【正文】 學(xué)生的習(xí)作可能達(dá)不到老師滿意，這是屬于正常的。小組交流指名讀自己寫(xiě)的作文互相修改作文同桌互相修改討論，如有拿不準(zhǔn)的可以向老師提出來(lái)。八、作業(yè)布置。六、課堂小結(jié)。C、如果有錯(cuò)誤的地方可以正確使用修改符號(hào)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，展示一下？全班交流評(píng)價(jià)：你覺(jué)得他（她）說(shuō)得怎么樣？同學(xué)們想象得真好，趕快順著你的思路寫(xiě)下去吧！三、潤(rùn)色修改，品讀欣賞把全班同學(xué)的作文展示出來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己喜歡同學(xué)寫(xiě)的什么內(nèi)容，什么地方需要修改？哪些同學(xué)的習(xí)作毛病多，就把那篇作文展示出來(lái)共同修改。檢查學(xué)生們作文草稿完成情況。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象。起到導(dǎo)航的作用。學(xué)生按照要求寫(xiě)作引用名人名言，激情導(dǎo)入，使學(xué)生興趣濃厚地投入到寫(xiě)話的學(xué)習(xí)中。認(rèn)真完成習(xí)作草稿。（板書(shū)：大膽想象，有新意想象要合理，自然有序地，重點(diǎn)突出主次分明。）四、出示要求，學(xué)生習(xí)作。小白兔趕緊伸出兩只手，輕輕地把那只翅膀從尖刺兒上拔了下來(lái)?！笆橇餍牵　毙“淄靡幌伦似饋?lái)，“那顆流星是不是不快樂(lè)了呢？”小白兔的心有點(diǎn)兒緊張，它把目光移到了草叢。指名說(shuō)說(shuō)。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無(wú)窮的想象。教學(xué)方法與手段：引導(dǎo)講授、獨(dú)立思考、討論交流教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課一、想象導(dǎo)入，明確要求偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象是一切創(chuàng)造之源”，同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦，天馬行空，想象一回。謝謝大家，鞠躬第五篇：習(xí)作：奇妙的想象教學(xué)課題習(xí)作:奇妙的想象課型習(xí)作指導(dǎo)本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期：月日教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一把吧。（ppt）5．碰鼻禮，這真是一個(gè)獨(dú)特而又有趣的禮節(jié)！毛利人行碰鼻禮有什么講究呢？讓我們一起來(lái)看看。請(qǐng)大家跟我來(lái)學(xué)學(xué)泰國(guó)的合掌禮。（3）日本鞠躬禮：行鞠躬禮時(shí)，男的雙手貼緊褲縫身體直立頭慢慢向下成九十度，兩眼要看鞋尖一秒種，同時(shí)腰成三十八度到四十五度，然后和頭同時(shí)抬起，全過(guò)程約三到四秒。（2）擁抱禮是流行于歐美的一種見(jiàn)面禮節(jié)。你知道哪些國(guó)家使用什么禮節(jié)來(lái)歡迎客人？（用PPT展示）。同學(xué)們，如果長(zhǎng)大后你成了穿梭于世界各國(guó)的外交官、商人、或游客，那么你就要和各國(guó)的朋友打交道，如果不了解各國(guó)的手勢(shì)與禮節(jié)，那么就會(huì)發(fā)生令人尷尬的場(chǎng)面。國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家理發(fā)店，人們理發(fā)，需要到外國(guó)去。（特點(diǎn)）如果掌握了某個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)，那么我們也能給國(guó)家取別稱(chēng)。（把這些別名同時(shí)用PPT出示）2．小小擂臺(tái)賽。櫻花、和服、富士山都是日本的象征。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,像一條巨龍蜿蜒起伏,是我們中華民族的象征。大家想去參加這令人緊張、激動(dòng)的斗牛嗎？我們一起來(lái)領(lǐng)略一下斗牛這項(xiàng)活動(dòng)的魅力吧。第四組：袋鼠 悉尼歌劇院（澳大利亞）第五組：自由女神像 阿波羅登月（美國(guó)）20世紀(jì)60年代的美國(guó)載人航天活動(dòng)中，最為輝煌的成就莫過(guò)于阿波羅載人登月飛行。第一組：金字塔 獅身人面像（埃及）第二組：艾菲爾鐵塔 凱旋門(mén)（法國(guó)）第三組：克里姆林宮 芭蕾舞劇《天鵝湖》（俄羅斯）《天鵝湖》是俄國(guó)芭蕾傳統(tǒng)劇目，由柴可夫斯基作曲。1．看圖片猜國(guó)家。4．引入下一課題：這么多的國(guó)家與地區(qū)，就像我們?cè)谧耐瑢W(xué)們一樣，各有各的特點(diǎn)，它們就像是滿天的星星，閃爍著自己獨(dú)特而奇異的光芒。3．這么多的國(guó)家分布在七大洲之中,那你知道全世界有多少個(gè)國(guó)家和地區(qū)嗎？哪位同學(xué)知道呢？從地圖上我們已經(jīng)可以看到世界各國(guó)面積不一，分割成許多國(guó)家，我們把這些大大小小的國(guó)家加起來(lái)共有190多個(gè)，再加上一些還沒(méi)有獨(dú)立的30多個(gè)地區(qū)總數(shù)有220個(gè)國(guó)家和地區(qū)。同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)下七大洲分別是哪幾個(gè)洲？四大洋分別是哪幾個(gè)洋？（同學(xué)舉手發(fā)言）對(duì)，同學(xué)們回答得很好，七大洲就是亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲，四大洋就是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋，七大洲四大洋交錯(cuò)分布在地球。三、教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集各種資料、課件學(xué)生：搜集各國(guó)的別稱(chēng)、禮儀，世界各國(guó)具有代表性的事物。3．態(tài)度與情感：體會(huì)世界真奇妙這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解世界的欲望，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)這個(gè)多姿多彩的世界的感情。（包括風(fēng)土人情、動(dòng)植物、自然風(fēng)貌……）說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)旅行感受。寫(xiě)得多而且正確的組為優(yōu)勝組。泰國(guó)男子成年后，必須削發(fā)為僧一次，否則，將會(huì)受到他人的歧視及家人的冷淡。在墨西哥的國(guó)旗、國(guó)徽和貨幣上，都可以見(jiàn)到仙人掌圖案。各小組討論、探究更多如何去了解世界的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集一些郵票、圖片等。不足之處：老師的習(xí)作可能不能達(dá)到老師滿意，這是正常的。，展示一下？：你覺(jué)得他（她）說(shuō)得怎么樣？，趕快順著你的思路寫(xiě)下去吧！五、潤(rùn)色修改，品讀欣賞，說(shuō)說(shuō)自己喜歡同學(xué)寫(xiě)的什么內(nèi)容，什么地方需要修改？，就把那篇作文展示出來(lái)共同修改。（3）有序地，重點(diǎn)突出的，主次分明的說(shuō)和寫(xiě)。）（3）想象合理嗎？為什么？（合理，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)和星星非常相似，都在天上，都會(huì)發(fā)出小小的光芒?！俊毙“淄糜肿屑?xì)一看，真的，小螢火蟲(chóng)兒的一只翅膀扎在了蒼耳子的尖刺兒上，另一只翅膀正在不停地扇動(dòng)著。風(fēng)輕輕地吹著，所有的草也都輕搖著黑影，發(fā)出幾乎聽(tīng)不到的聲響。，糾正補(bǔ)充。訓(xùn)練學(xué)生自主、合作、探究的能力。，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（）分鐘一、想象導(dǎo)入，明確要求：“想象是一切創(chuàng)造之源”，同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦，