【正文】 應該加快企業(yè)升級，鼓勵創(chuàng)新，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，創(chuàng)建自己的品牌，再也不能指望代工，加工那些低端企業(yè)，只有做好實體，國家才能真正強大，百姓才能真正富有。適當增加歐元儲備。繼續(xù)實施擴大內(nèi)需的政策。反恐怖活動將是人類社會一項長期、艱苦和復雜的斗爭?！?11事件”前的世界政治和國際關(guān)系和“911事件”后的情況已經(jīng)明顯不同，美國反對恐怖活動的戰(zhàn)爭將引起國際關(guān)系和地緣政治的新變化，引發(fā)大國關(guān)系的互動。因此，總體上說，“911事件”對我國經(jīng)濟的影響不會高于世界平均水平。對于中國引進外資的影響，目前還不十分明朗。但“美國911事件”對各國經(jīng)濟的影響不盡相同，北美、南美、日本、東亞受的影響會較大，對歐洲、南亞等國家的影響相對較小。如果油價不發(fā)生大幅度的變動，“911事件”對世界經(jīng)濟的不利影響就不會太大。當天，達到去年12月以來最高水平?！?11事件”發(fā)生的當周內(nèi)，％，％，％，％，受影響最大的航空公司的股價下跌幅度更大，英國航空、漢莎和法國航空的股價跌幅在30％以上。目前。北美、日本、拉美、東南亞國家受影響較大，日本對美出口占其總出口的三分之一；拉美、東南亞的經(jīng)濟嚴重依賴對美出口，特別是電子產(chǎn)品有一半以上出口美國，根據(jù)高盛公司的估計，1997年以來，東南亞經(jīng)濟一半的增長來自對美出口的拉動。但只要國際社會共同采取措施，協(xié)調(diào)行動，穩(wěn)定國際金融市場和商品市場，增強信心，加大刺激本國內(nèi)需的力度，防止恐怖活動和反恐怖戰(zhàn)爭無限制蔓延，“美國911事件”對世界經(jīng)濟的影響就可以限制在一定的范圍內(nèi)。美國政府和國際社會迅速采取了措施，穩(wěn)定信心，重振經(jīng)濟和股市。社會氛圍的不穩(wěn)定直接作用于美國金融市場，并對全球金融市場形成影響。這次突如其來的襲擊，無疑使美國經(jīng)濟雪上加霜，足以令已經(jīng)脆弱的消費者信心直線下滑，撼動支持美國經(jīng)濟增長的消費支出。從現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展來看，心理因素、信心因素對經(jīng)濟的影響比物質(zhì)因素本身的影響要大的多，亞洲金融危機就是最好的例證。從中長期看，美國和國際社會將開展打擊恐怖活動的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭行動的力度、后果和對世界政治經(jīng)濟格局的影響目前難以預料，需求根據(jù)事態(tài)的發(fā)展進行深入和全面的研究。并積極創(chuàng)新教育形式，利用各級各類講堂，采用講座、報告會、宣傳欄、知識競賽、圖片展覽、問卷調(diào)查、文藝演出等形式，使廣大干部群眾親身參與，增強教育效果，使全社會的整體文明程度和人民的整體素質(zhì)顯著提高。不斷拓展教育陣地，根據(jù)不同群體特點，結(jié)合實際，不斷加強形勢政策和國情教育陣地建設(shè)，擴大教育覆蓋面。三、具體措施（一）建立形勢政策報告會制度，積極建立和完善形勢政策宣傳教育長效機制及時建立形勢政策報告會制度，把形勢政策教育納入宣傳思想文化工作要點之中，努力使形勢報告會制度化、規(guī)范化。第四篇：形勢政策教育工作計劃沙灣縣第四小學20132014第二學期形勢與政策教育計劃為學習宣傳黨的十八大精神，有效開展形勢政策和國情教育活動，引導師生認清形勢、掌握政策，進一步凝聚共識，形成合力制定了蘇鄉(xiāng)學校的形勢與政策教育工作計劃。（三）正面宣傳，注重實效。要注意分類指導，根據(jù)不同社會群體特點，有針對性開展宣傳教育。為了推動此項工作深入開展，成立深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神集中開展形勢政策宣傳教育活動領(lǐng)導小組，具體負責此項活動的組織指導工作。進一步完善社會突發(fā)事件應急處理機制，正確引導社會輿論，為推動全縣科學發(fā)展，跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。一是要認真解決城鄉(xiāng)貧困戶、殘疾智障人員、孤寡老人、五保戶、低保戶、病殘困難老黨員、拆遷戶、生態(tài)移民、受災貧困戶、企業(yè)困難職工的冬季暖等生活困難。三是征求干部群眾對全縣各級黨員領(lǐng)導干部特別是涉農(nóng)部門干部、基層一線黨員干部工作作風的意見建議。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學習活動，切實把各級黨政組織和廣大黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到省、市、縣重大會議精神上來，統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，為推動我縣科學發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)、凝聚社會力量。二是各單位要把十七屆五中全會、省委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議精神作為近期理論學習的重要內(nèi)容，認真組織領(lǐng)導干部通過集中輔導、專題研討等形式進行系統(tǒng)深入的學習，力求學深學透。三、方法步驟這次形勢政策宣傳教育活動分三個階段進行，從2010年12月中旬開始，到2011年2月底結(jié)束。（三）深入學習宣傳“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措。（二）深入學習宣傳“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗?，F(xiàn)結(jié)合實際制定如下工作方案：一、總體要求高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神、我省黨委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議精神，引導我系統(tǒng)黨員干部群眾全面、準確、深入地學習領(lǐng)會會議精神，深刻認識國家及區(qū)市縣“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，準確把握“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，把思想統(tǒng)一到十七屆五中全會和縣委十一屆九次全體（擴大）會議提出的各項任務上來，把力量凝聚到縣委十一屆九次全體（擴大）會議提出的目標要求上來，解放思想、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃和我縣經(jīng)濟社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展而努力奮斗。所以這里的人們理所應當承擔更多的社會責任。當我們?yōu)槟骋划€地而奮斗，付出不懈的努力后一定會有所回報，同時各種錦標也會作為獎勵隨之而來，但絕不應該以這種錦標為目的。實踐與創(chuàng)新是經(jīng)常被一起提到的兩個詞，試問在我們所賜缺乏實踐的基礎(chǔ)上（老師和同學都是如此）而空談創(chuàng)新，為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，得到的成果更夠具有多大的實用價值？三、錦標從小到大，我們都被教育：考試要得第一名，別人會的你也要會等等?！С謱W生參與科學研究，強化實踐教學環(huán)節(jié)。考試本身無可厚非，是一種有效的檢驗手段，國內(nèi)國外都是如此。但大學畢竟是學校，不是研究所，其根本任務在于教書育人。二、實踐綱要中第二個讓我印象深刻的詞是“實踐”。一個開放健康的學術(shù)環(huán)境應該是百花爭鳴，異彩紛呈，相互之間存有矛盾，又在大方向上一致，這種對立統(tǒng)一才符合事務發(fā)展的客觀規(guī)律。”……綱要中多次提到“特色”，說明沒有特色已經(jīng)成為黨建高等教育的一大問題。好的方面不消多說仍是好的，然而存在問題的地方就一定要指出才能改進，所以我就淺談一下學習綱要中高等教育部分后對現(xiàn)行教育的弊端一些拙見。希望社會、學校、家庭等各方面團結(jié)起來，給教育制造一個寬松、潔凈、安寧的環(huán)境，讓學生得到更加良好的教育。各方面信息魚龍混雜，學生也難免受其影響，學生往往年齡小，缺乏辨別能力，很容易被一些不良現(xiàn)象所俘虜。加上一些新聞媒體將大學生找工作拿來熱炒。學生只好“自愿”地到老師家輔