【正文】 一名共產(chǎn)黨員要正確處理個(gè)人利益與群眾利益，個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，多奉獻(xiàn)、少計(jì)較個(gè)人得失，要吃苦在前，享樂在后，只有這樣才能得到群眾的信任和支持，才能帶領(lǐng)群眾走上富裕之路、和諧之路，才能使我們的黨永葆生機(jī)和活力。每一位黨員不僅要有大局意識(shí)、政治意識(shí)，同時(shí)也要有服務(wù)意識(shí)和優(yōu)患意識(shí)，常常居安思危，才會(huì)樹立進(jìn)取意識(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)黨員的要求更高了，因此，每一位黨員在實(shí)踐工作中，要有昂揚(yáng)的銳氣，敢于創(chuàng)新的勇氣，積極帶領(lǐng)群眾致富發(fā)展，努力營造一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神干事業(yè)的發(fā)展氛圍。重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是推動(dòng)黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展，走向勝利的保證。㈣是創(chuàng)新意識(shí)。㈡是核心意識(shí)。那么，如何發(fā)揮基層黨員干部的先鋒模范作用呢？共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是要求黨員把執(zhí)行黨的政策同堅(jiān)持黨的理想統(tǒng)一起來，在中國特色的一圩社會(huì)主義活動(dòng)中，通過黨員的骨干帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)群眾，共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)與路線，而當(dāng)前，我國已進(jìn)入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，我們?cè)谕七M(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)更艱巨的任務(wù)，也面臨著新的困難與矛盾。培訓(xùn)結(jié)束了，感受很多。作為年輕干部，我們必須牢記使命，記前車之鑒，為后世之師。聽黨指揮，為民謀利，這是黨員干部最核心的價(jià)值觀。要4崗位的年輕干部，我們必須正確看待黨和人民賦予我們的權(quán)力。我們要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向群眾學(xué)，重要的是要向?qū)嵺`學(xué)，只有學(xué)習(xí)才能使我們成長為一名合格的黨員干部。三是要加強(qiáng)辦事程序的學(xué)習(xí)。工作能力的高低決定了工作成效的大小，群眾認(rèn)可度的高低，因此，需要在實(shí)踐中不斷提高自身的工作能力。古人說得好：“位于十人之上者，必處十人之下；位于百人之上者，必處百人之下；位于天下人之上者，必處天下人之下。不論身處何種崗位，我們都要有一顆平常心。10天的培訓(xùn)過程中，通過對(duì)十七屆四中全會(huì)、東川再就業(yè)特區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作務(wù)實(shí)、三農(nóng)問題、四創(chuàng)兩爭、突發(fā)事件應(yīng)急處理、管理者領(lǐng)導(dǎo)力的提升等知識(shí)的學(xué)習(xí)和參加情景模擬及大會(huì)演講，知識(shí)面得到拓寬，理論修養(yǎng)得到提升，綜合素質(zhì)得增強(qiáng)。（三）學(xué)員對(duì)研討、討論等教學(xué)形式認(rèn)識(shí)上并不是一樣的，部分學(xué)員對(duì)研討、討論重視 不夠，有的小組討論不夠充分。上午下午都聽課，連著聽，使大家感覺到緊張和 疲勞。接受培訓(xùn)的青年干 部來自臨泉縣各行各業(yè)，都是工作在各條戰(zhàn)線的骨干力量，通過此次培訓(xùn)將我縣后備干部的 政策水平和專業(yè)能力提高到一個(gè)新的層次就顯得尤其重要。一是 注重理論學(xué)習(xí)與黨性教育相結(jié)合。（三）堅(jiān)持將黨性教育作為培訓(xùn)重點(diǎn)，是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要核心。借鑒往年教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，為使本期培訓(xùn)班真正成為學(xué)員增加新知識(shí)、新儲(chǔ)備的加油站，針對(duì)新的形勢和青年干 部的特點(diǎn)，緊跟中央和縣委步伐，培訓(xùn)內(nèi)容新穎豐富。高書記、閆部長又專門參加了我們這個(gè)班的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮。我 們這個(gè)班舉辦時(shí)，正值全國干部教育工作會(huì)召開之際，習(xí)近平、李源潮同志在會(huì)上作了重要 講話，之后《黨校工作條例》頒布，全國黨校工作會(huì)議召開，胡錦濤同志在座談會(huì)上發(fā)表重 要講話，在這樣一個(gè)大的背景下，我們舉辦了這期青干班。結(jié)識(shí)了朋友，交流了經(jīng)驗(yàn)，為今后工作提供了更為廣闊的思路和空間。了解到我們各項(xiàng)工作都要把有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平作為總的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和檢 驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。另外無論是領(lǐng)導(dǎo)還是講課老師，在不同場合，對(duì)我們班的 課堂紀(jì)律、學(xué)員的精神風(fēng)貌給予了充分肯定，表明大家的覺悟高，組織紀(jì)律性強(qiáng)。為更好的管理，此次培訓(xùn)班我們派出了高金柱、張映青、劉卓愈三人組成的班主 任，他們明確分工，堅(jiān)持跟班聽課，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，細(xì)致周到地安 排好每一環(huán)節(jié)，創(chuàng)造了培訓(xùn)的良好環(huán)境和氛圍。為了使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，組織部和黨 校制定了嚴(yán)格的管理制度。根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)性意見及今年培訓(xùn)課程設(shè)置的新變化，縣委組織部和黨校對(duì)縣內(nèi)講課教師和縣外特邀教師情況進(jìn)行了調(diào)整，在保留學(xué)員反饋較好的部分教師的同時(shí)，又根據(jù)新的教學(xué)內(nèi)容需要，從上級(jí)和各高校請(qǐng)來領(lǐng)導(dǎo)和教師，同時(shí)大膽使用黨校內(nèi)部年輕骨干教師擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)，使授課 隊(duì)伍有新面孔。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新培訓(xùn)理念、探索新 的教學(xué)方式，采取講授式、研討式、案例式、情景模擬式、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方法和手 段，充分發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性，把讀書、思考、聽課、研討、考察和寫文章充分 結(jié)合起來。一、培訓(xùn)工作基本情況（一）培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)化，課程設(shè)置科學(xué)合理。為此，我們要感謝區(qū)委黨校和鎮(zhèn)黨委為我們搭建了一個(gè)這么好的平臺(tái)，讓我們有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，提升我們的理論素養(yǎng)，提高我們的工作能力，提供我們交流的渠道，磨煉我們的意志品質(zhì)。培訓(xùn)期間，我們32名學(xué)員分成四組，每組設(shè)正副組長各一名，每個(gè)學(xué)員上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地聆聽老師和領(lǐng)導(dǎo)的生動(dòng)講解，課后還分別就“青年干部如何在XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮作用”和“如何提高青年干部的能力素質(zhì)”進(jìn)行了小組討論、交流發(fā)言，每個(gè)學(xué)員結(jié)合自身的工作特點(diǎn)各抒己見。本次培訓(xùn)為脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要采取軍訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場教學(xué)、小組討論、演講等多種形式，給我們耳目一新的感覺。本次培訓(xùn)班開設(shè)的課程，內(nèi)容豐富，緊貼實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，具有很好的操作性和實(shí)用性。在培訓(xùn)中講求方法，善于總結(jié)