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社區(qū)活動總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2025-10-03 19:37 本頁面
   

【正文】 在進(jìn)行社區(qū)活動的過程中,我們也挖掘了豐富的教育資源,尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動”,“超市購物活動”“小區(qū)讀書館活動”,即豐富了幼兒的校外生活,積累了基礎(chǔ)的社會經(jīng)驗(yàn),又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。而幼稚園每年暑假安排志愿者,提供開放場地,讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會。三、居民合作,社區(qū)聯(lián)動,發(fā)揮社會資源共享的優(yōu)勢聯(lián)動帶來的是積極的正面效應(yīng),也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的感情。我們堅(jiān)持把創(chuàng)建活動與豐富社區(qū)文化相結(jié)合,積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演,社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),殷行街道運(yùn)動會等多項(xiàng)活動。在社區(qū)聯(lián)動中,我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。03年以來我們堅(jiān)持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開放工 作。近階段,我們在開發(fā)利用社區(qū)資源方 面進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐,努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源,使其最大限度地得以開發(fā)利用,開展幼兒園主題活動。因?yàn)椤按笊鐣榛罱滩摹?、“生活即教育,教育是從生活中來,從生活中展開”的,教育并不是一件孤立的事情,它作為存在于社會生活中的一種現(xiàn)象,與整個社會發(fā)生著經(jīng)常的、密切的聯(lián)系。二、廣泛宣傳,增強(qiáng)實(shí)效活動月期間,我支行以營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為宣傳基地,在營業(yè)大廳設(shè)立宣傳服務(wù)專區(qū),LED顯示屏,液晶電視等宣傳載體展示活動宣傳標(biāo)語,在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)擺放人民幣宣傳折頁,方便客戶閱覽;安排專人向客戶分發(fā)宣傳折頁,并提供業(yè)務(wù)咨詢,全方位向客戶介紹人民幣買賣,拒收現(xiàn)金等違法行為的危害性,切實(shí)履行金融機(jī)構(gòu)義務(wù)宣傳的社會責(zé)任。并給那里的居民留下我們金職院學(xué)生樂于服務(wù)人民的美好印象。社區(qū)就像是一個微型的小社會,積極的為社區(qū)服務(wù),可以為以后進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)評語:青年志愿者行動是構(gòu)建和諧社會的青春行動,必將在促進(jìn)和諧社會建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。向路上遇到的行人散發(fā)爭做文明市民的倡議書,宣教倡議書的相關(guān)知識。 2)針對街道的環(huán)境問題,進(jìn)行不同的分工,分組完成清除街道小廣告,清理道路垃圾,清潔小區(qū)綠化帶,發(fā)放《爭做文明市民倡議書》?;顒永砟睿禾嵘癍h(huán)保意識,號召全民投身到環(huán)保運(yùn)動,塑造綠色文明小區(qū),徹底根除“十大不文明行為”。透過這一環(huán)?;顒拥牧咙c(diǎn),可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成。師生們都說這真是一項(xiàng)有意義的活動。社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式,我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位,積極響應(yīng)社區(qū)的號召,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長在啟動儀式上作了發(fā)言,并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊(duì),加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演,迎來了觀眾熱烈的掌聲。二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。一、組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動為了配合建設(shè)社區(qū)文化,讓學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)有益身心的社會文化活動,發(fā)揮他們的潛能和智慧,培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角,以增強(qiáng)學(xué)生的參與意識、競爭意識和主人翁精神,從而使他們了解社會、認(rèn)識社會、融入社會。監(jiān)督制度尚未真正落實(shí),因?yàn)樵诼汓h員實(shí)行單位與居住地雙重管理,組織關(guān)系又不在單位,沒有有效完成社區(qū)志愿服務(wù)的監(jiān)督制度,這個問題尚需摸索。所以一定要相信自己,別忘了,“陽光總在風(fēng)雨后。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù)活動使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。在實(shí)踐過程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博,體會到整個社會形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力?!眲趧痈脑烊?。次次社區(qū)服務(wù)活動不僅有學(xué)生,還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。我們每個人都鼓足了勁兒,因?yàn)槲矣X得這是在為人民服務(wù),是在為人民創(chuàng)造一個欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。也通過這次的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力,在社會上做些什么?為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問。作為一名大學(xué)生有別與高中生,主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的時間能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。志愿者的工作從來都是默默無聞,不求回報(bào)的,但是我們的內(nèi)心卻會為此而感到無比的驕傲和自豪。五、活動不足:由于準(zhǔn)備稍欠不足,對于居民們問的一些與醫(yī)學(xué)治療相關(guān)的專業(yè)問題,我們未能進(jìn)行給出專業(yè)的回答,對此,深表歉意。志愿者們對待居民文明有禮,對他們的問題回答得耐心細(xì)致,得到了社區(qū)居民的大加贊賞。屆時,機(jī)電學(xué)院青年志愿者協(xié)會將為社區(qū)群眾測量身高、體重、血壓,為群眾計(jì)算身高體重比,普及健康知識,倡導(dǎo)群眾關(guān)注自身健康,合理飲食,積極鍛煉,保持身心健康,讓生活美滿幸福。另外這個學(xué)期,包括了清明、端午等一些傳統(tǒng)節(jié)日,我們也許可以組織一些與這些節(jié)日有關(guān)的活動,例如,在端午節(jié),組織會員進(jìn)行包粽子比賽,包出來的粽子還可以進(jìn)行義賣,或者去敬老院或者進(jìn)入一些特殊的群體,例如聾啞學(xué)校或者一些福利機(jī)構(gòu)。薛家村小學(xué)的義務(wù)支教,當(dāng)我來到學(xué)校,看到那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,聽到他們對我們的一聲“老師好”,心里是滿滿的喜悅與欣慰。雖然最終并沒有能夠?yàn)閹熃銘?zhàn)勝病魔,但是至少we tried our best;去薛家村小學(xué)的義務(wù)支教活動,給孩子們帶去歡樂的同時也給我們自己帶來了能力的提升,這更是一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累命中注定不是每個人都會擁有一帆風(fēng)順的一生,王格師姐,在校時是老師眼里的好幫手,是同學(xué)心里的好朋友,可是,無情的病魔卻偏偏挑中了如此聰明美麗的她。社區(qū)活動總結(jié)10時光匆匆,不知不覺中,進(jìn)入愛心社已經(jīng)有一個學(xué)期。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個又一個驕人的成績。在老師詳細(xì)的講解和示范后,六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進(jìn)同學(xué)們中間,具體輔導(dǎo)同學(xué)們實(shí)踐操作。臨走前,孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫,贈送給老人,祝老人晚年幸福。陸善洪和同學(xué)們侃侃而談,從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法,在聽到一些感人的故事的時候,同學(xué)們時不時發(fā)出贊嘆聲。五年級結(jié)合三八婦女節(jié),開展“尋找最美女性”活動,他們在輔導(dǎo)員或家長的帶領(lǐng)下,與尋訪對象進(jìn)行一次面對面活動,以圖片、文字、視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象,感受她們怎樣通過自己的具體行動,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。坐在莊嚴(yán)的法庭上,同學(xué)們個個認(rèn)真觀摩,積極開動腦筋,模擬法庭后,紛紛舉手提問,讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題?;顒邮箤W(xué)生不僅得到了許多行車者對我們的贊許,還得到了交警汪叔叔的表揚(yáng)和認(rèn)可!同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)南通市公安局交巡警支隊(duì)參觀學(xué)習(xí),零距離感受交警叔叔的日常工作。四、走入社會,體驗(yàn)生活我們的生活豐富多彩,我們的夢想五顏六色。四年級的同學(xué)們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。三、感受自然,愛護(hù)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟(jì)越來越成為時代發(fā)展的潮流。豐富多彩的活動,使學(xué)生增進(jìn)了對端午節(jié)的了解,鍛煉了動手能力。在端午節(jié)來到之際,通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動。清明節(jié)來臨之際,四年級615名學(xué)生來到南通市烈士陵園,開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動,來緬懷革命先烈,弘揚(yáng)革命精神,加強(qiáng)愛國主義教育,促進(jìn)精神文明建設(shè)。通過現(xiàn)場演示、結(jié)合視頻和大量的圖片,為我們同學(xué)揭開了仿真繡神秘的面紗,讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色,有了初步的了解。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化,同時對傳統(tǒng)文化進(jìn)行整理和重組,揚(yáng)長避短,優(yōu)存劣汰,也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進(jìn)行交流、融合、整合。別看同學(xué)們平時一個個都是家里的寶貝,買起報(bào)紙來可不含糊呢。相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中,他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。三年的愛心助學(xué),讓五(7)班的孩子收獲了愛心和責(zé)任心,他們明白:善良是一種美德,要懂得推己及人,體恤他人和關(guān)愛他人!五(4)班的同學(xué)在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學(xué),參加了南通大學(xué)五八紅十字會公益晚會。六(5)班的假日小分隊(duì)在班主任陳瑜老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園,對躍龍橋小學(xué)四年級的張新語同學(xué)進(jìn)行對口幫扶,這已經(jīng)是第三年了。同學(xué)們還找來衛(wèi)生潔具幫奶奶做衛(wèi)生。我們將在社區(qū)社會實(shí)踐中進(jìn)一步弘揚(yáng)“我服務(wù)、我快樂”的志愿精神,營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會,在現(xiàn)實(shí)的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動,在反復(fù)的實(shí)踐、多次的體驗(yàn)中使認(rèn)知和情感相協(xié)調(diào),逐步形成尊重生命、關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)愛自然等一系列的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。同時,進(jìn)一步擴(kuò)寬社區(qū)教育渠道,不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。一年來,以“四進(jìn)社區(qū)”群眾文化活動為契機(jī),舉辦了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動,推動了社區(qū)文化在普及中提高,在提高中發(fā)展。全區(qū)登記在冊的社區(qū)文化輔導(dǎo)員150人,每個社區(qū)居委會有1至2名文化輔導(dǎo)員。今年夏天,我區(qū)還以“愛國歌曲大家唱”“共創(chuàng)文明城”為主題開展四進(jìn)社區(qū)群眾歌詠活動和“文明城創(chuàng)建”文藝演出,歷時2個月的群眾文化活動,共舉辦演出10余場,組織文藝節(jié)目2360人次,參演團(tuán)隊(duì)16支。百事可樂公司獲取“針頭事件”信息后,及時、迅速、果斷地推出上述一系列措施,顯示出巨大的創(chuàng)新精神,靈活機(jī)動地把決策權(quán)極大限度地放到事件現(xiàn)場,根據(jù)現(xiàn)場情況變化,進(jìn)行隨時決策,緩解了矛盾,打消了消費(fèi)者的顧慮,刺激了消費(fèi)者的好奇心,不僅沒有使銷量下降,反而使購買百事可樂的消費(fèi)者倍增。并請她講述事件經(jīng)過,感謝她對百事可樂的信任,感謝她給百事可樂把了質(zhì)量關(guān),給予威斯太太一筆可觀的獎金以示安慰。百事可樂公司于1965年與世界休閑食品最大的制造與銷售商菲多利(Fritolay)公司合并,組成了百事公司。在20xx年公布的《財(cái)富》雜志全球500強(qiáng)排名中,百事公司位列第166位,并于最近連續(xù)兩年被評為《財(cái)富》“全球最受贊賞的飲料公司”第一名。此次會議由陽書記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點(diǎn),對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。同學(xué)們還在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下,去看望了部分殘疾以及年邁的老者,為他們測量血糖學(xué)壓,并且進(jìn)行健康知識的宣講。而xx級的成員則在前輩們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)血糖血壓的測量以及相關(guān)知識。我們懷著愉快的心情返回社區(qū),此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個進(jìn)行分發(fā)。對他人來說有的垃圾很臟,躲都來不及,可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。其次:發(fā)給他們撿廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。二、分工明確、落實(shí)到位長江社區(qū)黨委為了讓此次活動,能夠在居民中得到大力的推廣,采取了分工分片的原則,進(jìn)行
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