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四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃[大全]-wenkub.com

2024-10-13 11:30 本頁面
   

【正文】 另外,將認(rèn)真組織開展好班級(jí)關(guān)工小組會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),計(jì)劃借助家長(zhǎng)的力量開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),以期與家長(zhǎng)共同攜手,為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部,他們才會(huì)信服。二、制定三期目標(biāo)根據(jù)本班情況,初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)良好班集體”,中期目標(biāo)為“爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)”。紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們來說是非常重要的。四、班級(jí)工作目標(biāo):培養(yǎng)良好的班級(jí)體,讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展,有所突破,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作:加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,形成家校通,雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐,所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。(三)學(xué)習(xí)方面:端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)思想品德教育:培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。班級(jí)有著良好的`班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),能夠在沒有老師的情況下,自己開展一些日?;顒?dòng)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過渡作用。在此年齡段的學(xué)生,活潑,好動(dòng),自我約束較差。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手,對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。⒊完成三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)生等評(píng)先工作。⒋主題班會(huì)展示。⒌十一月份好習(xí)慣星級(jí)學(xué)生評(píng)定。十一月份:⒈組織學(xué)生開展第二屆心理節(jié)活動(dòng)。⒌組織學(xué)生開展科普周系列活動(dòng)。四、工作安排:九月份:⒈制定班級(jí)工作計(jì)劃。三、工作目標(biāo):⒈進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,堅(jiān)持安全教育不放松。力爭(zhēng)把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”班風(fēng)的班集體,突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,為孩子一生的發(fā)展奠基。在本學(xué)期不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),改善班級(jí)的常規(guī)問題。針對(duì)班級(jí)中學(xué)生的39。他們較習(xí)慣于在老師的提醒下能做好個(gè)人工作和包干區(qū)工作,一旦脫離老師,他們?cè)诜矫鎰t顯得不足。以能評(píng)上學(xué)校行規(guī)示范班為主要目標(biāo)。召開“珍愛生命,安全第一”主題班會(huì)。(四)十二月:舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。開展“我驕傲,我是中國人”主題活動(dòng)。“紀(jì)律教育周:”全面學(xué)習(xí)陽光教育基本要求。五、工作安排。形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。積級(jí)參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。結(jié)合本班實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。四、注重學(xué)生個(gè)人發(fā)展學(xué)生們到了四年級(jí)了,思想方面也會(huì)有所改變,他們逐漸的能夠有獨(dú)立的思想,并且每個(gè)人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這二者是息息相關(guān)的,也是不可分割的。接下來的日子及時(shí)對(duì)學(xué)生們的做出回饋,并給予鼓勵(lì)。四年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在所處的階段是一個(gè)關(guān)鍵階段,一是脫離了低年級(jí)的范疇,二是要往畢業(yè)班發(fā)展,這是四年級(jí)學(xué)生所要面臨的問題,也是我作為班主任應(yīng)該去想的問題。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車回家。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。共同建設(shè)好班級(jí)。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。據(jù)以前對(duì)這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。而我將成為一名班主任。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。四、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。計(jì)劃制定人:四年級(jí)班主任肖發(fā)敏制定日期:二零一零三年九月第二篇:四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。幫助隊(duì)員抓好期末復(fù)習(xí)考試,制定
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