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2024-10-13 11:24 本頁面
   

【正文】 第五篇:圖書館圖書館辦理2013屆春季畢業(yè)研究生離校手續(xù)的通知圖書館定于3月25日、26日集中辦理2013屆春季畢業(yè)研究生離校手續(xù),請畢業(yè)生按指定時間到圖書館辦理。因為大部分進入電子閱覽室的學(xué)生并不是為了學(xué)習(xí)而是為了娛樂,致使有些要網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生無資源可用,這也是一種變相的資源浪費。此外,就許昌學(xué)院圖書館自身存在的問題我想提出兩方面:一方面,我覺得現(xiàn)在的許院圖書館管理上不夠完善,對圖書管理過于混亂,例如:圖書館書目的擺放過于混亂,很多時候通過書目檢索也未必找得到相關(guān)書籍。事物都有兩面性,許昌學(xué)院圖書館有它自已的優(yōu)勢,也必然有它的不足。如:曾為許昌市市志、許昌縣志、許昌市教育志、許昌市土地志等地方志編輯提供了大量文獻和定題服務(wù);為許昌市的招商引資、出國培訓(xùn)、提供代查、代檢、代譯服務(wù);為三國文化研究開展館際互借、定題服務(wù);同時還為許昌市十幾個單位培訓(xùn)了一大批圖書館情報方面的專業(yè)人員。為學(xué)校的教學(xué)科研發(fā)揮了重要的作用?;灸軌驖M足讀者的教學(xué)科研需求。圖書館機構(gòu)健全,有采編部、期刊部、流通部、信息咨詢與技術(shù)部、圖書館辦公室等部門保證圖書館工作的正常開展,其中采編部負責(zé)圖書的采購、分編和加工,期刊部和流通部分別負責(zé)期刊和圖書的典藏和借閱,信息咨詢和技術(shù)部負責(zé)圖書館局域網(wǎng)的技術(shù)支持、圖書館集成管理系統(tǒng)的正常工作、辦理圖書借閱證、對讀者的培訓(xùn)以及文獻檢索課的講授等;為了給讀者提供一個更好的閱覽學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)設(shè)教師科研閱覽室、學(xué)生閱覽室、報紙閱覽室和電子閱覽室,閱覽座位數(shù)百席,其中教師科研閱覽室內(nèi)有現(xiàn)刊1200種,過刊四萬多冊,學(xué)生閱覽室內(nèi)有現(xiàn)刊450多種,報紙閱覽室內(nèi)有報紙60多種。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館的共同努力下,圖書館各項業(yè)務(wù)工作迅速發(fā)展。館藏的神學(xué)、哲學(xué)、詩歌、禮記等著作,使得人們重新窺見希臘和羅馬的古典文化。愷撒軍隊的洗劫;1600年前的公元415年,亞歷山大圖書館不幸完全毀于宗教文化沖突的戰(zhàn)火。亞歷山大圖書館一建成,就成為人類早期的文明中心。位于埃及北部地中海沿岸的亞歷山大城是古代世界的科學(xué)、藝術(shù)、文化和哲學(xué)中心,云集了世界上著名的藝術(shù)家和學(xué)者。清朝的《四庫全書》進一步填補了中國圖書館歷史的空白,此時也出現(xiàn)了民間藏書的地方,如天一閣等。這座堪稱世界上第一的收集人類文明成果的資料庫,同時還是一所大學(xué)。另外,圖書館作為一個文化教育機構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:(5)提供文化娛樂。(4)開發(fā)智力資源。(3)傳遞科學(xué)情報。因為有了圖書館這一機構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識才得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。何為圖書館?圖書館是指一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。第四篇:淺談圖書館淺談圖書館有人這樣說:“要看一所大學(xué)的實力了,首先要看它的圖書館。在未來的“無紙社會”或“少紙社會”中,圖書館必將發(fā)生比以往更加劇、更為深刻的變化。第五定律是圖書館是一個生長著的有機體。在中國,生活在大數(shù)據(jù)時代下的國人對數(shù)字化的圖書館之渴求越來越旺盛,各種設(shè)施也有待不斷完善。第三定律立足于書的利用,以促進圖書館加大圖書宣傳、流通利用的力度,提高藏書的開架率、流通率、參考咨詢率等,這樣既縮小了讀者與藏書之間的距離,也提高了藏書的利用率和讀者需要的滿足率。平等閱讀的原則是國際上共同遵循的重要原則,它實際上是圖書館開放性原則的延伸,是西方國家民主制度的一種反映。第二定律是由第一定律推導(dǎo)而來的,即每個讀者有其書??v觀歷史,藏書樓的傳統(tǒng)思想源遠流長,藏書就是為了收藏,而利用則居其次,而圖書館學(xué)第一定律則提出了圖書館的主要職能不是收藏與保存圖書,而是使圖書得到充分利用,這是圖書館開展一切服務(wù)的前提。第一定律是書是為了用的。這本書準確地把握了圖書館作為人類文明的產(chǎn)物與發(fā)展工具的載體特征,因此被圖書館界一直尊為經(jīng)典理論。三、扎實開展豐富的讀書活動為了進一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,努力促進學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),身心素質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,美化學(xué)生的心靈,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人??偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫?、科學(xué)治館、全面服務(wù)、提升品位,進一步加強全館自動化、網(wǎng)絡(luò)化水平。1 3 4 5 6 7圖書館工作總結(jié)20092010一、目標明確,措施落實我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。在全體老師共同努力,我校在2007年獲得省課外閱讀先進集體。每年認真做好學(xué)生的刊物征訂工作,組織師生參加豐富多彩的讀書征文活動,多次邀請作家來校作講座讓孩子零距離接觸名家。通過讀書節(jié)系列活動樹立“與書為友”的思想,有計劃、有目的、有指導(dǎo)性的讀書活動,大幅度提高教師和學(xué)生的閱讀量,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,積累字詞,名言,古詩詞。⑩以寫作促進閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面,鼓勵參加各級寫作競賽、向各類報刊雜志投稿,要求每班在讀書節(jié)期間投出5篇以上,并進行統(tǒng)計上報。⑥根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力,向各年級學(xué)生推薦閱讀的書目。老師組織學(xué)生自帶樂捐圖書,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,充實圖書角容量。總結(jié)。學(xué)校圖書館每學(xué)期編制新利用館藏資源,熱忱服務(wù)于教育。書館緊緊圍繞素質(zhì)教育,充分利用館藏資源,積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。圖書館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨,實行全天開放。學(xué)校注重圖書館工作的科學(xué)管理,建立健全各項規(guī)章制度,如《圖書館管理員工作職責(zé)》、《學(xué)校圖書借閱制度》、《學(xué)生閱覽制度》、《圖書館圖書損壞賠償、注銷制度》圖書館器材、書籍賬冊齊全,并對有保存價值的報刊雜志每年裝訂一次,并進行分類登記。目前圖書室現(xiàn)有圖書53000多冊,書籍種類比較齊全,有哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、自然科學(xué)、天文、生物、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境等,雖然書的數(shù)量不是很多,但都有涉及。教工閱覽室有各種教育教學(xué)、管理、科技、衛(wèi)生、生活娛樂等雜志、報刊120余種,供教師借閱。為提高管理員的管理水平和業(yè)務(wù)能力,積極地送管理員出去培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。在工作實踐中,始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”的重要精神,力求學(xué)以致用,將科學(xué)發(fā)展觀落到工作的實處。比較突出的如館舍緊張,與評估要求相比照,還差一半多的館舍面積,新購置的圖書無法上架;經(jīng)費不足,學(xué)校下達的經(jīng)費預(yù)算與文獻資源建設(shè)的需求缺口很大;專業(yè)隊伍建設(shè)舉步維艱,現(xiàn)有人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都不能適應(yīng)圖書館建設(shè)和發(fā)展的要求。圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開管理人員強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神,離不開政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)態(tài)度佳、服務(wù)水平高的專業(yè)人員,離不開全館上下的團結(jié)協(xié)作、和諧共事。對發(fā)現(xiàn)的消防隱患及時整改,如對有安全隱患的檔案庫室內(nèi)線路進行了改造照;邀請保衛(wèi)處對東、西兩校區(qū)的窗口職工進行消防器材使用方法培訓(xùn)和組織職工參與實地消防演練等等。全館勞動紀律違規(guī)次數(shù)比上年明顯減少。全館實行掛牌服務(wù),每日簽到考勤(每天上、下午各一次),09illas系統(tǒng)操作等,評選出3位同志被湖北省圖書工作委員會評選為先進工作者。辦公會不定期舉行,部室主任工作例會通常每兩周召集一次。為加強工作過程監(jiān)管和質(zhì)量控制,作責(zé)任書,明確各部室的工作職責(zé)和主要工作任務(wù),提出了考核的量化指標,作為部門年度工作考核的依據(jù)?!薄⒑炗喠? 9“長大讀書月活動為慶祝第”活動,活動包括優(yōu)秀書評書評征月192西南石油大學(xué)、長江大學(xué)等“全國石油高校圖書館聯(lián)盟文獻傳遞服務(wù)協(xié)議書”和“石油行業(yè)學(xué)文論文數(shù)據(jù)庫建設(shè)協(xié)議書”、實現(xiàn)了外文期刊的分工建設(shè)
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