【正文】 大學(xué)，你讓我學(xué)會了自立、自強，讓我嘗到過成功的喜悅，也讓我嘗到過失敗的悲傷，是你讓我得到了成長，所以我還想對你說一聲：謝謝你！最后，祝我的母校——重慶科技學(xué)院桃李滿天下。所有的喜怒哀樂就是我們的生活，我們的大學(xué)生活！在這個知識滿天飛的大學(xué)校園里，我學(xué)到了在中學(xué)階段無法學(xué)到的東西，體驗到了中學(xué)階段無法體驗的生活，假如非要用兩個詞來比喻中學(xué)生活和大學(xué)生活的話，我想說的就是中學(xué)就猶如一個湖泊，而大學(xué)就是一片海。作為一個情人，在我孤獨寂寞的時候，是你每時每刻陪伴在我身邊，讓我度過了一段難忘的時光；作為一位母親，在我失落無助的時候，是你用那無微不至的關(guān)懷，撫平了我那心靈的創(chuàng)傷。作為畢業(yè)生，作為母校的孩子，也作為孩子們的大姐姐，我衷心的希望：我可愛的學(xué)弟學(xué)妹們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光，為自己的青春生命畫上一抹絢爛的彩虹；也希望，我的母校能繼續(xù)在特色中辦學(xué)，在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的傳統(tǒng)，桃李滿天下，鳳凰枝頭飛！期盼它更加輝煌的明天！第五篇：致母校的一封信敬愛的母校:憶往昔，崢嶸歲月，堪回首，三年已矣?；叵肫疬@一路走來的自己，覺得是那樣的幸運。還記得主樓前那八個大字“明禮 樂學(xué) 健身 善思”，還記得一層半那三行紅底金字“一切為了孩子為了一切孩子為了孩子一切”，還有那句喊了幾年的“實驗光榮我光榮，我為實驗爭光榮”?? 曾經(jīng)懵懂年少，也只是把它們當做一種警句來記，漸漸長大，才能慢慢領(lǐng)會到其中的深意，教育者的任重道遠，為千千萬萬的孩子引路導(dǎo)航。在這里我要謝謝我的母校，謝謝我的專業(yè)老師，最后，我僅代表2010屆全體畢業(yè)生，真誠的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！我們從五湖四海來，到天南地北去。在這里我學(xué)到了很多東西，人際交往能力得到提高。從我進入服務(wù)崗位，到VIP服務(wù)生，再到現(xiàn)在的VIP領(lǐng)班，每一刻都在努力把工作做到最好，雖然很勞累，但卻很充實，作為一名基層管理者，首先要從自我約束做起，這樣你才有資格去批評你的下屬，同樣你還要有預(yù)見性，你是一個多重角色，不僅要完成自己的服務(wù)工作，還要關(guān)心你的每一位員工，對待每一件事情的態(tài)度，決定著員工們對你的評價，成為一個管理者，真的不是自己想象的那么簡單。但是我覺得能力是一方面，責(zé)任心才是重要的，每一位領(lǐng)導(dǎo)不會單純的看你的能力，正所謂三分能力七分責(zé)任，能力不足還可以再培養(yǎng)，但是沒有責(zé)任，我相信沒有那個企業(yè)會重用你，我的每一位專業(yè)老師都是我的社會啟蒙老師，學(xué)習(xí)酒店管理，第一目標就是從事酒店管理層，在學(xué)校的每一堂課都是在為自己打基礎(chǔ)，了解的越多懂得越多，運用到的就更多。我是學(xué)校2010級酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生，在我離開校門那天起，我的方向就是酒店管理行業(yè)，我覺得在步入社會的前提就是一定要有自己的發(fā)展方向，才能確立自己的目標，我選擇的專業(yè)是我感興趣的，同樣是我想深入研討的，不管是在世界還是在中國它都有著非常大的發(fā)展空間，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”社會就像一個大家庭，什么樣的事情都會有，什么樣的人都會見，但是若果你不努力，不付出你將什么也得不到。因為在學(xué)校學(xué)習(xí)的二年中，給我留下了難以磨滅的回憶。經(jīng)過一個月的準備，我們成功了?，F(xiàn)在，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時此刻，我感覺無比難過。我心中有一千個一萬個舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。感謝焦作中醫(yī)藥學(xué)校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。每天都有宿管部的同學(xué)們來查衛(wèi)生點算已到人數(shù)，對同學(xué)們的安全絕對負責(zé)，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。早晨學(xué)校鈴聲按時響起，督促同學(xué)們集合跑操鍛煉身體。學(xué)校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，讓同學(xué)們在輕松快樂充實中度過每一天。學(xué)校熱切祈盼歷屆校友能為制做四合院仿真模型獻計獻策，熱切祈盼歷屆校友能回校共商二中發(fā)展大計。在這里，她培育了一批又一批棟梁之才，她鑄就了一代又一代二中的驕傲與自豪。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，古老的四合院已無法滿足更多學(xué)子的就學(xué)需求。六十四年的風(fēng)雨歷程，六十四年的艱苦創(chuàng)業(yè)。感謝您！現(xiàn)在想想一個人最經(jīng)常懷念的還是一些對自己人生發(fā)展有重要影響的高中老師，因為正是這些老師伴隨著學(xué)生們走過了緊張，重要而又充實的高中時代，而對于大學(xué)老師似乎也沒什么太大的感情了（當然除了自己的碩士研究生導(dǎo)師之外）。（滿分9分）的優(yōu)異成績通過了IELTS。記得一個細節(jié)就是您那個時候會經(jīng)常讓我起來回答一些比較難的問題，時常表揚我的英語成績。離開高中校園已經(jīng)多年，卻始終非常懷念那段充實的令人難忘的日子！您陪我們度過了高中中最重要的最后一年，那個時候的很多事情現(xiàn)在依然時常浮現(xiàn)在我心中。好多年不見，最近您一切都還好吧？非常想念您！我現(xiàn)在是以國家公派的形式，在日本千葉大學(xué)（Chiba University）工學(xué)部設(shè)計科學(xué)系攻讀博士學(xué)位（我xx年10月份來到日本，我的一個簡歷在附件中，請查收）。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。第二個就是學(xué)校的公共電話問題。 我想學(xué)校應(yīng)當考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。每天早晨，您望著我們走進校園。當我第一次踏進這個陌生的學(xué)校，我心里十分難過，又十分害怕！因為這里我人不少熟，地不熟，而且要是這里的同學(xué)欺負我怎么辦？但是，我想錯了，這里的學(xué)校不但環(huán)境美麗漂亮，是個綠色校園，而且同學(xué)非常的和睦相處，老師和顏悅色。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)那段快樂的光陰過去了。李老師，化學(xué)的學(xué)習(xí)我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊的事物。老師們，沒有你們就沒有現(xiàn)在的我，你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。致母校的一封信9母校：您好！那是一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的無錫市蠡園中學(xué)，當我滿懷希望與夢想踏進無錫市輔仁高級中學(xué)的大門時，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績。今天，在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。后來，數(shù)學(xué)老師來了才解決矛盾。一氣之下，英語老師把朱施涵拉起來，趕他出去。比如說，前幾天剛發(fā)生的39?，F(xiàn)在，在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。今天我們以大興為榮，明天大興以我為驕傲。那徹夜未眼的燈啊，照亮的可是人類的文明!作紅燭為后代點燃智慧之火，化甘露有桃李澆開理想之花。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！六年級二班：盧xx20xx年4月3日致母校的一封信7在離別之際，謹代表我們六年級的全體同學(xué)向您致以最衷心的感謝，向日日夜夜辛勤工作在教育崗位上教我、育我、誨我、愛我的各位老師致以最崇高的敬意！老師，您辛苦了！我們永遠感激您！六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)與條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件與網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑與少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。北華大學(xué)是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。夏天還可以，如果是冬天，學(xué)校也不讓進教室，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來當食堂。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。祝你：越來越美麗！你的孩子：xx致母校的一封信3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！光陰荏苒，日月穿梭。六年來，我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護下快樂健康地成長。這里就是我們的另一個家，在這個家里，我和同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)，玩耍，成長。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。親愛的母校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場。在母校里和藹可親的老師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。在母校里可愛的同學(xué)們，他們在我學(xué)習(xí)上遇到困難時，幫助我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠年輕，永葆活力！此致敬禮！你的孩子：xx第二篇：致母校的一封信致母校的一封信致母校的一封信1敬愛的母校:您好！我是一名普通的在校學(xué)生，面對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號，并成為方隊的副排長。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會了注重細節(jié)，讓我們學(xué)會了自立自強。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進步著。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個機會，我要傾訴一下對您的感恩之情。兩年來我還擔(dān)任班長一職，學(xué)生會部長等職務(wù)，既考驗了我更是鍛煉了我的工作能力，生活能力，學(xué)生會的工作本著服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)校的相關(guān)活動中，不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)組織與表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信和成熟。其次要感謝的是我們的老師，感謝王寶營主任，感謝所有學(xué)生科老師，和教過我們的老師，謝謝你們的關(guān)心和鼓勵，雖然我們班不是太聽話，但老師總會給我們支持和幫助，請允許我代表0944班的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。首先要感謝您為我們提供了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺，您擁有著雄厚的師資力量，以及齊全的教學(xué)設(shè)備。將近七百多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?不是的!在這即將離校，各奔前程的時刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深!再有一個多月，我們將離開這熟悉的校園，踏上實習(xí)的道路。親愛的母校飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了幾十余年。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。在我的中專生活里,發(fā)生了許許多多的事情,。我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑與少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。另：若你有在高校或工作單位獲得的榮譽，請把獎狀復(fù)印件一同寄來，謝謝合作。母校的發(fā)展，離不開校友的大力支持。為了我們的國家更加昌盛，為了我們的學(xué)校更加美麗，我們的39。小學(xué)的生活有苦、有甜、有哭、有笑。在學(xué)校的每件事，每個物品，多么像一本畫冊，記錄著我們在學(xué)校的一舉一動。保安叔叔早上好！”“嗯，同學(xué)你早！”你微笑地注視著我，用關(guān)切和憐愛的目光，送我離開了我的小學(xué)時代?？墒悄銈儏s從不抱怨，總是第一時間地把作業(yè)、書本、美術(shù)工具等等東西送到我們的手里。每當這時，我們的身邊總會出現(xiàn)幾個高大的身軀——保安叔叔！這時的你們就像Superman一樣勇猛剛強，你們會拉住我的手臂幫助我安全走過斑馬線，并耐心地告訴我們以后應(yīng)該怎么做，一遍一遍，不知疲倦。是誰在狂風(fēng)暴雨中打著傘，護送我們安全的離去？是誰在驕陽似火的烈日下，頂著酷熱指揮我們井然有序地放學(xué)？又是誰，在天寒地凍的日子里，不顧嚴寒堅守在校門口，保護校園的安全？是你們，我們最親切、最熟悉的保安叔叔！寒來暑