20xx年工程建設(shè)年度總結(jié)范文與20xx年工程建設(shè)年終總結(jié)范文匯編-wenkub.com
2024-10-13 11:00 本頁面
【正文】 三、以營銷4P為基礎(chǔ)，分析影響目標(biāo)達(dá)成的因素銷售目標(biāo)達(dá)成與否，最直接的影響因素就是各產(chǎn)品在市場上的表現(xiàn)。1)區(qū)域總體數(shù)據(jù)分析：作為大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該通過這個數(shù)據(jù)分析，體現(xiàn)你的“大區(qū)”全局思維與管理(有與競爭品牌銷售對比數(shù)據(jù))。如果不是上交考評的年終總結(jié)，我們還可以對自己其他方面的目標(biāo)達(dá)成情況，做一個全面梳理。因此，需要濃墨重彩地重點(diǎn)描述。評標(biāo)程序合法性。三是建立規(guī)范的監(jiān)管平臺。完成全縣綜合評標(biāo)專家?guī)斓慕ㄔO(shè)，出臺專家?guī)旃芾磙k法。三、下一步工作計(jì)劃一是深化思想教育，增強(qiáng)拒腐能力，努力做到自重、自省、自警、自勵。但相對應(yīng)的管理機(jī)制還不健全，致使有少數(shù)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)在招投標(biāo)過程中行為不端、不中立、不公正，拿誰的錢為誰說話的現(xiàn)象。招標(biāo)項(xiàng)目時間性強(qiáng)，“扎堆”現(xiàn)象突出。對于招標(biāo)主體(代理機(jī)構(gòu))遞交的招標(biāo)公告和中標(biāo)公示進(jìn)行認(rèn)真的審核，審核通過后才在云南省工程建設(shè)信息網(wǎng)上和云南省公共資源交易信息平臺網(wǎng)發(fā)布，確保信息發(fā)布的準(zhǔn)確性。評標(biāo)專家抽取前與行政監(jiān)管、縣紀(jì)檢監(jiān)察部門、招標(biāo)主體到專家抽取室，保證規(guī)范抽取，依法保密參評。嚴(yán)格招標(biāo)程序。對于進(jìn)入xx縣公共資源交易中心的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的資格審查備案登記，備案通過方能進(jìn)入中心開展項(xiàng)目交易代理活動，目前已經(jīng)備案登記了10個公司。2018年工程建設(shè)年終總結(jié)范文年終總結(jié)范文一年來，工程建設(shè)交易工作在政管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)成員單位的大力支持與配合下，按照“政府引導(dǎo)市場、市場公開交易、交易規(guī)范運(yùn)作、運(yùn)作統(tǒng)一管理”的工作要求 ，緊緊圍繞“陽光交易、規(guī)范管理、依法辦理” 的服務(wù)宗旨，堅(jiān)持“公開、公平、公正”為原則，嚴(yán)格執(zhí)行公共資源交易有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立服務(wù)意識，優(yōu)質(zhì)高效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一、開展工作情況一年來的交易情況一年來，xx縣交易中心共組織建設(shè)工程招投標(biāo)、政府采購、醫(yī)療器材、土地交易等項(xiàng)目XX個，實(shí)現(xiàn)交易總額XXXXX元，其中，工程及政府采購XXXX元，通過招標(biāo)節(jié)約資金XXX元，分項(xiàng)看，建設(shè)工程招投標(biāo)XXX項(xiàng)，攔標(biāo)價XXXX元，中標(biāo)價XXXX元，節(jié)約資金XXX 元，%。在圍繞教學(xué)情景年開展的一系列教學(xué)活動中我與同年組的老師積極參與在教學(xué)論壇中表現(xiàn)突出受益頗豐，全區(qū)的教學(xué)情景研討會在我們學(xué)校召開會上，我們的教學(xué)論壇和我職教的課均受到與會領(lǐng)導(dǎo)高度的贊譽(yù)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。二、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。改革教法，注重學(xué)法。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有
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