立足實(shí)際見實(shí)效表態(tài)發(fā)言五篇材料-wenkub.com
2024-10-13 19:19 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)文明縣城創(chuàng)建資金實(shí)行財(cái)政支持、部門出資、社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道、多層次的投入機(jī)制。四是完善工作監(jiān)督機(jī)制。明確文明系列創(chuàng)建工作流程和考核辦法，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化，實(shí)行“一票否決”。去年來(lái)，縣文明委和縣委常委會(huì)專題研究創(chuàng)建工作１０次。在農(nóng)村，積極開展文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)競(jìng)賽活動(dòng)和“聯(lián)戶扶農(nóng)”活動(dòng)，創(chuàng)建“十星級(jí)文明村”。繼續(xù)實(shí)施“綠美亮凈安”工程，營(yíng)造溫馨的人居環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，努力以一流的黨風(fēng)政風(fēng)創(chuàng)造一流的發(fā)展環(huán)境。二是以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚。一是以提高市民素質(zhì)為重點(diǎn)，提高全社會(huì)文明程度。全面提高城鄉(xiāng)文明程度和文明素質(zhì)，不僅包括城市社區(qū)，也包括偏遠(yuǎn)農(nóng)村，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)全縣文明、全面文明。以全省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持把發(fā)展作為執(zhí)政為民的第一要?jiǎng)?wù)，抓住高速公路即將開通的機(jī)遇，大力實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)民增收工程、工業(yè)強(qiáng)縣工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、旅游開發(fā)工程建設(shè)，以大開放、大開發(fā)促進(jìn)大發(fā)展；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)。一、創(chuàng)建工作堅(jiān)持“五個(gè)原則”。這只隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)，通過它將帶領(lǐng)著我校各個(gè)學(xué)科勇往直前。我校在這方面特制訂了骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)我校張秀榮、羅桂花、鄒湘華、曾賽霞等一批年輕老師進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)。但我校教師并不畏縮，在這次教學(xué)比武中，參賽老師都認(rèn)真鉆研，積極準(zhǔn)備，呈現(xiàn)出了許多不同類型的精彩的作文教學(xué)課。此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅提高了孩子們各方面的能力，也改變了我對(duì)課題研究的看法，使我對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有了更大的信心。針對(duì)我校實(shí)際情況，我們請(qǐng)來(lái)了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李則然老師以及縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)給全校教師作了專題講座，主題是：努力改變教學(xué)方式，有效引導(dǎo)學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)。2．課題研究：結(jié)合我校實(shí)際，我校今年成功申報(bào)了“提高課堂實(shí)效”的縣級(jí)課題。例如今年我校組織全體教師學(xué)習(xí)了鄒湘華老師的語(yǔ)文課《玻璃公公的一家 》，課后教師進(jìn)行了說(shuō)課，然后全體教師對(duì)看的課進(jìn)行診斷，大家共同肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，分析原因，提出改進(jìn)策略。而且在開學(xué)分工分課方面，學(xué)校注重了各年級(jí)教師之間輕老搭配。我們聽后，感覺他們?cè)诘诙握n堂上基本上克服了教研員及聽課領(lǐng)導(dǎo)為他們指出的不足，我們看到的是師生在課堂教學(xué)過程中及課后輕松、愉快、振奮的精神狀態(tài)。扶持指導(dǎo)跟蹤聽。如何將新的教育理念、新的課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教學(xué)行為上，教師還很困惑。即面向全體教師的“把脈”課。不斷提高教師駕馭課堂的能力，是提高課堂教學(xué)效益，提高教育質(zhì)量的根本。新理念的接受與實(shí)施會(huì)遇到很多阻力，因?yàn)樗乖S多教師必須否定自我，突破自我，這不是人人都能接受的。我校是一所較具規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，以前學(xué)校一直從常規(guī)工作中要質(zhì)量，我校教師在備、教、批等方面均養(yǎng)成了認(rèn)真、細(xì)致的工作習(xí)慣。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生解題答題的能力。指導(dǎo)成立“課外數(shù)學(xué)興趣小組”，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，從而帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。所以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是本學(xué)期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。（4）讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生思想、成績(jī)雙豐收。（2）加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。班級(jí)目標(biāo)：力爭(zhēng)先進(jìn)班集體。黃山頭北宮中心小學(xué) 來(lái)稿第三篇：加強(qiáng)教育教學(xué)管理見實(shí)效重質(zhì)量表態(tài)發(fā)言加強(qiáng)教育教學(xué)管理見實(shí)效重質(zhì)量表態(tài)發(fā)言本學(xué)期，我擔(dān)任九（1）班主任和（1）、（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)過認(rèn)真思考，現(xiàn)從以下幾方面表態(tài)發(fā)言，并作出公開承諾，在今后工作中請(qǐng)大家支持監(jiān)督。其具體做法是：一、健全組織為保證“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)順利實(shí)施，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)周緒森同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了兩個(gè)工作專班：活動(dòng)實(shí)施專班和上課考評(píng)專班，由教導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)。引導(dǎo)和教育學(xué)生愛護(hù)校園的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)注“困難學(xué)生”群體，愛心助學(xué)，溫暖人心對(duì)生活困難學(xué)生進(jìn)行建檔、幫扶，認(rèn)真規(guī)范做好助學(xué)金發(fā)放工作。各班要規(guī)范班級(jí)內(nèi)部文化建設(shè)，并進(jìn)行文化建設(shè)創(chuàng)新，營(yíng)造積極向上的育人氛圍。6．推進(jìn)心理健康教育。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“品行文明、品性健康、品位高雅、品質(zhì)高尚”為主題的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過班團(tuán)會(huì)及圍繞重大節(jié)日開展系列活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的愛校、愛國(guó)情懷。，重在檢查：以學(xué)校督查、值周為抓手，對(duì)班級(jí)實(shí)行量化管理和考評(píng)，一周一公布，一月一總結(jié)。初三年級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，向管理要質(zhì)量，凝聚人心，激勵(lì)斗志，奪取中考佳
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