外出考察學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告-wenkub.com
2024-10-13 11:19 本頁(yè)面
【正文】 這次外出考察同時(shí)也讓我感受到時(shí)間的重要性，一秒鐘，你就可能錯(cuò)過(guò)一班地鐵，一秒鐘你就有可能會(huì)被擠到門(mén)外，在銀川這個(gè)慢節(jié)奏的城市里，我們不能放松自己，要跟緊時(shí)代的腳步，珍惜每分每秒。上海素有購(gòu)物天堂之美稱(chēng)，所以逛商業(yè)街自然也是必要的了，看著琳瑯滿(mǎn)目的宣傳海報(bào)，我感受到自己設(shè)計(jì)知識(shí)的欠缺。在A區(qū)，我們看了日本館，哈薩克斯坦館，亞洲聯(lián)合館等館，日本館雖然不能拍照，但里面的很多作品我都還記憶猶新，例如有一個(gè)系列時(shí)令圖，描述的是日本的春夏秋冬的顏色，還有道具描述著日本人的生活起居，以及有關(guān)中日的淵源文化交流和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在墨西哥，風(fēng)箏代表人們對(duì)未來(lái)美好生活的期盼。設(shè)計(jì)者在門(mén)口放置了一個(gè)女木雕，張開(kāi)雙臂歡迎游客們的到來(lái)，男性木雕則站在館中央，他的臉在手上，指引人們繼續(xù)前行。有很多關(guān)都用了這內(nèi)方法，例如非洲聯(lián)合館，日本館等。哥倫比亞人喜愛(ài)紅、黃色、禁忌淺色，所以在館中的燈光多是比較艷麗的。參觀完意大利館。展品的陳列方式很值得我們學(xué)習(xí)，例如ppt里所展示的，服裝在擺設(shè)在墻壁上，當(dāng)人們坐著電梯時(shí)隨眼就能看到華美的服飾，并且一目了然的展現(xiàn)了意大利服裝的精致。排了將近兩個(gè)多小時(shí)隊(duì)，我們才進(jìn)到意大利館里，館內(nèi)的氣派震驚著全場(chǎng)的人，里面的展品琳瑯滿(mǎn)目，讓我們眼花繚亂不知所措，迫切的想看到所有的作品。這種加入了玻璃質(zhì)地的混凝土材料可以形成不同透明度的漸變，還能隨時(shí)感知建筑內(nèi)外部的溫度、濕度等。來(lái)到世博館c區(qū)，我們淹沒(méi)在人山人海中，等了好幾個(gè)小時(shí)才進(jìn)到世博館內(nèi)，我們直沖意大利館，之前就在網(wǎng)上查了這個(gè)館的信息，了解到以 “理想之城，人之城”為主題的意大利館，功能模塊，方便重組是他的亮點(diǎn)。并且通過(guò)對(duì)所考察的城市“”幾個(gè)景點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹，反映出了兩個(gè)城市的不同的城市風(fēng)情。這次考察，也成為我們最珍貴的一次學(xué)習(xí)和鍛煉，考察中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為了我們的寶貴記憶。/h,一次網(wǎng)供水溫度為85℃，回水為60℃；二網(wǎng)供水溫度45℃，回水41℃，二網(wǎng)流量按每萬(wàn)平米30立方米循環(huán)流量匹配，換熱站區(qū)供暖面積控制在10萬(wàn)平方米15萬(wàn)平方米之間，據(jù)該公司負(fù)責(zé)人介紹，以目前鍋爐運(yùn)行狀況來(lái)看，供熱還有富余量。沈河區(qū)房產(chǎn)局熱力供暖公司組建自一九八四年，隸屬于沈河區(qū)房產(chǎn)局，是沈河區(qū)較大的專(zhuān)業(yè)化鍋爐供熱企業(yè)，公司現(xiàn)有職工一百五十余人、擁有固定資產(chǎn)三千多萬(wàn)元、鍋爐一百九十三噸位，下設(shè)四個(gè)供暖所，七個(gè)換熱站，承擔(dān)沈河區(qū)三萬(wàn)余戶(hù)、一百六十多萬(wàn)平方米的冬季供熱任務(wù)。參觀過(guò)程中，我們從技術(shù)上提問(wèn)，充分討論、細(xì)致觀察，親身感受到了該廠的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)精神。現(xiàn)將考察的主要收獲做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。另外，我們一行還領(lǐng)略了作為清明上河園。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線(xiàn)教師之間相互的聽(tīng)課、評(píng)課對(duì)于幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。開(kāi)封職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建成，將構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的人才培訓(xùn)平臺(tái)，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的定向培養(yǎng)和培訓(xùn)，將為開(kāi)封市乃至全省、全國(guó)提供具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。校園為園林式設(shè)計(jì)格局，建筑群錯(cuò)落有致，環(huán)境幽雅，景色秀麗。熱情好客的山東人對(duì)于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校給予了熱情接待。所以在整個(gè)考察學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家都非常主動(dòng)地獲取各種信息。一、明確目的、計(jì)劃周密老師們非常重視和珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)本次外出考察充滿(mǎn)期待和熱望。做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)生活協(xié)調(diào)，身心愉悅，使本次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了全面的收獲與成功。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)深入研究、領(lǐng)悟、改進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力和發(fā)展力打好基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，一線(xiàn)教師之間相互的聽(tīng)課、評(píng)課對(duì)于幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。我想正是這種一針見(jiàn)血的指出、指準(zhǔn)教師的問(wèn)題，一次次實(shí)效性評(píng)課，以及教師自身的虛心好學(xué)，才培育出了朝陽(yáng)中學(xué)的一大批優(yōu)秀人才。她認(rèn)為，我們教師再不要用“讀書(shū)苦、苦讀書(shū)”來(lái)要求學(xué)生。因?yàn)樗恼麄€(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和我們正在推行的小組合作學(xué)習(xí)模式是一致的，而且可以看出學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的成效（如學(xué)生的發(fā)言都會(huì)是“我們小組認(rèn)為”這樣的開(kāi)頭，如學(xué)校規(guī)定教師講解的時(shí)間不能超過(guò)20分鐘等）。熱情好客的朝陽(yáng)人對(duì)于我們的這次考察學(xué)習(xí)，學(xué)校給予了熱情接待。近年來(lái)，學(xué)校以辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯而享譽(yù)市內(nèi)外。當(dāng)然，體驗(yàn)和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組，考察重慶市縉云山國(guó)家植物園、感受年輕直轄市的魅力，也是我們此行目的。基于生物組的實(shí)際，比如不許布置課外作業(yè)以后，怎樣保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)以及在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)中的困惑，我們準(zhǔn)備主要就朝陽(yáng)中學(xué)在如何組織學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、如何做到減負(fù)提質(zhì)等方面加強(qiáng)考察學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)們紛紛表示，回校后一定結(jié)合本校實(shí)際，好好反思，努力工作，做出新的貢獻(xiàn).第二篇：2010年外出考察學(xué)習(xí)總
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1