【總結(jié)】滬科版《走進神奇》同步研學和測試要點點擊1、通過一些典型事例讓學生體會到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學生知道通過學習科學，這些神奇是可以得到解釋的。快樂自主研學自然中的神奇完全來自于大自然，沒有任何人工制造或
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】打開物理世界的大門第一章人的天職在于勇敢探索真理.-----哥白尼第一節(jié)走進神奇?在自然中??滿天星斗與哈雷慧星交相輝映（1986年拍攝）浩瀚太空，群星閃爍，它們從哪里來，到哪里去？我們的生活的地球在宇宙的什么地方？?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記錄最早的
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】一、放大鏡放大鏡就是：一個短焦距的凸透鏡成像原理：物體到凸透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像思考題：⑴應把物體放在離放大鏡多遠的位置才合適呢？⑵要想使物體看起來更大該怎么辦？答：⑴應把物體放在凸透鏡的焦距以內(nèi)；⑵物體在焦點以內(nèi)，且靠近焦點處。二、顯微鏡顯微鏡
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關系？設計實驗：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會改變嗎?2.讓冰熔化成
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力施力物體：施加力的物體受力物體：受到力的物體一、力是什么？力是物體對物體的作用想一想1、不接觸的物體能否產(chǎn)生力的作用？2、單獨的一個物體能否產(chǎn)生力的作用？可以通過實驗或事例說明。想一想1、不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用。2
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】中小學課件站從生活走向物理從物理走向社會學會學習課題：質(zhì)量中小學課件站請把實驗桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？試一試，你能行中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站大頭
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】《壓強》說課一、說教材1、教材的地位及作用：《壓強》是八年級
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】9．1走進微觀在20世紀30年代初期，人們普遍認為世界萬物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成，那時就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”．隨著人類對微觀世界研究的進一步深入，一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn)，其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)．“基本粒子”并不基本．智能提要問：原子是由什么組成
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】第四章第七節(jié)神奇的眼睛教案課題神奇的眼睛課型[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]新授[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]教學目標知識與技能了解放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器的用途.[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:Zxxk.Com]
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第二章：運動的世界制作人:蘇金陽駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢三快與慢怎樣比較物體運動的快慢速度勻速直線運動和變速直線運動誰運動的快？________你是依據(jù)什么判斷的？_______________中間的相同路程比較時間比較物體運動快慢的方法
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成引入GTGT2T1GTGGT1T2T3T5若一個力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，則這個力叫那幾個力的合力.一、合力二、分力若一個力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，則這個力叫那幾個
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究：液體的壓強這些現(xiàn)象與液體的壓強有關嗎水壩為什么上窄下寬？潛水員穿不同的潛水服？迷你實驗室丙結(jié)論：液體也有壓強?液體的壓強有什么特點呢？?學生討論并小結(jié)?1對容器的底可能有壓強?2對側(cè)壁可能有壓強?3內(nèi)部向各個方向可能有壓強?4與液體的深度可能有關
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】?實驗：1?實驗：2歸納：物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關。??????ρρρρρ實驗：3鐵塊A鐵塊B鋁塊A鋁塊B物體體積(厘米3)質(zhì)量(
2024-11-28 01:20
【總結(jié)】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學做多少做功？（1）、由abc圖可知在6min的時間里，甲搬12塊磚，乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)
【總結(jié)】空氣的“力量”第三節(jié)從生活走進物理從物理走進生活?空氣內(nèi)部各個方向是否有演示實驗1：受力分析小結(jié)：空氣有壓強。F水G紙片F(xiàn)空紙片紙片F(xiàn)空F水?：?空氣內(nèi)部各個方向都有壓強，這種壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。?：?空氣受
2024-11-30 06:37
鄂ICP備17016276號-1