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社會主義核心價值觀演講比賽稿20xx5篇-wenkub.com

2024-10-13 19:56 本頁面
   

【正文】 ******“踐行社會主義核心價值觀 盡職盡責做好本職工作”演講比賽到此結束。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。請****為他們頒獎 掌聲祝賀他們。有請獲得演講比賽三等獎的選手上臺領獎。我宣布本次演講比賽獲得優(yōu)秀獎的選手有:、。工作人員正在統(tǒng)計最終成績,請大家稍等片刻。稍等片刻,計分人員正在統(tǒng)計10號選手的得分。***的精彩演講,接下來,我來宣布一 5 下8號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,他的最后的得分是。***的精彩演講,接下來,我來宣布一下7號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,她的最后的得分是。**的精彩演講,接下來,我來宣布一下6號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,她的最后的得分是。事雖小,不為不成。接下來,讓我們掌聲有請6號選手***上臺演講,她演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 讓平凡的崗位也變得閃耀》。***的精彩演講,接下來,我來宣布一下4號選手**的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,他的最后的得分是。***的精彩演講,接下來,我來宣布一下3號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,她的最后的得分是。***的精彩演講,接下來,我來宣布一下2號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,他的最后的得分是。**的精彩演講,接下來,我來宣布一下1號選手***的最后得分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,他的最后的得分是。,我們有請1號參賽選手**上臺演講,他演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 展現(xiàn)青春 實現(xiàn)自我》,請2號選手**做準備。(三)綜合印象(1 分),其中:1.服裝得體,自然大方,氣質高雅( 分)2.觀眾反映好,會場效果佳( 分)。記分人員:******記時人員:****** 演講比賽評分規(guī)則:記分方式:評委評分當場計分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余5人的平均分為選手最后得分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)點后三位,依此類推。踐行價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。富強、民主;文明、和諧;自由、平等;公正、法治;愛國、敬業(yè);誠信、友善。請欣賞第三篇章《感恩的心》。甲:是的,青春就如剛才那位同學說的那樣,乙:在這樣美好的青春時光、在如此動人的青春歲月,我們更應該 以社會主義核心價值觀為旗幟,為我們指明了前進的目標,奮斗的方向,放飛我們的夢想。比賽共分為如歌青春、感恩的心、放飛夢想、傳遞正能量四個篇章,每位選手演講完畢后,請評委現(xiàn)場打分,每一篇章的優(yōu)勝者進入到第二輪即興演講環(huán)節(jié),即興演講獲勝者當選本鄭州幼專超級演講家。甲:社會主義核心價值觀,為我們指明了前進的目標,奮斗的方向。甲:當前我們的國家正處在爬坡過坎的關鍵時期,凝聚中國力量,實現(xiàn)中國夢,是中華民族最大的福祉。③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。,維持良好的會場秩序。時間:2014年10月13日(星期一)下午1點 地點:多媒體會議室 具體分工:主持:李千憶 常曉彤評委:歐建斌 彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 莫遜 孫曉 次序安排(抽簽)、信息收集及報道:蔡經(jīng) 成績匯總及獎品設置:徐軍林 攝影:陳志峰四、活動要求1.(36年級)每班各選派一名學生參加演講比賽。二、演講主題:踐行“社會主義核心價值觀”三、活動時間:5月18日(周日)上午9:0011:00四、活動地點:B102教室五、參賽班級及人員:北師大2人(馬莉、馮偉)、人大3人(笪鴻雁、李穎、孫忠萍)、大工2人(謝婷、慶曉天)、東財2人(周中華)、福師1人(李春霞)、中醫(yī)大1人(李春霞)。遠程教育第十六個教學支持服務活動月舉辦踐行“社會主義核心價值觀”主題演講比賽活動方案一、活動目的:價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。不同時期有著不同的價值觀。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕,中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。“風暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂?。任何價值觀都存在于社會之中,體現(xiàn)在社會之中。雅荷塘小學將積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦,讓傳統(tǒng)文化的理念和內涵真正扎根于每一個孩子的心中,引導學生自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,為個人幸福、社會進步、國家富強而不斷成長。黎主任在最后鼓勵師生自覺成為社會主義核心價值觀的踐行者,將愛國情懷轉化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的實際行動,從身邊的小事做起,、從點滴做起,從自己做起。用社會主義核心價值觀引領成長的新一
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