弟子規(guī)入則孝第四課修改版-wenkub.com
2024-10-13 22:21 本頁(yè)面
【正文】 板書(shū)設(shè)計(jì)：弟子規(guī)入則孝（節(jié)選）孝敬父母呼 勿緩命 勿懶 教 敬聽(tīng) 責(zé) 順承讓學(xué)生能正確流利地朗讀并背誦《弟子規(guī)，入則孝》前四句，以讀促悟，感悟古人的孝順行為。（多買(mǎi)點(diǎn)東西你們吃）師：一定！一定！生3：爸爸媽媽?zhuān)乙院蟛辉儇澩媪?，幫你們做家?wù)。每讀一句，師板書(shū)重點(diǎn)詞語(yǔ)：呼 勿緩 命 勿懶 教 敬聽(tīng) 責(zé) 順承自由讀。同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事后，覺(jué)得哪個(gè)人最值得我們學(xué)習(xí)？板書(shū)課題：《弟子規(guī)》入則孝（節(jié)選），齊讀課題，簡(jiǎn)介《弟子規(guī)》：《弟子規(guī)》這本書(shū)是我們小朋友的生活規(guī)范，它教給我們孝敬父母的道理。學(xué)會(huì)做力所能及的事來(lái)孝順長(zhǎng)輩。sǐzhěrnlǐj236。bi224。ng 親有疾藥先嘗晝夜侍不離床sāngsānni225。sh236。y224。t224。ji224。nbs232。n 親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢qīnyǒugu242。oh233。qīnyōud233。qīnsuǒw249。ngqīnxīnshāng 物雖小勿私藏茍私藏親心傷qīnsuǒh224。okuī 事雖小勿擅為茍擅為子道虧w249。nw233。bi224。mi224。d236。q236。nch233。oxūj236。ngx237。mǔhūy236。n 泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文r249。l236。izh242。c236。ngr233。祭拜時(shí)應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意，對(duì)待已經(jīng)去世的父母，要如同生前一樣恭敬。’）如果父母不聽(tīng)規(guī)勸，要耐心等待，一有適當(dāng)時(shí)機(jī)，例如父母情緒好轉(zhuǎn)或是高興的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo)；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改過(guò)，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔，以免陷父母于不義，使父母一錯(cuò)再錯(cuò)，鑄成大錯(cuò)。要注重自己的品德修養(yǎng)，不可以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。如果私藏，品德就有缺失，父母親知道了一定很傷心。平時(shí)起居作息（生活習(xí)慣），要保持正常有規(guī)律，做事有常規(guī)，不要任意改變，以免父母憂慮。冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變易解：侍奉父母要用心體貼，二十四孝的黃香（香九齡），為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父親把床鋪煽涼，冬天寒冷時(shí)會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。如果尊長(zhǎng)很愛(ài)我，很寵愛(ài)我，我應(yīng)該怎么辦？“親惡我”怎么辦？如果尊長(zhǎng)不喜歡我、討厭我，我應(yīng)該怎么辦？我們下節(jié)課再講。比如：有的小朋友沒(méi)有禮貌、不敬師長(zhǎng)、破壞公物、打罵同學(xué)、偷盜，或者做出了其他不該做的事情，你的父母會(huì)跟著你蒙受恥辱。這一年他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親，母親卻把魚(yú)封好讓人退回區(qū)，并且獻(xiàn)給他寫(xiě)了一封信說(shuō)：“你是國(guó)家的官吏，怎么能用公家的東西孝敬父母呢？這是為政不廉??！”此事雖小，卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)格。郯子就留下了一條命，而且成功地?cái)D得了一些鹿奶，回去孝敬自己的雙親。那么郯子怎么去搞到鹿乳呢？他想出了一個(gè)辦法，那就是把自己打扮成一只鹿，披上鹿皮往深山里面爬，想這樣接近鹿群，偷偷地?cái)D一些鹿的奶，拿回來(lái)奉養(yǎng)自己的雙親。（陸績(jī)）的故事。茍：如果謹(jǐn)：要用恭敬之心，很謹(jǐn)慎的為父母去排遣，或者排除，為他去除掉。：事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。萱草（花）是中國(guó)傳統(tǒng)的母親花，相對(duì)于西方的康乃馨。歸：回來(lái)，回家。即作者自己。教學(xué)內(nèi)容（以小組為單位）(必要時(shí)可以讓學(xué)生來(lái)講臺(tái)上講，鍛煉演講能力)《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。第二篇：教案 弟子規(guī) 第四課 入則孝二河洛義教教案 弟子規(guī) 第四課 入則孝二教學(xué)目標(biāo)：回憶相關(guān)的古詩(shī)成語(yǔ)，背誦《游子吟》，進(jìn)一步理解孝敬之道。雖然她已經(jīng)不在，不跟我們生活在一起，但是我覺(jué)得她的精神就常在左右。：平時(shí)家中最好有簡(jiǎn)易的急救箱，以備不時(shí)之需，并要留意藥品的保存期限。為了發(fā)揮藥品最大的功效以及避免副作用的發(fā)生，使用口服藥品時(shí)請(qǐng)盡量與溫開(kāi)水并服，如果必須喝牛奶或茶的話，請(qǐng)?jiān)诜幒蠖r(shí)再喝。小蕙：剛好媽媽在睡覺(jué)，我可以趁機(jī)玩電腦游戲，哈哈哈。小蕙：我摸摸看，真的很熱！剛好我上次發(fā)燒的藥還有五天才過(guò)期，可以給你吃。孔子的學(xué)生宰我曾問(wèn)老師說(shuō):為父母守喪三年是不是太久了？」孔子回答:「孩子生下來(lái)三年之久，才離開(kāi)父母的懷抱，能夠自己走、自己吃，讓父母稍稍松一口氣。在父母臨終病重之際，為人子女的我們豈能因?yàn)槭聵I(yè)忙，或沒(méi)有時(shí)間而放棄這種機(jī)會(huì)呢？我們應(yīng)該不分白天或夜晚，都應(yīng)侍奉在父母身邊，不可隨意離開(kāi)父母太遠(yuǎn)。(一)親有疾藥先嘗理解“疾“”“嘗”是用舌頭嘗嘗看。（1）小朋友覺(jué)得應(yīng)該推舉什幺樣的人來(lái)治理一個(gè)地方？（孝順）（2）為什幺漢文帝不敢睡太熟，而且睡覺(jué)時(shí)穿戴整齊？(怕母親有狀況)（3）文帝以身作則，所以漢朝多孝子。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。通過(guò)教師講解，表演活動(dòng)，小組討論理解文意。時(shí)機(jī)的掌握也是非常的重要，因?yàn)闀r(shí)機(jī)不對(duì)，我們所說(shuō)的話不但別人不能接受，父母更不能接受我們的建議。（有
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