【正文】 現(xiàn)在，北京電影學(xué)院，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。謝謝!藝考生自我介紹范文10尊敬的評(píng)委老師：您們好!我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨，更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。謝謝!藝考生自我介紹范文8各位老師好我叫李xx，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。愛生活，愛表演，這就是我，一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在熒屏的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)記住我，**號(hào)考生陳揚(yáng)!謝謝!藝考生自我介紹范文7您好!我的考號(hào)是xxxxxxxx.，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。當(dāng)然，我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己的舞蹈。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。1991年，隨著大地一片充滿生機(jī)的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自己的第一縷陽光。自我介紹完畢，謝謝各位老師。我的性格陽光撒脫，愛文學(xué)和演講，更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人，平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽，有時(shí)也用mp3記錄下來自己欣賞。各位老師好，我叫***，今年**歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩，來自*****我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅(jiān)信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的`釋放。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育?，F(xiàn)在，播音主持(編導(dǎo))，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。我深信會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步！第五篇：藝考生自我介紹藝考生自我介紹范文1尊敬的各位評(píng)委：我是xx號(hào)選手。我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。在個(gè)人愛好地帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我地付出與努力地肯定。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)地專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。藝術(shù)類考生自我介紹2各位評(píng)委老師,您們好!(鞠躬)我是來自泉城濟(jì)南的一位女孩,我的名字叫做,我是一位活潑開朗的女孩,生活中的我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,我覺得藝術(shù)是人類精神的延伸，也可以說是一種文化的39。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。如：各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！請(qǐng)大家支持我！評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！當(dāng)然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。！給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！走自己的路，讓別人說往！我的未來不是夢(mèng)！好不輕易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容，模棱兩可。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。只要擺出材料，“用事實(shí)說話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。它比“標(biāo)簽式”具體得多，也有一定的技巧。希望自己能在下一輪比賽中進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己口語水平，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家。這樣才是高手。最后一個(gè)部分主要是考察這個(gè)能力。都大學(xué)生了，而且已經(jīng)不是懵懂的大一新人，不要在一些簡(jiǎn)單問題上顯得那么幼稚和無知。要學(xué)會(huì)對(duì)問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。我考試的時(shí)候遇見的那位研究生，是位南方人，口語基本上在初中水平，大概是在最后一個(gè)部分，他根本說不出來什么，反而開始說一些很個(gè)人的，絕對(duì)無關(guān)的東西，比如我的口語不好，我來只是鍛煉一下之類，然后老師就突然把目光轉(zhuǎn)向我這邊，讓我開始論述我的部分。眼神不要那么游離，要真切，自然。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。一開始就是個(gè)自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。我當(dāng)時(shí)的伙伴一個(gè)是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，一個(gè)是低我一級(jí)的小女孩。s the end of the you, everybody.第二篇：四六級(jí)口語考試技巧。ll have to stop you 39。t worry if I interrupt you at the end of the time here are your pictures.[1 minute later]Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.[ minutes later] OK.[ C2 ], now