【正文】 在進行社區(qū)活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區(qū)讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會經(jīng)驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會。三、居民合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮社會資源共享的優(yōu)勢聯(lián)動帶來的是積極的正面效應，也凝聚了社區(qū)居民與學校的感情。我們堅持把創(chuàng)建活動與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演，社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，殷行街道運動會等多項活動。在社區(qū)聯(lián)動中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風尚作為首要任務(wù)。03年以來我們堅持每學期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導開放工 作。近階段，我們在開發(fā)利用社區(qū)資源方 面進行了一些探索與實踐，努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開發(fā)利用，開展幼兒園主題活動。因為“大社會為活教材”、“生活即教育，教育是從生活中來，從生活中展開”的，教育并不是一件孤立的事情，它作為存在于社會生活中的一種現(xiàn)象，與整個社會發(fā)生著經(jīng)常的、密切的聯(lián)系。二、廣泛宣傳，增強實效活動月期間，我支行以營業(yè)網(wǎng)點為宣傳基地，在營業(yè)大廳設(shè)立宣傳服務(wù)專區(qū)，LED顯示屏，液晶電視等宣傳載體展示活動宣傳標語，在網(wǎng)點內(nèi)擺放人民幣宣傳折頁，方便客戶閱覽；安排專人向客戶分發(fā)宣傳折頁，并提供業(yè)務(wù)咨詢，全方位向客戶介紹人民幣買賣，拒收現(xiàn)金等違法行為的危害性，切實履行金融機構(gòu)義務(wù)宣傳的社會責任。并給那里的居民留下我們金職院學生樂于服務(wù)人民的美好印象。社區(qū)就像是一個微型的小社會，積極的為社區(qū)服務(wù)，可以為以后進入社會打下堅實基礎(chǔ)。社區(qū)評語：青年志愿者行動是構(gòu)建和諧社會的青春行動，必將在促進和諧社會建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。向路上遇到的行人散發(fā)爭做文明市民的倡議書，宣教倡議書的相關(guān)知識。 2）針對街道的環(huán)境問題，進行不同的分工，分組完成清除街道小廣告，清理道路垃圾，清潔小區(qū)綠化帶，發(fā)放《爭做文明市民倡議書》?；顒永砟睿禾嵘癍h(huán)保意識，號召全民投身到環(huán)保運動，塑造綠色文明小區(qū)，徹底根除“十大不文明行為”。透過這一環(huán)?；顒拥牧咙c，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績，環(huán)保風氣已得到逐步形成。師生們都說這真是一項有意義的活動。社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式，我班作為平遠社區(qū)所屬下的單位，積極響應社區(qū)的號召，領(lǐng)導非常重視，校長在啟動儀式上作了發(fā)言，并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊，加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。二、組織學生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式每周組織畫社的學生在美術(shù)室訓練，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓練。一、組織學生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動為了配合建設(shè)社區(qū)文化，讓學生進行各項有益身心的社會文化活動，發(fā)揮他們的潛能和智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會、認識社會、融入社會。監(jiān)督制度尚未真正落實，因為在職黨員實行單位與居住地雙重管理，組織關(guān)系又不在單位，沒有有效完成社區(qū)志愿服務(wù)的監(jiān)督制度，這個問題尚需摸索。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風雨后。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù)活動使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。在實踐過程當中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態(tài)強大的內(nèi)聚力。”勞動改造人。次次社區(qū)服務(wù)活動不僅有學生，還有醫(yī)生、老師、社區(qū)的工作人員、社區(qū)領(lǐng)導。我們每個人都鼓足了勁兒，因為我覺得這是在為人民服務(wù)，是在為人民創(chuàng)造一個欣欣向榮的社區(qū)環(huán)境。也通過這次的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什么？為社會做點貢獻呢？心理上總有這樣的疑問。作為一名大學生有別與高中生，主要是更重視培養(yǎng)學生的時間能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。志愿者的工作從來都是默默無聞，不求回報的，但是我們的內(nèi)心卻會為此而感到無比的驕傲和自豪。五、活動不足：由于準備稍欠不足，對于居民們問的一些與醫(yī)學治療相關(guān)的專業(yè)問題，我們未能進行給出專業(yè)的回答，對此，深表歉意。志愿者們對待居民文明有禮，對他們的問題回答得耐心細致，得到了社區(qū)居民的大加贊賞。屆時，機電學院青年志愿者協(xié)會將為社區(qū)群眾測量身高、體重、血壓，為群眾計算身高體重比，普及健康知識，倡導群眾關(guān)注自身健康，合理飲食，積極鍛煉，保持身心健康，讓生活美滿幸福。另外這個學期，包括了清明、端午等一些傳統(tǒng)節(jié)日，我們也許可以組織一些與這些節(jié)日有關(guān)的活動，例如，在端午節(jié)，組織會員進行包粽子比賽，包出來的粽子還可以進行義賣，或者去敬老院或者進入一些特殊的群體，例如聾啞學?；蛘咭恍└＠麢C構(gòu)。薛家村小學的義務(wù)支教，當我來到學校，看到那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，聽到他們對我們的一聲“老師好”，心里是滿滿的喜悅與欣慰。雖然最終并沒有能夠為師姐戰(zhàn)勝病魔，但是至少we tried our best；去薛家村小學的義務(wù)支教活動，給孩子們帶去歡樂的同時也給我們自己帶來了能力的提升,這更是一次實踐經(jīng)驗的積累命中注定不是每個人都會擁有一帆風順的一生，王格師姐，在校時是老師眼里的好幫手，是同學心里的好朋友，可是，無情的病魔卻偏偏挑中了如此聰明美麗的她。社區(qū)活動總結(jié)10時光匆匆，不知不覺中，進入愛心社已經(jīng)有一個學期。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學校的德育工作、教學工作也取得了一個又一個驕人的成績。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發(fā)出贊嘆聲。五年級結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領(lǐng)下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題?；顒邮箤W生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！同學們還在老師的帶領(lǐng)下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作。四、走入社會，體驗生活我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。三、感受自然，愛護環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動。清明節(jié)來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展 “祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設(shè)。通過現(xiàn)場演示、結(jié)合視頻和大量的圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術(shù)特色，有了初步的了解。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進行交流、融合、整合。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關(guān)愛他人！五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領(lǐng)下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。六（5）班的假日小分隊在班主任陳瑜老師的帶領(lǐng)下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學們還找來衛(wèi)生潔具幫奶奶做衛(wèi)生。我們將在社區(qū)社會實踐中進一步弘揚“我服務(wù)、我快樂”的志愿精神，營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍，引導學生走出學校，走進社會，在現(xiàn)實的生活情境、自然情境和社會情境中開展德育活動，在反復的實踐、多次的體驗中使認知和情感相協(xié)調(diào)，逐步形成尊重生命、關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)愛自然等一系列的情感、態(tài)度和價值觀。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務(wù)社區(qū)水平。一年來，以“四進社區(qū)”群眾文化活動為契機，舉辦了優(yōu)秀團隊展演、歌聲飄到家門口、青少年街舞等賽事活動，推動了社區(qū)文化在普及中提高，在提高中發(fā)展。全區(qū)登記在冊的社區(qū)文化輔導員150人，每個社區(qū)居委會有1至2名文化輔導員。今年夏天，我區(qū)還以“愛國歌曲大家唱”“共創(chuàng)文明城”為主題開展四進社區(qū)群眾歌詠活動和“文明城創(chuàng)建”文藝演出，歷時2個月的群眾文化活動,共舉辦演出10余場,組織文藝節(jié)目2360人次,參演團隊16支。百事可樂公司獲取“針頭事件”信息后，及時、迅速、果斷地推出上述一系列措施，顯示出巨大的創(chuàng)新精神，靈活機動地把決策權(quán)極大限度地放到事件現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況變化，進行隨時決策，緩解了矛盾，打消了消費者的顧慮，刺激了消費者的好奇心，不僅沒有使銷量下降，反而使購買百事可樂的消費者倍增。并請她講述事件經(jīng)過，感謝她對百事可樂的信任，感謝她給百事可樂把了質(zhì)量關(guān)，給予威斯太太一筆可觀的獎金以示安慰。百事可樂公司于1965年與世界休閑食品最大的制造與銷售商菲多利（Fritolay）公司合并，組成了百事公司。在20xx年公布的《財富》雜志全球500強排名中，百事公司位列第166位，并于最近連續(xù)兩年被評為《財富》“全球最受贊賞的飲料公司”第一名。此次會議由陽書記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。同學們還在當?shù)氐纳鐓^(qū)負責人帶領(lǐng)下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學壓，并且進行健康知識的宣講。而xx級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關(guān)知識。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。二、分工明確、落實到位長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行