【正文】 要善于思考，樂于探索，力爭(zhēng)創(chuàng)出一條可行的路來(lái)，為永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。要深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)涵整改時(shí)(本文權(quán)屬文秘之音所有，)限：立竿見影，馬上見諸于行動(dòng)。樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)，富于自我犧牲。整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持一貫。堅(jiān)持正義正氣，強(qiáng)化組織觀念。模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。積極學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，提高個(gè)人政治素質(zhì)。四、完成整改任務(wù)，實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施加強(qiáng)思想改造，堅(jiān)定理想信念。紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。三、整改的任務(wù)目標(biāo)牢固樹立 共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的事業(yè)。對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。努力完成“三治三提”活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。一切從實(shí)際出發(fā)，努力將整改工作與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，破發(fā)展難題，辦好事實(shí)事，真正解決一批群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，通過(guò)整改來(lái)提高各項(xiàng)工作成效，努力將各項(xiàng)工作納入科學(xué)發(fā)展的軌道。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加大督促檢查力度，杜絕在上班期間擅離職守、串崗、從事與工作無(wú)關(guān)的上網(wǎng)等活動(dòng)。（二）提高素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)。不斷推進(jìn)“三治三提”活動(dòng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，人民群眾滿意度進(jìn)一步提高。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心、yy黨委“三治三提”作風(fēng)提升活動(dòng)暨“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)意見，以“學(xué)生在我心中”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”黨組織為重點(diǎn)，以系列活動(dòng)為載體，以“治庸、治懶、治散” 為突破口，以“提質(zhì)、提速、提效”為著力點(diǎn)，以“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”為要求，全面提升各級(jí)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，大力弘揚(yáng)“二次創(chuàng)業(yè)”思想，集中精力抓發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)爭(zhēng)一流，為辦好人民滿意的教育，建設(shè)富裕文明和諧新yy貢獻(xiàn)自己的一份力量。將本局階段性總結(jié)報(bào)告、單位主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告和轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告（均一式兩份）交督導(dǎo)組，由督導(dǎo)組審核后上報(bào)市專項(xiàng)活動(dòng)辦公室。時(shí)間安排：11月25日前（五）階段總結(jié)驗(yàn)收。集中整改階段工作基本結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改情況要在全市范圍內(nèi)公開，聽取群眾對(duì)整改工作的意見，接受群眾評(píng)議，吸收群眾的合理意見，進(jìn)行必要的修訂。通過(guò)整改抓創(chuàng)新。集中精力抓整改。無(wú)論單位或個(gè)人的整改方案都要突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，做到整改目標(biāo)明確、整改事項(xiàng)具體、整改時(shí)限嚴(yán)格、整改措施有力。針對(duì)第二階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合我局工作特色和實(shí)際，科學(xué)區(qū)分、逐一歸類。上報(bào)單位階段實(shí)施方案。制定階段實(shí)施方案。認(rèn)真研究、科學(xué)制定單位人員編制，切實(shí)解決好工作忙閑苦樂不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問(wèn)題。全力在做好本職工作上求實(shí)效。（四）進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。（三）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)措施。不斷加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的教育、管理、監(jiān)督力度，大力提升執(zhí)法人員素質(zhì)，做到文明執(zhí)法、人性化執(zhí)法。最大限度地簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦事時(shí)限，方便群眾辦事。二、時(shí)間安排整改提高階段共安排40天時(shí)間，從10月20日開始至11月30日結(jié)束。中心?！叭稳帷睂ｍ?xiàng)活動(dòng)辦公室根據(jù)第三階段考核驗(yàn)收方案，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，對(duì)每位教職工進(jìn)行考核驗(yàn)收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補(bǔ)課。時(shí)間安排：11月25日前（五）階段總結(jié)驗(yàn)收。集中整改階段工作基本結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改情況要在全市范圍內(nèi)公開，聽取群眾對(duì)整改工作的意見，接受群眾評(píng)議，吸收群眾的合理意見，進(jìn)行必要的修訂。通過(guò)整改抓創(chuàng)新。集中精力抓整改。無(wú)論單位或個(gè)人的整改方案都要突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，做到整改目標(biāo)明確、整改事項(xiàng)具體、整改時(shí)限嚴(yán)格、整改措施有力。針對(duì)第二階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合我效工作特點(diǎn)和實(shí)際，科學(xué)區(qū)分、逐一歸類。上報(bào)各自的階段實(shí)施方案。制定階段實(shí)施方案。認(rèn)真研究、科學(xué)制定單位人員編制，切實(shí)解決好工作忙閑苦樂不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問(wèn)題。全力在做好本職工作上求實(shí)效。（二）進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。二、時(shí)間安排整改提高階段共安排35天時(shí)間，從10月25日開始至11月30日結(jié)束。中心校“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)辦公室根據(jù)第三階段考核驗(yàn)收方案，堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的原則，對(duì)每位教職工進(jìn)行考核驗(yàn)收，合格者，轉(zhuǎn)入建章立制階段；不合格者，不予轉(zhuǎn)段，重新補(bǔ)課。時(shí)間安排：11月25日前（五）階段總結(jié)驗(yàn)收。集中整改階段工作基本結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改情況要在全市范圍內(nèi)公開，聽取群眾對(duì)整改工作的意見，接受群眾評(píng)議，吸收群眾的合理意見，進(jìn)行必要的修訂。通過(guò)整改抓創(chuàng)新。集中精力抓整改。無(wú)論單位或個(gè)人的整改方案都要突出操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性，做到整改目標(biāo)明確、整改事項(xiàng)具體、整改時(shí)限嚴(yán)格、整改措施有力。針對(duì)第二階段查找出的突出問(wèn)題，結(jié)合我效工作特點(diǎn)和實(shí)際，科學(xué)區(qū)分、逐一歸類。上報(bào)各自的階段實(shí)施方案。制定階段實(shí)施方案。認(rèn)真研究、科學(xué)制定單位人員編制，切實(shí)解決好工作忙閑苦樂不均，閑單位、閑差事、閑人員等“三閑”問(wèn)題。全力在做好本職工作上求實(shí)效。（二）進(jìn)一步落實(shí)完善效能制度。二、時(shí)間安排整改提高階段共安排35天時(shí)間，從10月25日開始至11月30日結(jié)束。第一篇：整改提高階段方案大全崗?fù)踵l(xiāng)官莊初中“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)整改提高階段實(shí)施方案整改提高階段是檢驗(yàn)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)成效的重要環(huán)節(jié)，是解決問(wèn)題、突破創(chuàng)新、進(jìn)一步推進(jìn)工作的關(guān)鍵。三、整改提高階段工作重點(diǎn)以規(guī)范從教行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升為民形象為突破口；以強(qiáng)化人民教師宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)為著力點(diǎn)，以辦好群眾