【正文】 四要和國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合。密切與企業(yè)合作，在實(shí)施中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革中，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生在工學(xué)結(jié)合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的教育、管理和保護(hù)。指導(dǎo)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和陣地建設(shè)。二要組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的培養(yǎng)愛(ài)好、展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)。通過(guò)集中培訓(xùn)、專題工作論壇、課題實(shí)驗(yàn)研究、專業(yè)成長(zhǎng)匯報(bào)、學(xué)習(xí)考察交流，培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)，有教育智慧的班主任工作帶頭人。切實(shí)關(guān)注影響未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)和家庭負(fù)面因素，適時(shí)組織專題工作論壇、問(wèn)題研討，探索應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的有效機(jī)制和措施。二、主要內(nèi)容和措施，促進(jìn)德育實(shí)踐科學(xué)發(fā)展廣泛宣傳“以學(xué)生為本”、“師生共同成長(zhǎng)”、“班主任專業(yè)成長(zhǎng)”、“合力聯(lián)動(dòng)、教化育人”等先進(jìn)的德育理念；廣泛深入開(kāi)展專題調(diào)研，幫助學(xué)校通過(guò)對(duì)德育工作的總結(jié)提升、工作反思、問(wèn)題研討，探索適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和青少年成長(zhǎng)需要的德育工作規(guī)律，凝練先進(jìn)德育工作理念，指導(dǎo)德育工作的科學(xué)發(fā)展。主要活動(dòng)：演講主題班會(huì)；防震演練。結(jié)合學(xué)生上下課、升旗活動(dòng)應(yīng)如何講禮儀提出具體要求。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全教育，看好門(mén)，管好人，學(xué)生到校后未經(jīng)允許不得離開(kāi)校園。堅(jiān)持把安全工作放在首位，完善各項(xiàng)安全管理制度，加大執(zhí)勤值班管理力度。④抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、各部的學(xué)生干部工作，加大衛(wèi)生部和紀(jì)律部的自查力度，不斷提高學(xué)生自我管理能力，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性作用，發(fā)揮模范帶頭作用。②加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人和德高為師、學(xué)生至上、服務(wù)第一的思想，發(fā)揮學(xué)科教育主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神?！彼?、主要工作和措施健全德育管理體制學(xué)校的德育工作與管理，要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，為此，我們將繼續(xù)建立校、年級(jí)組和班級(jí)三級(jí)德育管理體制，成立由校長(zhǎng)、政教處、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到班主任要形成一種垂直的并溝通各處室之間的橫向聯(lián)系，要保證上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。注重評(píng)價(jià)改革，注意各項(xiàng)管理規(guī)范化，健全各種制度。第四篇：中學(xué)德育工作計(jì)劃武池中學(xué)20132014學(xué)年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重要工作內(nèi)容，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。1﹑通過(guò)報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、人生課(改進(jìn)上課模式)、心理健康課進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個(gè)“充滿***，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”。舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救。重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過(guò)程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。通過(guò)常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書(shū)畫(huà)作品展。（七）德育隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。②開(kāi)展“五四”評(píng)優(yōu)、表先活動(dòng)。三、具體措施（一）“三理”教育“三理”教育教案檢查“三理”教育三理研討會(huì)（班主任）“三理”教育學(xué)生討論會(huì)（二）文明禮貌月2月20日—3月20日開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。(3)充分利用校外德育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟和教育。設(shè)立時(shí)事宣傳欄，改進(jìn)和加強(qiáng)時(shí)事教育在食堂前的宣傳櫥窗設(shè)立時(shí)事宣傳欄，由學(xué)校社政教研組負(fù)責(zé)定期更新，開(kāi)展以當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容的時(shí)事教育，加強(qiáng)時(shí)事宣傳陣地建設(shè)。（3）做好新居民子女教育工作。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育。（2）繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展百場(chǎng)巡講進(jìn)校園活動(dòng)。為學(xué)校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。以“德育骨干提升”為重點(diǎn)，著力打造高素質(zhì)的德育隊(duì)伍（1）做實(shí)班主任培訓(xùn)工作，搭建班主任成長(zhǎng)平臺(tái)，探索班級(jí)管理規(guī)律，總結(jié)提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。（5）進(jìn)一步推進(jìn)“以名人命名班名”特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，打造積極向上、個(gè)性化的班級(jí)文化。今年是打造美麗校園，目標(biāo)：整潔有序、綠化美化、充滿書(shū)香、富有情趣。爭(zhēng)取校園安全工作更上一層樓。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案，消除管理中的死角和空白。加強(qiáng)班主任對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的能力，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。在班級(jí)管理中，要求班主任通過(guò)各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)記錄學(xué)生和家長(zhǎng)所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會(huì)。繼續(xù)開(kāi)展班主任示范班會(huì)活動(dòng)，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會(huì)，切實(shí)提高班會(huì)課的實(shí)效性。法制教育的內(nèi)容有《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的普法教育，提高家長(zhǎng)依法教子的水平。（三）、以法制教育為切入點(diǎn)，提高學(xué)生法制意識(shí)1．以四月份為普法宣傳教育活動(dòng)月，積極落實(shí)“六安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題，活動(dòng)有記錄，責(zé)任要到人，宣傳要到位，排查要及時(shí)，層層有責(zé)任書(shū)；抓住關(guān)鍵時(shí)段的安全管理，如上、放學(xué)，周六、周日等；及時(shí)化解矛盾，防止矛盾升級(jí)引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件。三、工作舉措（一）、以常規(guī)管理為起點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無(wú)”、“十不準(zhǔn)”為抓手，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強(qiáng)化“全員德育”的育人意識(shí)，形成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機(jī)制。儀容儀表檢查（每月一次）。在新學(xué)期中政教處將