【正文】 評審結束后，請各申報單位按通知的時間及地點領回申報人員的評審材料，逾期不領的單位自行承擔材料缺失的責任。對弄虛作假行為，一經查實，將嚴肅查處。（4）著作、論文、榮譽證書、完成的研究課題等業(yè)績材料應提供原件（研究課題材料必須包含課題申報書、研究內容、結題鑒定表、結題證書），非法期刊上發(fā)表的論文、經鑒定有抄襲問題的論文不能作為評審業(yè)績。三、報送材料及要求申報評審高、中級、初級專業(yè)技術資格人員送評材料：（1）《專業(yè)技術資格審查表》（1份）；（2）《專業(yè)技術資格評審表》（3份）；（3）《專業(yè)技術資格送審表》（20份）；（4）《取得現資格以來公開發(fā)表論文（論著）和承擔科研課題（項目）登記表》20份；（5）《代表作（論文、論著）鑒定表》1份；（6）《個人業(yè)務自傳》20份（破格、掛編人員提供）；（7）《專業(yè)技術資格申報材料真實性保證書》1份；（8）反映本人業(yè)績、水平、工作能力、工作質量和數量的有關材料1份（以《業(yè)績材料目錄》為封面裝訂成冊）。各設區(qū)市教育局要認真貫徹江西省教育廳《關于印發(fā)〈江西省中小學教師師德考核試行辦法的通知〉》（贛教字[2008]16號）、《關于印發(fā)江西省義務教育學校教師績效考核辦法的通知》（贛教人字[2009]20號）精神，把師德作為專業(yè)技術職務晉升的重要依據，專任教師晉升高一級教師專業(yè)技術職務時，有擔任班主任等學生德育工作經歷的人員在同等條件下優(yōu)先，要將績效考核結果作為教師職稱晉升的主要依據。各單位必須嚴格按照評審要求，吃透文件精神，嚴格把關，做到不符合評審條件的人員不上報。從2012年起，申報專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，其資歷和業(yè)績從取得現資格之年起計算，終算時間為申報評審前一年的12月31日。附件： “退多補少”高級職稱評審職數申報核準表 “退多補少”中級職稱評審職數申報核準表第五篇：關于做好2011年教師職稱評審工作的通知關于做好2011年教師職稱評審工作的通知各設區(qū)市教育局、各高等學校，省直有關單位人事（干部）處：根據省人社廳《關于做好我省2011年職稱評審工作的通知》（贛人社字[2011]223號）精神，現就做好2011年全省教師專業(yè)技術資格評審工作通知如下：一、評審范圍江西省教師專業(yè)技術資格評審委員會的評審范圍為：有關高等學校專業(yè)技術人員申報高校教師系列、高職教師系列、實驗系列高級、中級、初級專業(yè)技術資格；中等專業(yè)學校專業(yè)技術人員申報中專教師系列、實驗系列高級、中級、初級專業(yè)技術資格；省級教育部門批準設立的民辦學校專業(yè)技術人員申報教師系列、實驗系列高級、中級、初級專業(yè)技術資格；省直（中央駐贛）單位所屬的中小學（幼兒園）專業(yè)技術人員申報中小學教師系列高級、中級、初級專業(yè)技術資格；省教育廳直屬事業(yè)單位專業(yè)技術人員申報教師系列、實驗系列高級、中級、初級專業(yè)技術資格。材料要求：申報高級職稱評審職數申報，統(tǒng)一按省職改辦制定的核準表（見附件1至6）填寫，中級職稱評審職數申報，按市職改辦制定的核準表（見附件7至10）填寫。其在國內外取得的工作業(yè)績與成果一并視為專業(yè)技術業(yè)績。二、非事業(yè)單位的職數申報非事業(yè)單位的職稱評審申報不受職數限制，單位需根據人才隊伍現狀和梯次建設需要，按規(guī)定的程序進行申報。事業(yè)單位高級職稱評審職數申報，國家、省重大科研專項、重點學科、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等急需緊缺人才，確需申報的，由所在單位（中學除外）提交專項報告，并填寫相應的表格，報省職改辦審批。因特殊情況未參加知識更新培訓的專業(yè)技術人員，經主管部門嚴格審查并做出書面說明后，可先行申報材料，在專業(yè)技術人員取得《黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓結業(yè)證書》后，方可按規(guī)定辦理審批手續(xù)和發(fā)放職稱證書，任職資格核準時間仍按2011年9月1日計算。二、各地、各部門要進一步提升對事業(yè)單位崗位設置工作重要性的認識，積極上報《事業(yè)單位崗位設置工作實施方案》。計算任職資格及從事專業(yè)技術工作年限的截止時間為8月31日，核準時間為9月1日。布置報省推薦人選組卷工作。9月17日（星期六）上午，召開職改領導小組會議，討論研究相關問題。9月11日（星期日），各單位向職改辦報送材料。（11）其它相關申報材料復印件。（7）現任專業(yè)技術職務任職資格證書復印件。（3）《引進人才外語、計算機能力免試審批表》一式兩份（散裝，按引進人才申報的人員填寫）。要求散裝的材料不要裝訂。材料一經報到人事處，不論評審推薦結果如何，評審費不退。不能履行相應崗位職責者（經學校同意脫產深造、進修等的除外）。近三年以來平均教學工作量未達到額定要求者。省職改辦規(guī)定，凡在未經正式批準的非法出版物上發(fā)表的論文，在職稱申報評審中一旦發(fā)現，按弄虛作假行為處理。關于國家核心期刊論文范圍（1）北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會主持2000年、2004年、2008年出版的《中文核心期刊要目總覽》中的期刊發(fā)表的論文；（2）《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》發(fā)表的與從事專業(yè)相關的學術論文（1500字以上）；（3）醫(yī)藥衛(wèi)生類核心期刊：2007年8月5日以后發(fā)表的醫(yī)藥衛(wèi)生類論文按冀職改辦字[2007]68號文件認定。1關于碩士研究生晉升中級職稱 取得碩士學位后從事本專業(yè)技術工作兩年可以申請參評中級職稱，三年后可申請初聘中級職稱。（3）申報高級專業(yè)技術職務任職資格大學本科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術職務任職資格滿七年以上。轉系列改評對外語、計算機能力要求問題已取得的專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件對外語、計算機能力無要求的，轉系列改評對外語、計算機能力有要求的其它系列專業(yè)技術職務任職資格，需參加外語、計算機能力考試，并取得相應合格證。轉系列改評及晉升問題因工作需要，轉系列申報改評相同級別專業(yè)技術職務任職資格，需在現崗位工作一年以上。引進人才申報評審職稱問題引進人才的范圍：近兩年來引進的博士后研究人員、博士研究生，從省外及中直駐冀單位引進的具有高級職稱人才，從省外引進的省級以上拔尖人才和有突出貢獻的專家、省以上重點學科帶頭人、重要成果持有人、特殊技藝人才或持有重大開發(fā)價值技術項目的人才。按照省教育廳規(guī)定，凡參評教授職稱和按破格、引進人才申報副教授以上職稱的教師，均須到省高校教師職務高級評委會參加答辯。碩士點所在學科，不是碩士生導師的原則上不能晉升正高級專業(yè)技術職務；研究生公共基礎課教師，任現