校長培訓班學習心得體會共5篇-wenkub.com
2024-10-13 20:45 本頁面
【正文】 校長要牢固堅持以人為本思想，經(jīng)常走進師生，交流思想，了解情況，關(guān)心師生工作學習，特別要走進師生的心中，知道大家的所思、所盼和所求，做到關(guān)心得其事、幫助得其時，實現(xiàn)密切感情與推動工作的雙贏。三要注重情感投入。校長樹立威信，必須著力把握好三個方面：一要努力增強人格魅力。影響力決定控制力。強有力的教學管理保證了教學氣氛活躍、教學秩序井然。一系列的規(guī)章制度先后出臺，從而把學校逐步推向制度化、規(guī)范化，提高依法治校的能力。用科學的制度規(guī)范人心。對學生，側(cè)重抓好養(yǎng)成教育：每周一國旗下講話有針對性、有專題；通過豐富多彩的主題班隊活動、校內(nèi)活動課，發(fā)展學生個性特長；開設(shè)學校廣播站，創(chuàng)建平臺，促進學生樹立自信??學生的書畫作品上墻了，學生的生活經(jīng)驗、喜歡的歌曲通過廣播播出來了??濃濃的文化氛圍，讓孩子們對學校生活越來越喜歡，時刻注重學生心理熏陶，時時用愛心和真情打動學生，處處用事實擺道理教導學生。健康，指校園環(huán)境（工作環(huán)境、學習環(huán)境、生活環(huán)境）健康，教師、學生心理健康；安全，指校園及周邊的安全；和諧，指校園人際關(guān)系的和諧（管理者與教師、教師與教師、教師與學生）以及學校、家庭、社會三方面的和諧；進步，指以教師的進步促進學生的進步，以師生的共同進步促進學校的發(fā)展。二、學校發(fā)展的思考 思考一、校長茹何凝聚人心用科學的辦學理念引領(lǐng)人心。學生人均活動空間嚴重不足。由于常規(guī)管理不到位，學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，學校環(huán)境衛(wèi)生狀況糟糕。下面結(jié)合學?，F(xiàn)狀，就我的學習和認識談幾點心得體會。要全面提高教育教學質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。二、為官要清，做官要廉。通過專家的講座學習，既更新了我的管理理念，又豐富了我的理論世界，也有些體會，現(xiàn)淺談幾點。參與課程改革，抓好教育科研。一個好校長應該是：德才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責任感。通過培訓學習讓我感受到：必須提高思想認識，進一步認清當前發(fā)展的形式，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。在今后的工作實踐中加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。教育質(zhì)量意識質(zhì)量是學校的生命線，校長工作的核心是務必狠抓教育質(zhì)量，一所學校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學校校長的管理能力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。要樹立公平行為，公平對待不同性別、家庭經(jīng)濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個孩子成功的機會；讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學目標。鼓勵教師平時多做教育教學隨筆，積累教育教學案例，如上網(wǎng)交流，如做讀書筆記等等，有利于教師的成長。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學工作上收到明顯的效果，同時也營造了一個和諧、進取的校園。我校是一所辦學條件非常差的農(nóng)村初級中學，師資水平普遍低、學校各種硬件措施都很差、特別是學生活動場所狹窄、不能實行封閉式管理，導致優(yōu)秀生源和優(yōu)秀教師流失。校長的定位與職責 校長是學校的領(lǐng)導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。深感當前由于校長的知識老化，思想僵化，極不適應市場經(jīng)濟與和諧社會建設(shè)的需求，造成學校辦學思路落后，新課程無法開課，嚴重影響教學質(zhì)量的提高，制約學校的發(fā)展，不能滿足人才培養(yǎng)的需要。學校管理以也是一樣，我認為校長應樹立“學校管理為了人、學校管理服務人、學校管理依靠人”的理念。（我校為每個
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