【正文】 6．我爸爸的愛好是_______。2．我爸爸、媽媽的身高是________。生齊：學(xué)會(huì)感恩，它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。一生領(lǐng)：感恩是樂觀。我們今后要從身邊的小事做起，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個(gè)藥，幫爺爺洗個(gè)腳，幫朋友說(shuō)個(gè)開心話，幫他人做點(diǎn)事，幫小樹澆點(diǎn)水，這些都是我們對(duì)他們的感恩和回報(bào)。親情猶如一團(tuán)火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛的力量，親情又如一股暖流，浸潤(rùn)我們的心田！讓我們最真、最純、最濃地感受到它的偉大！師小結(jié)：以上的故事從古到今，從人類到動(dòng)物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的！四、懂得愛，說(shuō)出愛，回報(bào)愛出示屏幕，討論：談一談父母朋友是怎樣愛自己的，舉例子說(shuō)一說(shuō)？你怎樣認(rèn)識(shí)感恩？你怎樣感恩回報(bào)他們？1．學(xué)生先自己思考；2．在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)；3．在班里大膽的說(shuō)給學(xué)生和家長(zhǎng)聽；4．來(lái)，把你準(zhǔn)備的賀卡和鮮花送給家長(zhǎng)，并給他們一個(gè)深情的擁抱。母親覺得奇怪，問他：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。（5）背著母親上學(xué)：19歲劉霆與母親相依為命。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。”“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”媽媽，我承受的你給的愛太多太多，女兒這顆 “寸草心”也許無(wú)法用語(yǔ)言報(bào)答你的“三春暉”，我只愿永遠(yuǎn)甜甜地睡在你慈愛的胳膊里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……（評(píng)點(diǎn)：小事中見真情?。?．師：2012年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。不知過了多久，我的鼻血終于止住了。她的眼睛緊盯著我的鼻子，一直看著看著。那晚，夜色朦朧，我在床上翻來(lái)覆去，突然覺得鼻子里有點(diǎn)癢，就用手去摳了一下，這下惹了大禍，感覺到鼻子里的血像早已作好準(zhǔn)備似的不斷地往下流，堵也堵不住。愛無(wú)言南通市沿河橋小學(xué)五（1）班唐可心慈母手中線，游子身上衣。三、觀看視頻和圖片，感受偉大無(wú)私的愛。二、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。父母輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)________。父母勞累一天回到家的時(shí)候________。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng)，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。請(qǐng)全體起立，請(qǐng)跟隨老師一起讀倡議書：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時(shí)候，不要忘了告訴他們注意保暖?！表n伯愈(是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親)三、了解父母，體諒父母?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心?；顒?dòng)形式：由班主任支持，小組討論、集體倡議、個(gè)人發(fā)言等形式。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社交閱歷之外，還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心？第四篇：《感恩父母養(yǎng)育我》主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案《感恩父母養(yǎng)育我》現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。這之前，我在報(bào)紙上已看到這種事情。當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉ok酒吧餐廳。你說(shuō)你學(xué)習(xí)很忙，沒時(shí)間寫信，但同院里你高中時(shí)代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信，而且每周一封。我們那陣，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭巴和出身成分，有些人還要用人格去換。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈┮灰粋€(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來(lái)的。孩子吮盡母親的最后一滴奶，哭聲漸漸衰弱，再不獲救，孩子將被渴死餓死，先于母親而去。1976年7月28日那天，一位年輕的母親正在溫馨的家里一邊織毛著衣，一邊用腳輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃里年僅5個(gè)月大的孩子。你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺父母是什么態(tài)度？（二）、班會(huì)課過程主持人宣布班會(huì)開始“學(xué)生忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間已經(jīng)把身邊的一切當(dāng)作自然；物質(zhì)上的富足正使我們變得越來(lái)越麻木，忘了在得到恩惠時(shí)撥動(dòng)那根原本會(huì)顫抖的心弦。這節(jié)主題班會(huì)課，老師和孩子一起通過看視頻，看圖片故事，朗讀詩(shī)歌等感受到來(lái)自父母的愛、兒女的愛、老師的愛、朋友的愛和自然的愛，這些愛都濃濃的融化著我們，感動(dòng)著我們。齊讀：學(xué)會(huì)感恩，它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄 逸；它將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。班長(zhǎng)領(lǐng)：感恩是樂觀。(四)朗讀感恩的詩(shī)歌，升華感恩的內(nèi)涵。當(dāng)他拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書時(shí)，他遲疑了，上大學(xué)后，誰(shuí)來(lái)照顧媽媽？于是，這個(gè)19歲男孩作出了一個(gè)大膽的決定：帶著母親上大學(xué)！【師小結(jié)】以上的故事，他們都有著至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)的！(三)懂得愛，說(shuō)出愛，回報(bào)愛 【出示屏幕，學(xué)生討論】談一談父母朋友是怎樣愛自己的，舉例子說(shuō)一說(shuō)？ 你怎樣認(rèn)識(shí)感恩？ 你怎樣感恩回報(bào)他們？ 1．學(xué)生先自己思考；2．在組內(nèi)討論，而后組長(zhǎng)發(fā)言【師總結(jié)】剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。1．老師 ：2012年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對(duì)母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?！纠蠋熤鞒帧课覀兠恳粋€(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。你要怎么做個(gè)感恩的好孩子呢?、制作感恩樹，見證感恩行動(dòng)：同學(xué)們，在主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們把自己親手準(zhǔn)備的感恩卡貼在我們教室的感恩樹上，讓這棵感恩樹見證我們今后的感恩行動(dòng)，讓我們用點(diǎn)滴的行動(dòng)讓這棵感恩樹更加枝繁葉茂！