怎么樣引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí)-wenkub.com
2024-10-13 22:02 本頁面
【正文】 大人要抓住機會加以引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，家長應(yīng)該盡可能根據(jù)孩子的興趣確定培養(yǎng)目標(biāo)，而且目標(biāo)要具體，大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，以后的活動就圍繞興趣開展，持之以恒，堅持下去還怕沒有收獲嗎？能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并且開發(fā)孩子的優(yōu)點，揚長避短，這才是優(yōu)秀的家長，也會是成功的家長。學(xué)習(xí)應(yīng)該是愉快的事情，如果在孩子的學(xué)習(xí)活動中經(jīng)常有不愉快的事情發(fā)生，就容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)陰影，孩子會變得不愛學(xué)習(xí)。作為家長，為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點工夫。上星期我到街上去，看見一個年輕的媽媽拉著個兩三歲的小女孩，經(jīng)過書攤的時候，小女孩看見書，要賣。如果你為今天的小計謀得意洋洋，那么明天你就會因為孩子學(xué)習(xí)懶散、做事拖拉而苦惱。“愛孩子，這是老母雞都會的”，但是怎樣愛，如何愛，卻是一門學(xué)問。細(xì)心的家長會抓住這個黃金時期，對孩子的問題百問不厭，如果不知道，還會跟孩子一起查資料，想辦法解決，這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)了。是大人不恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)造成的。孩子愛學(xué)習(xí)的這些表現(xiàn)，許多大人沒有注意到，沒有好好珍惜，時間久了孩子就失去了學(xué)習(xí)的積極性。我想：謝雨彤真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這時我生氣了，大聲說：我們一起出去玩吧！可她還在看書，不回應(yīng)。大多數(shù)父母都是以忙為理由，忽視親子教育。其實作為家長，奮斗一生大部分還不是為了孩子，因此為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點工夫。小孩子玩性大，自制力差，易反復(fù)。雖然現(xiàn)代教育不提倡體罰，但有時侯還是管用，當(dāng)好話一籮筐大道理一大車還不奏效時就該考慮了。三是要狠心。盡量對孩子全面了解，假如最了解孩子的不是他的父母，那家長就不是稱職的家長。家長要根據(jù)實際情況，對孩子多了解、多溝通，與老師密切配合，并科學(xué)地加以引導(dǎo)，才能共同促進(jìn)孩子在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。所以家長培養(yǎng)孩子不要忽略孩子的年齡特征和心理特點。我的孩子在上一年級的時候，自控力也比較差，常常邊學(xué)邊玩。作為家長應(yīng)主動與老師溝通，了解老師的要求和孩子的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取老師的意見和建議，積極配合老師的工作，共同切磋教育孩子的內(nèi)容和方法，從而使孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。作為家長，應(yīng)幫助孩子正確處理做作業(yè)與玩的關(guān)系，既保證孩子能認(rèn)真按時完成作業(yè)，又不過分強制性地去壓抑孩子的天性。孩子生活作息有規(guī)律，就容易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，著重點不在講許多道理，而在于訓(xùn)練孩子恪守必要的行為準(zhǔn)則。一般情況下，孩子的生活習(xí)慣在上幼兒園時期已初步形成，如吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等，而讀書、寫字、計算這樣一些學(xué)習(xí)習(xí)慣是在小學(xué)階段形成的。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，貽害終生。所以在孩子上學(xué)伊始，就要為孩子創(chuàng)造益于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境。作為家長，要想有效地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，除了積極地配合學(xué)校教育外，還應(yīng)當(dāng)做好為孩子創(chuàng)造必要的家庭教育環(huán)境、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式方法三件事。隨著時代的進(jìn)步，社會文化生活變得越來越有趣，信息傳遞的途徑也越來越豐富。正像孩子的身體發(fā)育，家長所能做的就是給孩子提供營養(yǎng)豐富的食物，盡量把食物做得可口但是不能替孩子吃下去，更不能替孩子長高。對于喜歡飛機的孩子，完全可以通過對各種飛機性能的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)和物理的大門；通過對于飛機發(fā)展歷史的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子進(jìn)入科學(xué)的大門。，因勢利導(dǎo)了解孩子包括了解孩子的需要和興趣，了解孩子行為的動機，從而更好地引導(dǎo)孩子。家長對孩子的最好教育就是讓孩子了解自己。關(guān)于學(xué)習(xí)問題家長常會“有意”地給孩子講“我過去沒學(xué)好，結(jié)果現(xiàn)在很不成功，在單位不順”等等。第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。第八招，常常表達(dá)對孩子的信賴。第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。第九招，列一個功課計劃表。第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠第六招，刺激她，使他全力以赴。第十招，先讓孩子做擅長的功課。第一招，借第三者之口贊美孩子。第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。第九招，只提有建設(shè)性的意見。三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。其實，對于家長的狀態(tài)，孩子自然會看在眼里。家長在孩子面前，要自然、真實地展現(xiàn)自己當(dāng)前的生活，不要美化，也不要丑化。這一條說起來簡單，做起來復(fù)雜，要具體問題具體分析。由于孩子以最基本的興趣作為動力，相關(guān)的書籍和資料，都會成為孩子知識的源泉。家長的過分介入不僅沒有用，反而會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，使他們認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)是父母的事。為了使更多的孩子能夠受到系統(tǒng)
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