【正文】 自薦人：xxx XXXX年XX月XX日。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。字跡要工整。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解。不過表達時定義要準確，用詞要恰當。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護集體、公共道德等方面的情況。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報的。通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。此外，在剛剛進入大學(xué)時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。體育鍛煉方面。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我能夠貫徹國家政策方針，能夠自覺遵守法律法規(guī)，堅決執(zhí)行黨和國家方針、政策的言行，法制觀念在四年中得到了很大的提升，通過軍訓(xùn)等活動紀律意識也得到了很大的提高。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)，我擁有了扎實的化學(xué)基礎(chǔ)，獲得過多次校獎學(xué)金，并參與到課外科研活動中去，顯示了一定的創(chuàng)新能力。努力學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想以及黨的十七大、黨的十七屆五中全會精神及胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話的精神。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！第四篇：本科生自我鑒定本科畢業(yè)生自我鑒定四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。在大學(xué)期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人、做事的道理和方式，這是我大學(xué)生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生。曾幾何時，我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反...我真的很感激自學(xué)，它是改變我一生命運的！先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢，其實只要讀過自考的考生都知道，跟實務(wù)操作或者職稱、注會、注稅有很大差距。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。價值。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。在大活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。日積月累，自學(xué)能力得到了提高?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。本科生自我鑒定 篇12珍貴的四年本科已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。較之過去有較大的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認識到教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望，讓我不斷進取，不斷提高。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)證券投資基本知識、管理學(xué)、金融學(xué)、基本會計等等。本科生自我鑒定 篇10大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我校是一所理工學(xué)校，也滲透了理工科優(yōu)良校風(fēng)，在我的身上，您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。本科生自我鑒定 篇9本人在校期間，我嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。雖然說確實學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟、提升。在專業(yè)課程上認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的等專業(yè)課程，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎(chǔ)；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。(二)課程學(xué)習(xí)上三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時工作任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了XX師范學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨員培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念。大三和大四的我，雖然不盡相同，但是卻還是可以看出自己的成長。我每天都把自己的時間安排的滿滿了，除了對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，除了與老師相處的時間，我把剩下的時間都用在了通過社團活動來增加自己專業(yè)課實踐能力上。也是從那時開始，我每天都會認真對待自己的專業(yè)課，并且在專業(yè)課結(jié)束之后，常與老師溝通交流，也會去圖書館里查閱專業(yè)課相關(guān)的書籍。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權(quán)為原作者所有！如無意中侵犯到您的權(quán)益，請及時與我聯(lián)系,我們將在第一時間做出回應(yīng)！謝謝！本科生自我鑒定 篇6大學(xué)四年，一晃而過。學(xué)理科的我有著較好的邏輯思維能力。平時關(guān)心國家時事，閱讀各種馬列讀物，積極向黨組織靠攏，目前已是一名光榮的共產(chǎn)黨員。比如說要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動交流……本科生自我鑒定 篇5在大學(xué)4年的本科學(xué)習(xí)中，我好學(xué)勤奮，文化知識層面上的提高是肯定的，但更多的還是精神上的，是整體綜合素質(zhì)的提升。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。也是本人存在的問題。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。現(xiàn)概括如下：（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理教材的能力。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)的四年，為的是看清將來要走的路。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富