【總結(jié)】電阻定律1.下列關(guān)于電阻率的敘述,錯(cuò)誤的...是()A.當(dāng)導(dǎo)線繞制成的電阻,對(duì)折后電阻減小,電阻率減小[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B.常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的[來(lái)源:Z|xx|]C.材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長(zhǎng)度D.材料的電阻率隨溫度變化而變化2.一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲,截面直徑為d,
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關(guān)系如何?影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的?長(zhǎng)度、橫截面積、導(dǎo)電材料探究方法:控制變量法探究步驟:①同種材料,S一定,改變L,測(cè)R②同種材
2024-11-18 11:07
【總結(jié)】電阻定律導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān),與通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)請(qǐng)仔細(xì)觀察以下物體猜想:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?長(zhǎng)度、橫截面積、導(dǎo)電材料實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定
2024-11-18 11:06
【總結(jié)】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法用控制變量法,探究導(dǎo)體電阻的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-20 02:51
【總結(jié)】6電阻定律教學(xué)設(shè)計(jì)即是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略,試行解決方案,評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程?!笆┙讨ǎF在啟導(dǎo)”。教師是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和組織者。主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后,潛在地隱藏著教師的教學(xué)意識(shí)和思想。并直接或間接地影響著教學(xué)的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),必須更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)
2024-11-19 22:34
【總結(jié)】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。電阻跟導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度間的關(guān)系,初中已定性地講過(guò),這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),得出電阻定律。為了便于學(xué)生操作,將課本上的演示實(shí)驗(yàn)改為分組實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生分為三個(gè)大組十二個(gè)小組,分別探究不同的方面,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
2024-12-09 06:58
【總結(jié)】中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:導(dǎo)體的電阻命制人:2021年9月15日班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),能利用導(dǎo)體電阻的決定式進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。,了解電阻率與溫度的關(guān)系。,培養(yǎng)利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):電阻定律的得出學(xué)習(xí)難點(diǎn):電
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):測(cè)定金屬的電阻率(不要求用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關(guān)系測(cè)定金屬的電阻率(實(shí)驗(yàn))知識(shí)梳理1)電阻:導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值。2)定義式:URI?,導(dǎo)體的電阻與電壓、電流均無(wú)關(guān)。3)電阻定律:同種材料的導(dǎo)體,其電阻與它的長(zhǎng)度l成正比,與它的
【總結(jié)】電學(xué)實(shí)驗(yàn)一:電阻的測(cè)量恒定電流高中物理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握用伏安法測(cè)電阻的基本原理,會(huì)分析誤差。2、掌握電流表的內(nèi)外接法,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。3、掌握供電電路的兩種接法,及必須用分壓電路的三種情況。4、掌握選擇實(shí)驗(yàn)器材的方法,及實(shí)物連接注意的事項(xiàng)。一、伏安法測(cè)電阻2、
【總結(jié)】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?如何驗(yàn)證?影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?長(zhǎng)度、橫截面積、導(dǎo)電材料實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測(cè)R同種材料,L一定,改變S,測(cè)R
2024-11-18 00:17
【總結(jié)】電阻定律請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?回顧初中知識(shí):影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測(cè)R同種材料,
【總結(jié)】庫(kù)侖定律同步試題一、選擇題:1.庫(kù)侖定律的適用范圍是[]A.真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用[來(lái)源:]D.真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫(kù)侖定律2.兩個(gè)相同的金屬小球,
2024-11-15 05:10
【總結(jié)】歐姆定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用能量轉(zhuǎn)化守恒推導(dǎo)閉合電路的歐姆定律,理解其數(shù)學(xué)表達(dá)式的意義。2.會(huì)推導(dǎo)路端電壓與負(fù)載的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能
2024-11-30 07:26
【總結(jié)】rrr§庫(kù)侖定律一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握庫(kù)侖定律,要求知道點(diǎn)電荷的概念,理解庫(kù)侖定律的含義及其公式表達(dá),知道靜電力常量.2.會(huì)用庫(kù)侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道庫(kù)侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):電荷守恒定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):電荷基本性質(zhì)與電荷守恒定律的理解及應(yīng)用。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)
2024-11-15 08:33
【總結(jié)】電荷及其守恒定律導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開(kāi).4.知道電荷守恒定律.5.知道什么是元電荷.(二)過(guò)程與方法1、通
2024-11-20 02:52