職稱評(píng)審述職報(bào)告[5篇范例]-wenkub.com
2024-10-13 18:46 本頁面
【正文】 以上所述材料，事實(shí)清楚、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。通過撰寫反思性和課題研究，有力的推動(dòng)了自己的教學(xué)能力培養(yǎng)。五、業(yè)績(jī)方面，幾年下來，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，通過自己的努力不管是專業(yè)方面、教學(xué)方面還是科研方面都取得了一點(diǎn)成績(jī)：專業(yè)方面，自工作以來，在同行業(yè)的教師比賽中，獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，就是在xx市教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中也能在高手如云的青年組中獲得一個(gè)第一名和一個(gè)第五名。作為青年教師，我還能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們指導(dǎo)，在他們身上，我學(xué)到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)教學(xué)中，注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學(xué)生時(shí)代，我就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。二〇一一年十月八日第五篇：職稱評(píng)審述職報(bào)告職稱評(píng)審述職報(bào)告我大學(xué)畢業(yè)后就來到我們學(xué)校工作，經(jīng)過各方面考核，去年就具備中一教師職稱資格評(píng)審，現(xiàn)將這幾年的工作第二次向大家作匯報(bào)。以科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。還參加了施工員、安全員繼續(xù)再教育培訓(xùn)，通過不斷學(xué)習(xí)，本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。該工程得到業(yè)主、監(jiān)理的一致好評(píng)。同時(shí)我堅(jiān)持寫工作日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件。該工程包括沖砂閘水泵房下游增設(shè)隔墻；沖砂閘下游左右側(cè)閘墻凹坑綠化處理；臨船壩段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米電纜廊道及相應(yīng)高層的支廊道照明設(shè)施敷設(shè)； 130米高程壩后通道垃圾清理及施工設(shè)施拆除、圍欄完善；其他相關(guān)土建設(shè)施完善。我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力。針對(duì)這種情況，我將認(rèn)真檢討，認(rèn)真思考，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，積極改正，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！同時(shí)，懇請(qǐng)?jiān)谧龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！述職人：王國(guó)宏2011年12月1日第四篇：職稱評(píng)審述職報(bào)告述職報(bào)告我2003 年開始從事施工管理，至今已有8年之余，大大小小參與了30多個(gè)土建和安裝工程項(xiàng)目，經(jīng)過這八年的工作實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，通過實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí)，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。四、績(jī)的方面。培養(yǎng)學(xué)生干部上，我歷年來主動(dòng)開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計(jì)18次，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定，同時(shí)也使自己的能力得到了提高。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起，歷任分團(tuán)委書記，學(xué)工辦主任，黨支部書記。同時(shí)，根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。今后我將 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)能力、教學(xué)教研能力和綜合素質(zhì)，在職業(yè)教育的大舞臺(tái)上為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（四）共筑平安校園，效果顯著，全力推進(jìn)“平安校園工程” 任現(xiàn)職期間，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會(huì)等形式在全體學(xué)生中開展消防、法制、防騙、防盜等安全宣傳教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，為平安校園的構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，成績(jī)突出任現(xiàn)職期間，本人積極參與廣州市技工教育科研立項(xiàng)的課題研究。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識(shí)、崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。，努力提升德育工作實(shí)效（1）本人以清明節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，適時(shí)的舉辦各種主題系列活動(dòng)，把德育的內(nèi)容滲透到各種校園文化活動(dòng)之中，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，得到成長(zhǎng)，德育教育效果明顯。（二）學(xué)生管理和德育教育工作,成效明顯 ，細(xì)化流程加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范管理。：無治安事故?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：（一）學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo)，超額完成2013年至2015年三年期間，學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo)，取得了顯著的成績(jī)。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。因此在工作之余，本人不斷通過各種方式為自身充電，平時(shí)堅(jiān)持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書籍，吸取新鮮血液；在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟；積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參 加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎(jiǎng)，先后被評(píng)為2012—2013學(xué)年學(xué)?！皟?yōu)秀行政人員”，2013—2014學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任，2013—2014學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任，2014“廣州市人力資源和社會(huì)保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，現(xiàn)已成長(zhǎng)為學(xué)校系學(xué)工部部長(zhǎng)。《》于2016年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表。該課題從積極心理學(xué)角度出發(fā)，以構(gòu)建技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差情況，建構(gòu)技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式，取得了預(yù)期的成果，目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。目前該課題正在順利的推進(jìn)中，已進(jìn)入到中期研究階段，現(xiàn)已完成了兩篇論文，2016年5月已經(jīng)過學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的評(píng)審，推薦參加2016年中國(guó)職協(xié)成果評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)正在向相關(guān)雜志社投
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