【正文】 照顧我們生病的同學(xué)，打掃集體的宿舍衛(wèi)生??當(dāng)這個(gè)社會(huì)中充滿志愿服務(wù)的時(shí)候就是這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)心的時(shí)候。我們把小朋友們的簽名保留著，把與他們的合影貼到了我們的展板上，一同我們的祝福。我們這一次的服務(wù)只是許多去服務(wù)大學(xué)生中的一支，他們收獲的也許只是我們帶去的有限的知識(shí)，但我們收獲的卻比已經(jīng)不能用多少衡量。讓這所學(xué)校區(qū)別于這里的其他平房的唯一標(biāo)志就是“希望學(xué)?！边@四個(gè)字，因?yàn)殄X的原因，學(xué)校不得不把教室選在這樣偏僻的地方，讓這所學(xué)校與只有一公里外的良鄉(xiāng)中學(xué)形成鮮明的對(duì)比，同樣是學(xué)校，同樣是在北京，只因?yàn)檫@些孩子們是打工農(nóng)民的孩子就要受到這樣的待遇。我很高興團(tuán)校將我分到了第*小組，這個(gè)團(tuán)結(jié)效率，充滿智慧和和諧的團(tuán)體。奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步這種志愿者的精神應(yīng)該是每一位學(xué)生干部應(yīng)該具備的品德。雖然在這兩個(gè)月中我們考試不斷，在忙碌中抽出時(shí)間去參加培訓(xùn)，去聽(tīng)講座，但我從來(lái)不會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得可以使自己在講座中得到知識(shí)與成長(zhǎng)。思緒回蕩，四處安然靜謐。之前的煩躁時(shí)因?yàn)椴幻靼?，迷茫無(wú)措，現(xiàn)在清晰了自我學(xué)會(huì)了端正心態(tài)，作為一名團(tuán)干，雖是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一個(gè)，卻是擔(dān)負(fù)著服務(wù)大家，在基層中奉獻(xiàn)自我的職責(zé)。我需要為自己鑲嵌上有禮之心、信心、決心、專心、誠(chéng)心、耐心、恒心、虛心、合作之心，不斷打造自己的心態(tài)，用耐心，隨和，冷靜，智慧，讓自己能散發(fā)魅力光彩。在合作中，我們有了一次實(shí)踐，體驗(yàn)了禮，職，文，同。雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但是大家一起努力便不覺(jué)得時(shí)間緊湊。這樣才有可能增強(qiáng)口才、交際能力，為做好工作提供保障。其次，聽(tīng)多了才會(huì)讓別人聽(tīng)懂你的意思。而后，趙老師又和我們探討了聽(tīng)與說(shuō)的藝術(shù)，我也從中學(xué)到許多關(guān)于聽(tīng)與說(shuō)的技巧，明白聽(tīng)說(shuō)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，卻是一門藝術(shù)，需要我們用心去體會(huì)。（二）啟發(fā)，蛻變的我漸近第二次的培訓(xùn)，是年輕活力的趙頔老師與我們講團(tuán)干素質(zhì)。而回想起我在團(tuán)委工作中的那些點(diǎn)滴，跟著師兄師姐做事，聯(lián)系老師，與其他部門協(xié)作，其中不乏與人交往，我只知要微笑但我其實(shí)還有許多做不到位，對(duì)師兄師姐引導(dǎo)的感謝，與老師交往的謙和，和同學(xué)合作的體諒古人云：禮義廉恥國(guó)之四維！禮節(jié)對(duì)人的一生影響非常大。但這種排斥感在我步入課室見(jiàn)到同學(xué)們整齊坐著，精神抖擻，興奮新奇的目光時(shí)漸漸散去，而后張寧老師關(guān)于校園公共禮儀的知識(shí)傳授更讓我之前的抱怨煙消云散。指尖觸及霏霏而下的細(xì)雨，思緒成影遠(yuǎn)去，想起那使我能笑對(duì)秋來(lái)的團(tuán)干培訓(xùn)，一次讓我提升素養(yǎng)，認(rèn)識(shí)自我所處位置，心態(tài)向上的蛻變之旅。通過(guò)本期學(xué)習(xí)，我的確學(xué)到很多珍貴的知識(shí)及相關(guān)技能。如何將幾十個(gè)獨(dú)立的個(gè)體凝聚成一個(gè)齊心協(xié)力的整體，并不容易。違法愛(ài)國(guó)不叫愛(ài)國(guó)，叫害國(guó)。要想成為優(yōu)秀的團(tuán)支書，還要在擁有堅(jiān)定政治信念和深刻思想覺(jué)悟的前提下，準(zhǔn)確定位自我，努力培養(yǎng)各項(xiàng)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。或許我們黨在某些工作的確有不足之處，但瑕不掩瑜，我們黨所取得的巨大成就是有歷史依據(jù)的，在人民群眾是有口皆碑的。在改革開(kāi)放30幾年中，是我們偉大的黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確方針，帶領(lǐng)廣大人民群眾脫貧困、奔小康，實(shí)現(xiàn)了對(duì)中華民族的偉大復(fù)興。因?yàn)槊课粓F(tuán)員都必須對(duì)人民，對(duì)黨，對(duì)團(tuán)忠貞不移，這是每位合格團(tuán)員最基本的政治素養(yǎng)要求。正規(guī)的公文寫作格式不管是在工作中，抑或在生活中都是必不可少的。的確公文寫作就是我常常煩惱的問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生理所應(yīng)了解和掌握公關(guān)禮儀的本質(zhì)、原則和規(guī)范，全面提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。記得在第一講張寧老師所說(shuō)的“校園公關(guān)禮儀” 講授的內(nèi)容有社交禮儀，包括介紹、握手、遞接名片、空間禮儀等；還有著裝禮儀，行為禮儀，包括站姿、坐姿等?？傊頌橐幻麍F(tuán)干部應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重，我們要做忠于職守認(rèn)真履 行自己的義務(wù)與權(quán)利，要有歷史責(zé)任感，目光遠(yuǎn)大行為堅(jiān)韌，做到吃苦在前享樂(lè)在后，全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個(gè)人服務(wù)，要全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)選擇正確的目標(biāo)和方 向，加強(qiáng)對(duì)世界觀，價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。自覺(jué)遵 守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義 道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗 爭(zhēng)。從這次的團(tuán)課中，使我更加深入了解了共青團(tuán)的性質(zhì)、社會(huì)職能和現(xiàn)階段的基本 任務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性和群眾性的青年組織，是廣大 青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備 軍。團(tuán)的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，特別是現(xiàn)在有的學(xué)校青年教師居多。好的活動(dòng)方案一般具有緊密結(jié)合 黨政中心工作、符合青年特點(diǎn)、形式內(nèi)容積極向上并富有創(chuàng)新、青年參與面廣、經(jīng)費(fèi) 節(jié)省、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。而在學(xué)校中，團(tuán)的活動(dòng)主要依靠學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。以前我尚未認(rèn) 識(shí)到宣傳工作的重要性，沒(méi)有宣傳意識(shí)，活動(dòng)做完就認(rèn)為工作結(jié)束了，不懂得對(duì)活動(dòng) 進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)的影響力未能實(shí)現(xiàn)最大化，使活動(dòng)的效果大打折扣。我們基層團(tuán)組織 也要樹(shù)立品牌意識(shí)，從所開(kāi)展的活動(dòng)中選擇一到兩個(gè)緊密結(jié)合黨政中心工作、單位特 點(diǎn)和青年特點(diǎn)、有意義、有創(chuàng)新、有生命力的活動(dòng)作為品牌活動(dòng)加以打造。就在在4月18日晚上7：30分在D204舉行了分組討論如何加強(qiáng)基層團(tuán)總支部建設(shè) 會(huì)議，并且還邀請(qǐng)了校團(tuán)委書記陳海明，這也讓我們的會(huì)議更加蓬蓽生輝，而這次我 是第五小組的成員，而我們這一組則是討論了團(tuán)組織怎么樣開(kāi)展各項(xiàng)工作，如何積極 主動(dòng)的爭(zhēng)取黨政的支持的重視。但遺憾的是，我們接到了投訴這個(gè)不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，這也是我們最不應(yīng)該出現(xiàn)的 問(wèn)題，而且校團(tuán)委陳海明書記也重點(diǎn)的批評(píng)了我們，身為精英班的團(tuán)干部，竟然比不 上普通班的團(tuán)干部，這個(gè)問(wèn)題也說(shuō)明了，我們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不夠全面，同時(shí)也對(duì)追求 遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中 流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的 燈塔和動(dòng)力之源，同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義 共同理想而奮斗的過(guò)稱中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的 殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求的不夠3全面的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要 思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié) 全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終 實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的錯(cuò)誤的理解，從而導(dǎo)致了自身的發(fā)展。而楊日奎老師則給我們講解了 基層團(tuán)務(wù)工作內(nèi)容與看展途徑，雖然他的課程有些枯燥，但給我們帶來(lái)的都是精華之 中的精華，讓我懂得作為一名平凡的當(dāng)代大學(xué)生的我，更要時(shí)刻提醒自己，以團(tuán)員的 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，端正團(tuán)員態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。它幫助青年用馬列主 義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接 ，我們更要明確指導(dǎo)思想，因