【正文】 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。歷史的教訓告誡我們，合理地耕作經(jīng)營，可使土壤不斷改良，保持和提高土壤的肥力；反之，則會引起土壤退化，如沙化、鹽堿化和水土流失等，導致生態(tài)環(huán)境惡化，引起整個生態(tài)平衡失調(diào)。因此毀林開荒的后果是“窮了山區(qū)，害了平原”。以上兩種方針是基本一致的，但是在上個世紀六七十年代，具體貫徹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方針時，片面地強調(diào)糧食生產(chǎn)，甚至把“以糧為綱，全面發(fā)展”變成了“以糧為綱，全面砍光”?！叭f物土中生”說明土壤能夠生長植物，各種動物直接或間接以植物為食；“萬物土中滅”指各種動物植物遺體經(jīng)過微生物的分解作用，又變成無機物，回到自然環(huán)境中去，保持和提高了土壤的肥力?！保徸哉洹都汉ルs詩》）“萬物土中生，萬物土中滅。長安即陜西省的西安市。即今河畔冰開日，正是長安花落時。當某海區(qū)正對月球或背向月球時就漲潮，即“海上明月共潮生”。由此可見，以冰雪融水補給為主的河流，流量隨氣溫的變化而變化，洪水期在夏季。結(jié)冰時，河水很少流動，即“大河上下，頓失滔滔”。51.“大河上下，頓失滔滔。毛澤東筆下的“高峽”是指舉世聞名的長江三峽，即西陵峽、巫峽、瞿塘峽。這里“奔流到?！钡摹昂！敝覆澈?。海水經(jīng)蒸發(fā)變成水汽，水汽通過季風環(huán)流（大氣環(huán)流）被輸送到陸地上空，在一定條件下凝結(jié)形成降水，成為黃河水的主要補給，即“黃河之水天上來”?！保ɡ畎住秾⑦M酒》）“更立西江石壁，截斷巫山云雨，10高峽出平湖。西北地區(qū)冬季風風力強勁，寒潮經(jīng)過的次數(shù)也多，可見那里的氣候條件是相當惡劣的。”（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）“風吹沙石跑，車輪比人高，大姑娘一年不洗澡。冬半年，來自蒙古、西伯利亞一帶的冷氣團長途跋涉，南下到云貴高原的腳下，勢力已大為減弱，又遇到了云貴高原的阻擋，不能繼續(xù)向南前進，與南面的暖氣團相遇，形成昆明準靜止鋒，受該鋒面的影響，貴陽附近“天無三日晴”（顧名思義，貴陽是陽光很貴的意思，即冬半年很少有陽光）。47.“煙花三月下?lián)P州”（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“洛陽三月飛胡沙”（李白《扶風豪士歌》）這兩句詩反映了我國氣候的南北差異。在下游開挖新的入江入海水道，以利洪水下泄。后來由于黃河奪淮，泥沙淤塞了淮河的入海河道，淮河失去自己的入海水道，下游排水不暢，經(jīng)常決口成災，使淮河流域水旱災害十分嚴重，“大雨大災，小雨小災，無雨旱災”。二是干燥，這里深居內(nèi)陸，距海遙遠，地面有戈壁沙漠，夏季日照時間長，太陽輻射幾乎全部被地面吸收。此成語可說明四川盆地云層多，日照少。此外，拉薩多晴天，且常常是夜里下雨，白天出太陽?！薄邦^上熱滾滾”、“日照胸前暖”說明青藏高原上的拉薩是我國著名的“日光城”。這樣，在山的兩側(cè)就會形成晴雨不同的鮮明對比?！贝嗣裰{生動地反映了青藏高原高寒的氣候特征。影響人的體感溫度，除溫度和濕度外，風速也是一個重要的因素。伏旱期間，因蒸發(fā)旺盛，廣闊的水面使大氣中水汽增多，空氣濕度增大。四川和兩湖都是盆地形勢，夏季風自東南吹來，越過東南丘陵和貴州高原到達盆地時，由于下沉增溫產(chǎn)生干熱風，使“火爐”熱上加熱，特別是重慶，白天溫度最高，暑熱日和酷熱天數(shù)也最長。這是“三大火爐”形成的主要原因。這時，長江流域完全為副熱帶高壓所控制，氣流下沉增溫，常常出現(xiàn)干旱，這就是伏旱?！?0.“三大火爐”。”這是昆明四季如春氣候特征的真實寫照。冷鋒過境時產(chǎn)生降水，過境后受冷氣團控制，氣溫下降，因而“一場秋雨一場寒”。春季來臨，氣溫開始回升，南方暖氣流活動逐漸加強，這時的鋒面多為暖鋒。38.“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。如果當時赤壁的北部或西部有低氣壓團，東南部有高氣壓團，受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力的共同作用，就會形成東南風。每到夏天，這里烈日炎炎，白天氣溫上升快，有 7時高達攝氏四、五十度，當?shù)厝苏f：“沙窩煮雞蛋，石頭好烙餅”。廬山大林寺海拔高度在1100~1200米間，它比“人間（九江市的平地）氣溫要低6℃左右，因此桃花開放的時間要落后二三十天。因而秦嶺南北兩側(cè)的自然景觀截然不同。關(guān)于雪線的高度值得注意的是：珠穆朗瑪峰等少數(shù)山地除外，因為珠峰北坡為雨影區(qū)，降雪少,冰川的類型為大陸性冰川，穩(wěn)定性強，雪線高。我國位于北半球，山地的南坡為陽坡，北坡對陰坡。說明亞洲高壓在九月開始建立，并影響長城以北。除引起大風和強烈的降溫外，還會產(chǎn)生雨雪天氣，即“雪花那個飄”。31.“北風那個吹！雪花那個飄！”（《白毛女》）“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。從全球范圍來看，還有冬雨型和年雨型。夜間云層上部冷卻快，而云層下部大氣逆輻射強，故溫度較高。29.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。夏季，風從海洋吹來，即“熏風自南來”，由于海洋上空氣溫低，因而海風涼爽，即“殿閣生微涼”。“隨風潛入夜”、“野徑云俱黑，江船火獨明”還描述了降水過程26.“冬季到臺北來看雨”（《冬季到臺北來看雨》）這句歌詞，不僅揭示了雨、雪出現(xiàn)的地區(qū)差異與季節(jié)差異，也揭示了臺北特殊的地理位置和地形：地處低緯度，是冬季西北季風的迎風坡，形成了地形雨。依據(jù)是受該天氣系統(tǒng)影響，沒有明顯的降溫過程，而是“潤物細無聲”。在海拔高的地區(qū)（如青藏高原），由于空氣稀薄，大氣逆輻射弱，大氣對地面的保溫作用小，氣溫低。由此可說明寒潮對農(nóng)作物危害最嚴重的季節(jié)不是冬季，而是春秋兩季。春季和夏初，華北地區(qū)氣溫回升快，加之多風，蒸發(fā)較強，而南方夏季風前緣雨帶尚未移到本區(qū)，降水少，因而這里春旱相當嚴重，“春雨貴如油”。23.“三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。有的年份夏季風特別強，鋒面雨帶在江淮地區(qū)停留的時間很短，很快移到華北、東北，江淮地區(qū)基本無梅雨期，成為“空梅”，造成干旱災害，即“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”。”（趙師秀《有約》）“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”（曾幾《三衢道中》）我國東部地區(qū)降水類型主要為鋒面雨。冬季相反，形成西北風，這就是歌詞中所說的一年中的風向，“不管是西北風，還是東南風”。20.“我家住在黃土高坡，大風從坡上刮過，不管是西北風，還是東南風，都是??（《黃土高坡》）這首歌唱出了我國東部地區(qū)一年中的主要風向。而連續(xù)的陰天除使霜凍來得晚外，還會導致降水天氣。18.“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。17.“夜來風雨聲，花落知多少”（孟浩然《春眠》）此句詩具體描繪當時的天氣特征，而不是氣候特征。該地此時的降水是受冷鋒影響形成的?！保ɡ畎住度粘鋈胄小罚┐司湓娨庠谡f明四季運轉(zhuǎn)是一種必然趨勢，萬物興衰都有一定的自然規(guī)律，任何人也不能揮鞭命令停止。13.“日中萬影正，夕中萬影傾”（傅玄《歌》）這句詩直觀地描繪了太陽高度的周日變化規(guī)律。冬至日以后，太陽直射點南移，太陽直射點以北各地正午時與太陽直射點的緯度差逐漸變小，正午太陽高度逐漸增大，即“冬至陽升”。11.“天時人事日相催，冬至陽升春又來”（杜甫《冬至》）“冬至陽升”這個純科學結(jié)論通過藝術(shù)家天才的轉(zhuǎn)換，巧妙地寫進詩中。在農(nóng)歷一個月中，月相由新月依次變?yōu)樯隙昝荚隆⑸舷以?、上凸月、滿月、下凸月、下弦月、下蛾眉月、新月?！保◤埦琵g《賦得自君之出矣》）“走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。所以，“月似鉤”暗示作 2者寫這首詩的時間是在秋天農(nóng)歷廿六、七的黎明前。第一首中，由“曉風殘月”知，早晨看到殘月，即下蛾眉月。何當金絡(luò)腦，快馬踏清秋。9.“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。第一首詩中“夜靜”（夜深人靜）而“月出”，乃指下弦月月出之時。妾若是嫦娥，長圓不教缺。同樣，第三首指明了日落（“白日淪河西”即日落）時月出，正是滿月月出的時間。滿月為農(nóng)歷十五、六的月相，此時月亮位于太陽以東180176。舉杯邀明月，對影成三人。唱盡新詞歡不見，紅霞映樹鷓鶘啼。將以上兩首詩中的月相判定為上弦月的主要依據(jù)分別是：“夜半”而“月落”；“月落正堪眠”（人們“正堪眠”，即睡意正濃，寓意夜已深?？v然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。將以上各詩描寫的月相判定為上蛾眉月的依據(jù)分別是“日暮”、“月近人”；“初三夜”、“月似弓”；“初月如弓未上弦”、“蛾眉 1小”；“涼月如眉”、“三日”（指農(nóng)歷三月初三日）。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。農(nóng)歷初一，則可能產(chǎn)生日食現(xiàn)象。如何至神物，遭此狼狽兇。月球雖然比較小，但由于月球離地球比較近，所以仍“似金盤”。赤道是地球的一個大圓，因此地球上的大圓每1弧線的長度約為111千米（球的大圓是指通過球心的截面與球面的相交線）。赤道上1176?；【€的長度。地理詩句諺語例析來源：曲阜師范大學附屬中學 編輯：信恒蔚 時間：20110629 瀏覽：91 許多膾炙人口的詩句、諺語蘊涵著極為豐富的地理知識。)（降水集中，多暴雨；或異常增溫導致大面積積雪融化等。：與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系。：與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān)☆描述河流的水系特征：（長度）（水能） （扇形如海河、樹枝狀如長江、向心狀如剛果河等）☆影響雪線高低的因素—氣候（當?shù)貧夂蛱卣髑闆r；迎風坡降水多，雪線低）＜＞（陽坡雪線高于陰坡；不同緯度的溫度變化、0℃等溫線海拔的高低）☆影響山地垂直帶譜的因素：1緯度：.山地所處的緯度越高，帶譜越簡單：山地的海拔越高，相對高度愈大，帶譜可能越復雜（即陽坡、陰坡）：影響同一帶譜的海拔高度（一般陽坡較高）☆影響城市的區(qū)位因素： 「自然因素」（：地勢平坦、土壤肥沃，便于農(nóng)耕，有利于交通聯(lián)系，節(jié)約建設(shè)投資，人口集中；：氣候較涼爽；、開闊的低地）（中低緯地區(qū)溫暖，沿海地區(qū)濕潤）（供水、運輸功能）「社會經(jīng)濟因素」（如株洲）：古都、新都、省會 (拉薩、耶路撒冷)（日本筑波）☆商業(yè)中心、商業(yè)網(wǎng)點形成的區(qū)位因素：（設(shè)立原則：交通最優(yōu)＜環(huán)路或市區(qū)邊緣，公路沿線＞）、穩(wěn)定的商品來源（設(shè)立原則：市場最優(yōu)）☆交通運輸線路的選線原則：「自然方面」（：對選擇限制少；：若需開山、筑洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程；：不利航運）（：防塌陷、滲漏；：加固地基、避開斷層）（、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流；、航空：防大霧、大風）（少占耕地，尤其是良田）「社會經(jīng)濟方面」 （盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。三、關(guān)鍵：熟悉近幾年地理考題常見的答題模式原因（自然、人為）。D、交流反思法可以使教師反觀自己的意識與行為，同時取人之長補己之短，在互助合作中進步，在互補共生中成長。第26題（單選題）教師經(jīng)常利用教學評價來指導自己的教學，下面有關(guān)教學評價描述錯誤的是（）（3分）A、在開學時，老師為了了解學生的知識基礎(chǔ)和準備狀況，進行了前期預測，這種評價屬于診斷性評價B、為了及時了解階段教學的結(jié)果和學生學習的進展狀況、存在問題，教師經(jīng)常在教學活動過程中進行一些測試，這屬于形成性評價C、期末考試、考核都屬于量的評價 D、絕對評價是在被評價對象的群體中建立基準（通常均以群體的平均水平作為這一基準），然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較，以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)劣。請完成下列任務(wù)。請完成下列任務(wù)。第1題（單選題）下列有關(guān)教育技術(shù)的說法，哪個是錯誤的？（）（3分）A ?運用各種理論及技術(shù)，通過對‘教與學’過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教學優(yōu)化的理論和實踐?，這是《能力標準》中關(guān)于教育技術(shù)的定義B 教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段優(yōu)化教學過程以提高其效果C ?教學技術(shù)是對學習過程和學習資源的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論和實踐?，這是教育技術(shù)的AECT94’定義的原文描述D AECT94’定義強調(diào)，教育技術(shù)的研究內(nèi)容包括教學過程與教學資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價等五個范疇第2題（多選題）根據(jù)地理教學的實踐，您認為教育技術(shù)可以為教師工作提供哪些支持和幫助？（）（3分）A 幫助教師掌握一定的教學方法和教育技術(shù)應用能力，把先進的教育理念和教學內(nèi)容貫徹到教育教學過程之中，融入到教學實踐活動中去B 幫助教師使用先進的教學媒體，在教學中使用最先進的信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合C 幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，使教師自覺從知識的傳授者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者和課堂教學的組織者D 幫助教師豐富教學內(nèi)容，拓展教學方法，改革教學模式E 促進教師專業(yè)化，并使教師在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者第一部分 教案設(shè)計（32分）在進行?礦產(chǎn)資源?一課的教案設(shè)計時，應進行學習者和教學環(huán)境分析、確定教學目標與教學內(nèi)容、設(shè)計教學活動并選擇合適的教學策略。(3)有利于高緯國家，使其農(nóng)業(yè)增產(chǎn)(生長期延長)；不利于低緯國家，使其農(nóng)業(yè)減產(chǎn)(洪澇與干旱加劇)?，F(xiàn)代氣候變化最主要的趨勢是全球氣候變暖。圖中1形成的天氣特點是晴朗少雨，如我國夏季的伏旱、冬季的寒潮、秋季的秋高氣爽等天氣。3 常見天氣系統(tǒng)圖中1表示冷鋒，2表示暖鋒。氣壓帶、風帶的季節(jié)移動規(guī)律是無論南北半球都是7月向北移，1月向南移。在等壓線圖上，等壓線越密集，風力越大。大氣中的二氧化碳越多，通過大氣逆輻射還給地面的熱量越多，即保溫作用越強。水圈是一個連續(xù)而不規(guī)則的圈層。167。太陽直射點的南北移動：6月22日(節(jié)氣：夏至日)，太陽直射點位于北回歸線；9月23日(節(jié)氣：秋分日)，太陽直射點位于赤道；12月22日(節(jié)氣：冬至日)，太陽直射點位于南回歸線；3月21日(節(jié)氣：春分日)，太陽直射點位于赤道；太陽直射點南北移動的周期：大約為365天5小時48分46秒，叫做一個回歸年。在空白圖中繪制出直射光線、晨昏線，標注出直射點及夜半球，表示出地球自轉(zhuǎn)方向。167。167。赤道天天晝夜平分第一章 行星地球167。5物體受地偏轉(zhuǎn)力的影響：北右偏，南左偏，赤不偏 60、判斷物體受地偏轉(zhuǎn)力的方法:北右右偏用右手，南左左偏有左手6晝夜長短的判斷：夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。E地方時）為標準時間?！疭，一年直射一次，包括赤道的中間部分一年直射兩次4晨昏線的判斷:左夜為晨，右夜為昏50、正午太陽高度角的計算（H）:90度 減 所求地點的緯度