20xx年學社聯拓展部工作總結范文與20xx年學雷鋒活動總結匯編-wenkub.com
2024-10-13 14:19 本頁面
【正文】 我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。四年級的王灝杰 。學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。通過查看記錄、走訪調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學雷鋒先進集體”。五年級邢曉麗、羅志?！ W校少先隊部評選了“學雷鋒小標兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞。三、總結階段(學雷鋒活動自我總結評比)隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮 ，把幫助他人變成一種自覺行動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開了“學雷鋒樹新風”動員大會。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環(huán)境，給校園增添了一到美麗的風景區(qū)!其次 個班的青年志愿者固定負責責信息樓內的一個機房
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