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20xx年黨建工作計劃部署與20xx年黨建年度工作計劃匯編-wenkub.com

2024-10-13 15:45 本頁面
   

【正文】 抓好廣大黨員政治學習和民主生活會。強化黨風廉政建設,擴展“形象工程”。包括黨員信息錄入、關系接轉、動態(tài)管理和日常服務等。密切黨群關系,擴展“戰(zhàn)斗力工程”。四是加強社區(qū)居委會政治民主建設,充分發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,讓社區(qū)黨員參與社區(qū)民主監(jiān)督,深入推行社區(qū)居務公開,對居民舉報的各類事項及時地進行了解處理和解答。發(fā)揮好社區(qū)黨員服務站的作用,每個樓棟明確一名黨建工作聯(lián)絡員,社區(qū)的黨建專干任聯(lián)絡站站長,聯(lián)絡員要協(xié)助聯(lián)絡站的日常工作。XX年鐵人社區(qū)黨建工作計劃XX年鐵人社區(qū)將認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性教育,突出黨組織的核心作用,開創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面,結合實際,創(chuàng)建省級綜合減災示范社區(qū)和科普溫馨型社區(qū),打造四星級社區(qū),特制定本年度社區(qū)黨建工作計劃一、指導思想以黨的十七大和十七屆三中全會精神以及“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,緊緊圍繞城市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,緊密結合城市社區(qū)建設的實際,以服務居民為重點,健全機制、強化功能,不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū),提供堅強的組織保證。各黨小組對照《綜合目標考核責任書及評價細則》《黨風廉政建設目標責任制》,對一學期工作進行自查自評,召開自查心得交流會十二月份黨員民主評議。組織全體黨員認真開展學習“十八大”精神宣傳活動,同時結合創(chuàng)先爭優(yōu)和“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育活動及“六史”教育、“一反兩講”專題教育活動。九月份布置安排下學期黨務各項活動。上半年黨建工作小結。深入開展廉政文化進校園宣教活動、“六五”普法宣傳警示教育活動。四月份在黨員中開展讀書征文活動。以“3完成黨內統(tǒng)計年報工作。開展“五比一爭”(即比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績,爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。充分發(fā)揮團隊組織在發(fā)現、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀團隊員和服務、凝聚團隊的功能及黨的助手的作用。以慶祝第二十七個教師節(jié)為契機,大力表彰先進教職工,大力宣傳他們的先進事跡,大力增強全校教職員工的成就感;大力開展師德師風建設,并將其納入教職工考核之中,增強全校教職工的職業(yè)道德;積極謀求思想政治工作的新方法,及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求,做好教職工的心理疏導,有計劃地組織教職工包括離退休教師開展相關活動,進一步增強全校教職工的凝聚力,構建和諧校園。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結合起來,進一步加強全體教師的自身學習,不斷提升業(yè)務水平,為更好地服務學生及社會做好模范表率。黨員生活會形式多樣化。對思想比較成熟,基本具備黨員條件的積極分子,適時地納入黨組織中來。結合向建黨91周年獻禮的中心活動,以創(chuàng)建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,落實三重一大制度,保證教師依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監(jiān)督。(三)深入開展“十個一”、“五個一”、“五好”黨組織創(chuàng)建和“四個最佳”評選活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,進一步推進黨的建設。進一步加強干部隊伍的作風建設。通過干部培訓,提升干部的工作意識、管理水平和執(zhí)行能力。加強干部隊伍制度建設。發(fā)揮學校黨支部委員和黨小組長的帶頭作用。堅持高質量的黨課教育。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動,采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式,每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。 堅持以現代文化為引領,認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區(qū)、州黨代會、教育工作會議精神,緊緊圍繞科教興洲和人才強州戰(zhàn)略目標和自治區(qū)、州組織工作會議對學校黨建工作的要求,堅持“圍繞中心服務大局抓好黨建,促進教育事業(yè)科學和諧發(fā)展”的工作思路,以鄧小平理論和“三個代
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