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正文內(nèi)容

國發(fā)【20xx】2號文件心得體會-wenkub.com

2024-10-13 11:21 本頁面
   

【正文】 只有摒棄束縛貴州發(fā)展的一系列保守思想和落后觀念,創(chuàng)新不息、突破不止、敢想敢做,才能真正走出一條符合自身實際和時代要求的后發(fā)趕超之路。我們要充分發(fā)揮人才、物流、信息、資金等相對集中的優(yōu)勢,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,提高服務(wù)業(yè)的質(zhì)量和水平。五、一定要發(fā)展貴州的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。在開發(fā)傳統(tǒng)能源的同時,要積極開發(fā)風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、地?zé)帷\地層溫能等新能源,推進頁巖氣、煤層氣等非常規(guī)油氣資源的勘探、開發(fā)和綜合利用。四、壯大自身特色產(chǎn)業(yè)是貴州加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的出路。文件里明確提到,堅持把交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在優(yōu)先的位置,打破交通瓶頸制約。俗話說的好,要致富,先修路。貴州必須學(xué)習(xí)借鑒東部地區(qū),少走彎路。這是由于自然地理等方面的原因造成的,貴州是中國唯一一個沒有平原支撐的省份,長期以來交通落后,信息閉塞,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要進行坡改梯。”杜鷹同志說,貴州有五大優(yōu)勢,一是能源資源,貴州水能資源理論儲量在全國排第6位,煤炭資源遠(yuǎn)景儲量在全國排第5位,而且再沒有哪個省像貴州一樣水煤互濟,有的地方像山西煤多水少,有的地方像四川有水少煤,貴州是江南煤海,貴州一個省的煤炭儲量,是中國南方12個省煤炭儲量的總額。2月22日上午,局里又一次深入組織學(xué)習(xí)國發(fā)〔2012〕2號文件。投融資部 張雷 2012年2月1日第五篇:國發(fā)2號文件心得體會學(xué)習(xí)國發(fā)〔2012〕2號文件之心得體會2012年1月12日,國務(wù)院頒布了《關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》。休閑度假、民族文化、生態(tài)旅游將成為未來旅游發(fā)展的一個大趨勢,我公司可將新型觀光型農(nóng)業(yè)、科普基地、鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游等產(chǎn)品作為未來發(fā)展的一個方向,使之形成各產(chǎn)業(yè)間互促式發(fā)展,在合理運用政策優(yōu)勢發(fā)展旅游的同時帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護。此次《意見》中所提到將貴州建設(shè)成為世界知名、國內(nèi)一流的旅游目的地、休閑度假勝地和文化交流的重要平臺,從中我們看到了在這次機遇中國家對貴州旅游發(fā)展的重視與決心,我公司作為發(fā)展中的貴州旅游文化企業(yè),《意見》的頒布無疑起到了指路燈及定心丸的作用?!兑庖姟分袑F州經(jīng)濟、民生、資源發(fā)展等方面寫得非常具體、非常詳實,規(guī)劃非常到位,其中有關(guān)貴州旅游發(fā)展方面也提了相關(guān)意見及發(fā)展政策。自己作為一名教師,承擔(dān)著教育的偉任,國家各項事業(yè)的發(fā)展,離不開教師的培養(yǎng)。正如哲人所說,教育是生命的火炬,是智慧的橋梁,是通向文明的階梯。好的老師是孩子最信任的人。三、作為教師,要以身作則,行為世范。在教學(xué)方法的改革中,無論是在課堂教學(xué)、在實驗和實踐活動中,還是在對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑和平時的交談中,教師的言傳身教尤為重要,因為教師傳遞給學(xué)生的不僅是最好的知識信息,而且是教師個人所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)。就教學(xué)內(nèi)容的更新而言,由于教材的內(nèi)容通常具有相對成熟性、穩(wěn)定性,其相對于科學(xué)的發(fā)展有一定滯后,因此教學(xué)內(nèi)容中最新科學(xué)成果的融入、滲透等形式的更新工作更主要的是依賴于富有責(zé)任心的教學(xué)第一線教師?!敖虒W(xué)合一”充分尊重學(xué)生的思想、情感、意志和行為方式,寬容學(xué)生所犯的錯誤,用賞識教育,接納學(xué)生發(fā)展中的缺點,使學(xué)生真正在輕松、愉快的情境中,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實推動學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一切成功的教育都有賴于和諧的師生關(guān)系。學(xué)校無小事,教育無小事。因此,我,作為作戰(zhàn)在貴州教育一線的教師,問責(zé)自己貴州的發(fā)展我該怎么做?值得深思,因此,我將我的學(xué)習(xí)感悟歸納如下:一、作為教師,要充滿愛心、忠誠于教育事業(yè)。以上報告如有不當(dāng),請指示。我區(qū)處理糾紛工作取得了一定成效,但是,也存在一些問題,主要是有些地方產(chǎn)生了松動情緒,把處理糾紛工作的人員調(diào)回了原單位,工作無人負(fù)責(zé),遺留的糾紛案件,多數(shù)是老大難問題,處理進度較慢。這兩個大隊原來雙方爭議十二畝山林,經(jīng)協(xié)商劃給了梅溪大隊。一九七四年全區(qū)處理糾紛工作會議以后,富川和江永兩縣的同志共同總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),提出要把兩個縣的事當(dāng)作一個縣的事來辦。全區(qū)已處理六萬多起糾紛,絕大部分都是由當(dāng)?shù)攸h和政府負(fù)責(zé)處理的。最后,這五百畝山林,由板冠生產(chǎn)隊占三分之二,毛看生產(chǎn)隊占三分之一,妥善的解決了問題。地、縣內(nèi)的糾紛,分別由地、縣負(fù)責(zé)處理。四、發(fā)揮當(dāng)?shù)攸h和政府的作用,把糾紛解決在基層糾紛發(fā)生在群眾之中,當(dāng)?shù)攸h、政領(lǐng)導(dǎo)和群眾最了解它的來龍去脈。(三)處理國營農(nóng)、林場等企事業(yè)單位與社隊的糾紛,應(yīng)兼顧全民和集體的利益,正確處理國家與集體的關(guān)系。如有超縣界的地方,作插花處理。同時,把調(diào)查研究,宣傳黨的政策,和協(xié)商處理糾紛緊密結(jié)合起來,得到了良好的效果。三、搞好調(diào)查研究,從實際出發(fā),落實黨的政策土地、山林、水利糾紛情況錯綜復(fù)雜,原因多種多樣,要使糾紛處理得當(dāng),必須深入實際,勘看現(xiàn)場,通過調(diào)查會,個別訪問等方式,了解糾紛的歷史和現(xiàn)狀,弄清糾紛的前因后果和爭執(zhí)的焦點。但上思縣的一些生產(chǎn)隊在山下有水田,歷來在山上打柴放牧,要求按歷史習(xí)慣給予照顧。因此,層層做好黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想工作,是解決好糾紛的關(guān)鍵。特別是一些發(fā)生過械斗,打死打傷過人的地方,更是互算舊賬,糾纏不休。我區(qū)的土地、山林、水利糾紛,絕大部門是在生產(chǎn)資料實行社會主義改造以后發(fā)生的。根據(jù)區(qū)黨委的部置。一位區(qū)黨委常委和區(qū)農(nóng)辦副主任兼任副組長,區(qū)直屬農(nóng)、林、水和公安、法院等部門的負(fù)責(zé)同志為成員,并從這些部門抽調(diào)干部,組成辦公室,專
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