【正文】 現在終身學習理念是教師的人生追求，成為教師們生活中不可缺少的一部分。形式多樣的活動的開展，為教師創(chuàng)造相互學習，自我教育，發(fā)展提高的機會和環(huán)境，為教師爭做學習型教師提供了有益的實踐場所。同時教師們通過各種學習途徑，使得我校教師學歷達標率達100%，教師專業(yè)素質有了很大的提高。通過教師中開展討論、學習、評比、競賽等活動，教師的服務意識增強了，對后進學生、留守學生也更加關愛了，還做到了對學生進行家訪，所做的工作得到了社會、家長、學生的認可。教師從被動地應付教學變?yōu)橹鲃犹骄拷虒W，由職業(yè)型向事業(yè)型轉變，由應試型向育人型轉變，由單一型向復合型轉變，由應試型向科研型轉變，逐步形成一個學習型、創(chuàng)新型的教師群體。二、激發(fā)學習興趣，營造學習氛圍我校從喚起全體教師自主學習的意識，調動教師自主學習的積極性入手，組織教師學習文件精神，吃透文件精神。一、建立領導機構，制定實施方案認真學習領會上級文件精神，學校領導達成“加強學習和創(chuàng)建”的共識，并結合學校教育情況制定了創(chuàng)建學習型學校的實施方案。創(chuàng)建學習型組織正符合時代發(fā)展的要求，我們還在等什么？引用管理學大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變，引進新的程序和流程只能是徒勞無功；今天，學習型組織風行一時，但在受到尊重的時候，策略性的思考和行動比過去都重要，否則所有有關學習型組織的討論只不過是另一波曇花一現的管理時尚而已。通過這些年來營造全段上下良好的學習氛圍，使廣大職工的自覺學習熱情空前高漲，老一代比學趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。綜觀這些年我們三公司推出的一系列改革，從樹立”全國同行業(yè)數一數二”的企業(yè)目標，到確定”在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念，從制定”以精品工程樹企業(yè)品牌，以科技先導爭行業(yè)第一”的質量方針，以實施”干一項工程、窗一塊品牌、交一批朋友、占一方市場”的市場策略，從培養(yǎng)員工”誠心協作、敬業(yè)創(chuàng)新”的員工理念，到形成”高效率、快節(jié)奏、雷厲風行的工作作風，所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務創(chuàng)新等等，將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化，形成適合我公司發(fā)展的管理理論，這些正是邁向學習型企業(yè)的標志。一個經過世界著名專家總結出來和經過實踐證明了的理論，無疑是我們現在有必要學習鉆研和大力推廣的。是的，我們現在正匯入國企改革大潮之中，公司曾經有過輝煌的業(yè)績，相信在求真務實的精神指導下今后能創(chuàng)造更好的成績。各單位要充分發(fā)揮團干部表率作用，帶動廣大團員青年努力學習，努力倡導和形成勤于學習、樂于學習的良好風尚。要積極支持和有效組織團員青年參加各類有助于提高思想素質、有利于提高工作技能和工作水平的學習培訓及參觀考察。通過創(chuàng)建學習型團組織，實現廣大團干部、團員青年整體素質的明顯提高。圍繞創(chuàng)建青年文明號、青年安全生產示范崗活動和企業(yè)發(fā)展中的主要課題，組織多層面，經常性的專題講座和經驗交流活動，引導青年參加新知識、新理論、新技能的學習，不斷拓寬團組織的實踐學習渠道，為品牌工作注入新的活力。（四）拓展學習型團組織創(chuàng)建的陣地。要組織各種形式的主題教育，通過讀書報告會、學習論壇、業(yè)務拉練、知識競賽、技能比賽、參觀考察、典型經驗巡禮等廣大團員青年喜聞樂見的形式，不斷豐富完善工作載體。大力倡導開展“五個一”活動，即：每人有一份讀書計劃、有一個讀書筆記、每天保證一小時讀書時間、每月精讀一本書、每季度至少撰寫一篇讀書心得。鼓勵團干部大膽實踐，敢于吃苦碰硬，勇于攻堅克難，在完成重要任務、應對重大事件的第一線經受考驗、積累經驗，努力在實踐中長本領、增才干。要抓好課題調研，廣大團干部要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，實事求是，與時俱進，深入基層研究新情況，解決新問題，不斷推動共青團工作的創(chuàng)新發(fā)展。四、創(chuàng)建學習型團組織的具體措施（一）創(chuàng)新學習型團組織創(chuàng)建的方法。要善于運用經典文化、時尚文化的元素和文化名人、文化作品增強團組織的吸引力和凝聚力。注意總結基層創(chuàng)造的好做法、好經驗，在實踐中獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。認真學習共青團和青少年工作的基本理論、政策文件和工作部署，學習借鑒各兄弟單位工作的新鮮經驗，學習基礎團務知識，準確把握共青團和青少年工作的一般性規(guī)律，正確理解認識經濟社會發(fā)展的新形勢和新要求，妥善處理工作實踐中遇到的各類矛盾和問題。同時，要加強對工程管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、信息管理、財務管理、組織行為管理等方面的研究和實踐，主動參與企業(yè)管理經營，多思考、勤學習，為企業(yè)經營管理出謀劃策，為黨政工作增添助力。要把學習理論同改造客觀世界、主觀世界結合起來，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，不斷提高自身的思想政治素質和理論水平。（二）學習型團組織創(chuàng)建的目標：總體目標：要通過加強學習型團組織建設，使全公司各級團組織的自主學習能力、自主創(chuàng)新能力、自我適應能力、自我發(fā)展能力得到明顯提高，組織凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力得到顯著增強，團干部和團員的思想政策水平、科學文化素質、業(yè)務工作能力以及適應時代發(fā)展、社會需求的能力得到進一步提升，切實提高團干部的群眾工作能力、社會動員能力、組織協調能力、意識形態(tài)工作能力和介入企業(yè)經營管理工作的能力，更好地推動團的事業(yè)健康發(fā)展，促進團干部和團員成長成才。（三）充分認識創(chuàng)建學習型團組織，是加強集團公司各級團組織和團干部自身建設的迫切需要。全公司各級團組織和廣大團干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發(fā)展，實現知識的不斷更新，更好地帶領廣大團員青年在企業(yè)發(fā)展進步中把握節(jié)奏，掌握主動。全公司各級團組織要從貫徹黨的十七屆四中全會精神，實現共青團事業(yè)更好更快發(fā)展的高度，大力開展“創(chuàng)建學習型團組織，爭做知識型新青年”活動，不斷將創(chuàng)建學習型團組織工作推向深入。緊扣實際，學以致用。一是帶頭學習：團干部作為學習型組織建設的實踐者、引導者、推動者，要增強學習的自覺性，做勤奮學習的表率，要按照“六學”要求，帶頭深入學習、深入思考，真正學懂弄通、入腦入心，不斷提高政治理論素養(yǎng)。五、有關要求統(tǒng)一思想，提高認識。緊密結合當前安全生產、經營管理、科研創(chuàng)新等工作實踐，深入開展“青年突擊隊”、“我為企業(yè)做貢獻”