【正文】 現(xiàn)已形成：?jiǎn)T工生病住院有“家人”探望，遇喜事有“家人”祝賀，遇到困難有“家人”幫扶的良好風(fēng)氣。玉果區(qū)域等邊遠(yuǎn)井施工中，提前勘察，采取墊井場(chǎng)、定路線、鋪防滲布等措施，努力減少停工、誤工，保質(zhì)保量完成每一口井。三、細(xì)化管理先行一步，以實(shí)補(bǔ)缺管理無(wú)大小、管理出效益。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備設(shè)施劃分區(qū)域，分區(qū)定崗，分區(qū)定責(zé)，每名員工都有各自的“責(zé)任田”，掛鉤業(yè)績(jī)考核，打破了以往“人人管，人人非主體，責(zé)任不清”的舊疾，實(shí)現(xiàn)了“誰(shuí)的地盤誰(shuí)負(fù)責(zé)”?，F(xiàn)將自己一年的工作述職如下：一、技能培訓(xùn)先行一步，以勤補(bǔ)拙今年7月，按照公司需求培訓(xùn)整體部署，我們對(duì)23名員工進(jìn)行了2039項(xiàng)能力評(píng)估，平均評(píng)估合格率只有50%左右，因此，我采取“先行一步”、“笨鳥先飛”的做法，給員工貫輸“每天學(xué)一點(diǎn)”、“ 每天都進(jìn)一小步”的理念，采取“一移二延”培訓(xùn)法，即：將標(biāo)準(zhǔn)課件移于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，制定周消項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，隨缺隨補(bǔ)、便干便學(xué)，使培訓(xùn)課堂從“室內(nèi)”移至“現(xiàn)場(chǎng)”，“口頭念”變成了“現(xiàn)場(chǎng)練”；將每天的班前“碰頭會(huì)”延伸為“培訓(xùn)會(huì)”；將學(xué)習(xí)的課件內(nèi)容由淺到深延伸，使員工對(duì)施工流程、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、預(yù)防措施逐步掌握。班組牢牢把握“安全生產(chǎn)、成本控制、精細(xì)化管理”三大主題，生產(chǎn)一線班組圍繞“安全、單產(chǎn)單進(jìn)”創(chuàng)特色，生產(chǎn)輔助班組圍繞“設(shè)備三率、安全運(yùn)行、系統(tǒng)順暢”創(chuàng)特色，地面班組圍繞“服務(wù)一線、環(huán)境美化”創(chuàng)特色，深化班長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)課堂、班組拓展訓(xùn)練等眾多建設(shè)載體，取得了明顯效果，集團(tuán)公司班組建設(shè)呈現(xiàn)出百花齊放、百花爭(zhēng)艷的工作新局面。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展各礦廠之間班組建設(shè)交流觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步提升了認(rèn)識(shí)，交流了經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造了氛圍，推動(dòng)了公司班組建設(shè)整體水平的提升。突出正面引導(dǎo)，加大獎(jiǎng)懲力度，物質(zhì)上有實(shí)惠、精神上有動(dòng)力，極大地調(diào)動(dòng)了班組長(zhǎng)抓安全、促生產(chǎn)、提效益的工作積極性和主動(dòng)性。（二）公推直選是選好配強(qiáng)班組長(zhǎng)的民主途徑。做有思路、有亮點(diǎn)、有特色、有成效的班組，總結(jié)班組安全建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)于企業(yè)持久發(fā)展具有十分重要的意義。公司先后涌現(xiàn)出市“五一勞動(dòng)模范” 魏傳召，縣“五一勞動(dòng)模范”張開(kāi)華。強(qiáng)化了班組現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控措施落實(shí)，員工的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，安全生產(chǎn)工作持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。企業(yè)把班組建設(shè)納入企業(yè)安全發(fā)展規(guī)劃，納入“四型企業(yè)”考核之中，出臺(tái)了20余項(xiàng)班組建設(shè)管理制度，不斷健全完善抓共管的班組建設(shè)組織體系、制度保障體系、現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控體系、教育培訓(xùn)體系、文化引領(lǐng)體系和考核評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建了班組建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。（整裝下井圖片）四是全力打造專業(yè)型班組。嚴(yán)格執(zhí)行“三不生產(chǎn)”和“四不開(kāi)工”原則。二是全力打造創(chuàng)新型班組。（一人一檔圖片，隊(duì)組考核圖）（二）以四型創(chuàng)建為核心，實(shí)施全方位標(biāo)桿班組工程。（技術(shù)比武圖片）五是班組員工考核的定位。提高班組管理水平，規(guī)范班前會(huì)召開(kāi)流程，入井前的宣誓。強(qiáng)化安全是第一責(zé)任，完成任務(wù)是第一要?jiǎng)?wù)，保質(zhì)保量是第一原則，確保進(jìn)度是第一目標(biāo)，創(chuàng)造績(jī)效是第一要義，做到事事有人管，管事憑制度，管人2 憑考核，獎(jiǎng)懲看業(yè)績(jī)，公司班組建設(shè)工作的根本和基石。一是班組安全管理的定位。設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力90萬(wàn)噸/年。中國(guó)移動(dòng)鐵通河南分公司采取的方式是，以“互動(dòng)式家園文化”建設(shè)為主題，以塑造員工歸屬感、平衡感、幸福感為切入，通過(guò)豐富文化活動(dòng)的形式，讓廣大基層員工充分體驗(yàn)到家園文化的快樂(lè)工作氛圍、相互關(guān)愛(ài)氛圍、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)氛圍，從而在思想和行為上能夠主動(dòng)融入中國(guó)移動(dòng)大家庭，自覺(jué)接受“正德厚生、臻于至善”的核心價(jià)值觀。所以，班組建設(shè)一定要抓住員工這些正常的心理需求，讓員工自發(fā)地參與到班組建設(shè)中來(lái)。二是將企業(yè)發(fā)展與員工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。秉持人本建設(shè)理念，構(gòu)筑員工與企業(yè)共同發(fā)展的互動(dòng)格局人是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭資源，若不能抓住以人為本的核心，充分調(diào)動(dòng)起廣大基層員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，任何形式的班組建設(shè)都終將是不成功的。另一方面，積極填補(bǔ)員工管理、績(jī)效生成、業(yè)務(wù)報(bào)批、文化互動(dòng)等方面的空白，讓班組徹底從手工管理中解脫出來(lái)，以信息化助推班組管理現(xiàn)代化。要在日常形成務(wù)實(shí)的管理作風(fēng)，杜絕對(duì)上級(jí)管理要求不假思索地原文照轉(zhuǎn)，作為上級(jí)管理者要真正能吃透上情、摸清下情，有針對(duì)性地提出落實(shí)意見(jiàn)，并經(jīng)常深入一線進(jìn)行面對(duì)面幫教指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)落實(shí)重點(diǎn)，掃除執(zhí)行“盲區(qū)”。按照不同類型班組的職能和工作量，合理設(shè)置崗位定編，規(guī)范職名序列，分解崗位職責(zé)，詳細(xì)制訂崗位說(shuō)明書。扁平化的組織架構(gòu)。從一般的管理思維考慮，班組管理規(guī)范必須有健全的制度體系、完善的過(guò)程監(jiān)督、嚴(yán)格的考核手段等作支撐。所以，企業(yè)推進(jìn)班組建設(shè)工作必須緊貼形勢(shì)要求，立足自身發(fā)展實(shí)際，與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展同向、同步。然而，由于企業(yè)處在不同的發(fā)展階段，班組擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)使命不盡相同，班組建設(shè)工作必須在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。班組作為最基層的組織單元，是企業(yè)每一項(xiàng)具體工作的落腳點(diǎn)。班組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全班發(fā)揮最大的職能作用，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要銳意進(jìn)取，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，才能使自己所在的班組生機(jī)蓬勃，勇往直前，長(zhǎng)久立于不敗之地。成功的班組長(zhǎng)應(yīng)是勤記錄、善分析、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的模范。不會(huì)檢查是班組長(zhǎng)的嚴(yán)重失職，因?yàn)椴恢贾孟氯サ墓ぷ髂懿荒馨雌谕瓿珊头答?，需要班組長(zhǎng)去做大量的協(xié)調(diào)工作，若是一說(shuō)了之，事后不聞不問(wèn)，常此以往組員就會(huì)把班組長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，班組長(zhǎng)管理就會(huì)失去威嚴(yán)。員工沒(méi)有后顧之憂才能安心工作，在工作中才能減少事故的發(fā)生。有智慧的班組長(zhǎng)總是想辦法變阻塞為疏導(dǎo)，吸引員工參與班組管理。組員敏感而又擔(dān)心的不是獎(jiǎng)罰幅度的大小，而是看能不能一碗水端平。干得好的就獎(jiǎng)，干得賴就罰，絕不含糊。我們的有效方法是制定嚴(yán)格全面的崗位責(zé)任制以及切實(shí)可行的考核措施。三抓責(zé)任清楚。只有公開(kāi)才能公正、公平，才能吸引大家參與。在這方面班組長(zhǎng)必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高“自治”能力。班組長(zhǎng)的這種“自治”不能只體現(xiàn)在工作上，在思想上和生活中都應(yīng)如此。一是抓班組長(zhǎng)的表率作用。二是生產(chǎn)組織嚴(yán)密性不夠，影響生產(chǎn)的事故頻繁，出工不出力、窩工現(xiàn)象仍然存在，分配機(jī)制不活，職工主動(dòng)干活的積極性不高；三是班組成員相互溝通不多，內(nèi)部關(guān)系不是十分團(tuán)結(jié)；四是班組成員不學(xué)習(xí)、不研究，勞動(dòng)技能不高；五是經(jīng)營(yíng)意識(shí)不強(qiáng)，丟失、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，設(shè)備維護(hù)差，損壞嚴(yán)重；等等這些現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了我們企業(yè)的發(fā)展。只有加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，運(yùn)用科學(xué)的、現(xiàn)代化的管理方法和手段，對(duì)班組進(jìn)行有效管理，才能逐步促使班組管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而提高班組的戰(zhàn)斗力，只有搞好班組建設(shè)，加強(qiáng)全面管理，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，更上一層樓。無(wú)論是提高人員素質(zhì)，落實(shí)上級(jí)精神，還是增加生產(chǎn)效益，都要通過(guò)班組去組織落實(shí)實(shí)施。通過(guò)每周一安全活動(dòng)日，班員一起學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程、學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)測(cè)活動(dòng)，通過(guò)這些方式有效地激發(fā)他們強(qiáng)烈的自我安全意識(shí)，從而形成了良好的安全生產(chǎn)氛圍。二、加強(qiáng)民主管理 增強(qiáng)班組向心力為了使設(shè)備更好的在生產(chǎn)中發(fā)揮作用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作的自主管理理念，不斷增強(qiáng)班組成員的向心力。情感建設(shè)首先