教案：不亂扔垃圾共五則范文-wenkub.com
2024-10-13 21:40 本頁面
【正文】 師:“看，今天老師給小朋友們帶了什么呢,”出示垃圾桶，引導(dǎo)幼兒看一看，并引導(dǎo)幼兒說一說，: “它們是什么,”師:“垃圾桶上的標(biāo)志是什么意思,”播放動畫，幫助幼兒了解可回收和不可回收的垃圾。師:“為什么蒼蠅都飛來了,” 幼兒回答。師:“為什么小魚都死了呢,”師總結(jié):我們不能把垃圾扔到池塘里，池塘里的水被污染了，小魚就不能存活了。幼兒初步了解回收垃圾和不可回收垃圾，知道垃圾要分類。基本部分小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩,幼兒自由講各種動物木偶表演a(小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃” b(小兔“公園真好玩，唉呦～誰扔的香蕉皮呀,摔交 提問: A、小兔怎么了, B、怎么會摔交的,幼兒自由對小兔講講安慰的話 C、是誰扔的香蕉皮, 3 / 7 精品文檔 D、那，香蕉皮應(yīng)該扔那, 快把小猴叫出來對他說幼兒學(xué)說。那我們開火車一起去把垃圾撿起來送到垃圾桶里去。我們一起來看看他們在公園里是怎么玩的，播放視頻《亂扔香蕉皮》提問:綠泡泡干了什么事情,猜猜看接下來會發(fā)生什么事情,香蕉皮扔在地上。老師和寶寶們開汽車去操場里玩。木偶表演現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）3． 分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上（三）結(jié)束部分不早了，我們開汽車回家了音游《汽車開來了》。第四篇：不亂扔垃圾健康教案不亂扔垃圾目標(biāo)：1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。（2）、觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發(fā)店”。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并樂意用短句進(jìn)行表達(dá)。引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊(duì)，一個跟著一個，不擁擠推拉?；顒訙?zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機(jī)。（二）基本部分1． 小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物2． 木偶表演a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交 提問：a 小兔怎么了？ B 怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話C 是誰扔的香蕉皮？D 那，香蕉皮應(yīng)該扔那？快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說。那我們開火車一起去把垃圾撿起來送到垃圾桶里去。今天幼兒園里來了紅果果、綠泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻燈片）
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