tài)決定著你的工作熱情與效果，也決定我們能不能成為一個讓學生、家長、社會滿意的老師。為了讓廣大學生、家長及社會各界都參與和督導“師德師風建設年活動”，學校還特別邀請了深井鎮(zhèn)文化廣播站就此次會議實況做了新聞報道，對本次活動做了廣泛宣傳。3月25日，建平鎮(zhèn)小學、燒鍋營子九年一貫制學校、哈拉道口鎮(zhèn)中學、第一中學等校召開了“師德師風建設年活動”動員大會。本 期 目 錄工作動態(tài)★ 教育局包校干部到各校指導工作★ 各校召開“師德師風建設年”活動動員大會 經(jīng)驗薈萃★ 深井鎮(zhèn)小學邀請文化廣播站對動員大會進行報道 ★ 富山九年一貫制學校邀請領(lǐng)導參加動員大會 學習論壇 ★ 師德敘語 【工作動態(tài)】教育局包校干部到各校指導工作為加強對全縣各學?！皫煹聨燂L建設年”活動的指導、監(jiān)督，促進此項工作的順利開展，3月28日和29日，教育局派出全體包校干部深入到所包學校了解情況，指導工作。還經(jīng)常開展 “師德師風探討活動”、出師德師風?？ㄟ^參加開展全鎮(zhèn)開展的“夢想與激情，感恩與責任”師德師風演講比賽，教師們的思想境界、道德素養(yǎng)有了很大提高，教師更加明確自己肩負的重任，明確了自己的使命更加強了學習的決心。要想不被時代淘汰，只有更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人格魅力去影響、感化每一位學生，讓學生在相互得到尊重、有好和諧、健康向上的環(huán)境中接受良好的教育。才能取得學生的信任與尊重。平時要能始終保持良好的心態(tài)，淡薄名利，保持樂觀向上的的精神。通過本的培訓學習，參培教師都有了較深刻的認識。同時師德已提高到很高的位置。無數(shù)的家長在期盼我們。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造，農(nóng)業(yè)受災副業(yè)可補，而學生出次品就會殃及社會，使國家受損，人民遭殃。通過學習，廣大教師懂得了什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自己，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學風學識上以身作則。2012年，水晶小學提出了關(guān)于進一步加強師德師風建設的意見，建立了師德師風建設領(lǐng)導小組，堅持求真務實的原則，把師德師風建設同日常工作緊密結(jié)合起來。通過這次問卷調(diào)查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績與差距，同時為今后的工作指明了努力的方向。通過這次的師德師風培訓，使全體教師進一步認識了加強和改進師德師風建設的重要性和緊迫性。2014年12月10日下午5：00，東勝區(qū)第九小學組織全體教師在會議室進行了強化師德師風建設培訓會。城關(guān)小學非常重視教師隊伍建設，把師德師風建設放在非常重要的位置來抓。要求領(lǐng)導班子成員帶頭更新觀念，帶頭整改，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭改進工作；二是統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，保證日常教學與師德師風建設活動開展兩不誤，雙促進；三是強化管理，力求實效。王啟貴在動員會講話中指出，開展師德師風建設活動，是為了認真貫徹落實十八大精神，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師的必然要求，也是針對目前在教育系統(tǒng)中存在諸多有違規(guī)教師職業(yè)道德，有損教