班主任考試成績(jī)反思-wenkub.com
2024-10-13 20:02 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)中，對(duì)學(xué)生及時(shí)跟蹤輔導(dǎo)，因材施教，同時(shí)虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。（三）變式訓(xùn)練，提高素養(yǎng)教學(xué)中，善于將學(xué)生從思維定勢(shì)中解脫出來，養(yǎng)成多角度、多側(cè)面分析問題的習(xí)慣，以培養(yǎng)思維的廣闊性、慎密性和創(chuàng)新性、對(duì)例題、習(xí)題、練習(xí)題、復(fù)習(xí)題等，不能就題做題，要以題論法，達(dá)到“做一題，會(huì)一片，懂一法，長(zhǎng)一智”。讓學(xué)生在參與數(shù)學(xué)思維活動(dòng)、經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生發(fā)展過程中，逐步提高數(shù)學(xué)能力。三是審題不清，不能正確理解題意。其它的還可以，但是仍然有許多的問題，對(duì)存在的問題特做以下一是七年級(jí)整體表現(xiàn)良好，除各科成績(jī)均處于區(qū)全列外，及格率教好。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。既然犯了錯(cuò)誤就要改正?？傊艺嬲\(chéng)地接受批評(píng)，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。犯了錯(cuò)誤就要改正。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。(1)一定要打牢基礎(chǔ)2)一定要多練，切忌眼高手低，特別是基礎(chǔ)題。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。那么我們就讓我們的行動(dòng)來證明這道公式吧!古人云：“一分耕耘，一分收獲。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事，邊做作業(yè)，還邊想著電視劇中的精彩情節(jié)，作業(yè)也就一直出錯(cuò)。經(jīng)過這次段考，我要好好檢討一下自己。聽到他們的抱怨，我的心不禁為之一動(dòng)。再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。一回到教室，我就要?jiǎng)㈠麕臀抑v解著我不會(huì)做的題目。我不得已的拿起了試卷，在一旁分析者錯(cuò)了的題。接著，試卷又發(fā)了下來，我呆呆的看著我的數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)紅叉叉出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)鮮紅的數(shù)字—— ，眼淚情不自禁的流了出來，我在一旁低著頭落淚。我的學(xué)號(hào)是 22，所以第一眼不能看到自己的成績(jī)?？傊箤W(xué)生考出好成績(jī)，并學(xué)得輕松，我們就必須構(gòu)建學(xué)生得知識(shí)體系、培養(yǎng)他們的解題能力，并使他們獲得終身學(xué)習(xí)的能力。往往自認(rèn)為很好的方法傳授給學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該掌握好。教學(xué)中就應(yīng)積極地貫穿這一理念，講評(píng)某一方面的內(nèi)容或某一個(gè)題目時(shí)，不要填鴨式的講評(píng)，而是在教師的啟發(fā)下讓學(xué)生在積極的思維過程中自覺地理解、掌握這部分內(nèi)容。從認(rèn)識(shí)方面看：①學(xué)生是參差不齊的。第三篇：期中考試成績(jī)分析及反思本次期末考試所反應(yīng)的成績(jī)比期中考試時(shí)有所進(jìn)步，不過從試卷上還是反應(yīng)出學(xué)生的應(yīng)變和基礎(chǔ)能力還是比較差，基礎(chǔ)題的失分較以前稍有進(jìn)步，基礎(chǔ)運(yùn)算題較以前做的比較不理想，但是應(yīng)用題的錯(cuò)誤率不是很高。要鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字，養(yǎng)成自主識(shí)字的習(xí)慣，豐富詞匯量的積累。1認(rèn)真落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+自主教育，充分利用優(yōu)秀的教學(xué)資源，全面提高學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生知識(shí)面。1動(dòng)員各位教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的掌握情況。要加強(qiáng)督促?？荚嚥⒉皇菍W(xué)習(xí)的最終目的，但是學(xué)習(xí)也要以考試為導(dǎo)向，研究教學(xué)、提高教學(xué)，以后的工作中，我要不斷思考不斷總結(jié)，實(shí)現(xiàn)自我能力的提高并轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力的提高。特別是學(xué)困生，老師應(yīng)多關(guān)注他們，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。4．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教師應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，做事細(xì)心的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。3．學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。各班語(yǔ)文知識(shí)盡管三番五次講解，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有掌握，主要是課堂注意力不
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1