【正文】 所以，在下一個學期里，我除了要在課堂上學好老師講的最基本的知識外，我還要通過大量的閱讀來增強我對于其他領域會計知識的了解。那么，我想我在以后的學習中就要更加的注重對會計綜合能力的培養(yǎng)。以至于，我對很多的會計概念還一種想當然的認識，并沒有認真地去體會。在很大程度上都來自于電視劇中對都市白領生活的刻畫，雖然說藝術是源于生活的，但同時也是高于生活的。在這個過程中，我不斷地請教前輩、老師，還上網進行查詢。在我工作的第二天，我拿到了我的第一份任務——編制資產負債表。我到底能否勝任，這一切的一切都還是一個巨大的未知數。在得知這個消息后，我馬不停蹄地趕往浙江，我將要在哪里開始我的實習生活。于是我發(fā)揚了我外聯(lián)部的本事，開始搜羅實習的機會。所以，此時不玩，更待何時呀～～但我就快決定要放肆的頹廢一把時，一個網友的發(fā)言點醒了我：“你為什么不去實習呢？實際中有很多的東西是與書本中不同的。為此，我還特意去咨詢了一下網友，我想聽聽他們的意見。擴展資料：大學生假期會計實踐報告回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的，大學生假期會計實踐報告。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，這次實習使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會計也如同一門藝術一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。經過這幾節(jié)課時間的實踐操作學習，我對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。只有靜下心來，認真的做，才不會出現差錯。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會。到后來，我認識到了這一不足之處之后，找同學一起相安慰鼓勵，靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果，而且越做越覺得有趣，越做越起勁。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。一、扎實的理論知識是前提在實習以前，我總以為這都學期末了，這會計實習一定相當簡單，隨便學點會計知識，就能做好了，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。根據得出的科目匯總表操縱計算機，計算機產生出對應的總帳。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算生產品的本錢。他們都由憑證文件天生的。記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的正確和完整性完全依靠于記帳憑證，操縱中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟治理工作，是加強經濟治理，進步經濟效益的重要手段，經濟治理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要?？傊?，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西?？偸菬o法動筆寫這份總結，哎~~~~但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解稅法的基本知識，了解這個社會的方方面面。非常感謝老師的悉心教導，使我們在即將踏入社會工作的時候讓我們有了更多的實踐經驗。分析各題是屬于營業(yè)稅目中的哪個（如：交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、娛樂業(yè)、服務業(yè)、銷售不動產等）根據其具體規(guī)定的稅率及方法（如：娛樂業(yè)以收入全額為營業(yè)額計稅、文化體育業(yè)以全部票價收入或包場收入減去付給提供演出場所的單位、演出公司或經紀人的費用后的余額為營業(yè)額計稅等）計算出營業(yè)稅或計算出增值稅或消費稅。而視同銷售行為或納稅人銷售價格明顯偏低、又無正當理由的需要組價的，其計算公式為：組成計稅價格x稅率等等。下面就舉幾個課堂上的例子：：首先分析各題的具體情況按規(guī)定的方法計算（如：是免稅或是應稅還是非應稅項目等）。這正是我所不足的，我日后必須要改正，做一名合格的財務人員。通過此次實踐，將學校所學的理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。許多細節(jié)的東西，都不知道。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改。，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。該單位是采用用友財務軟件進行電腦記賬。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，為了積累更多的工作經驗，作到學以至用，我決定———實踐。我于XX年xx月下旬到一月下旬在陜西嘉興化工有限公司進行為期一月的會計業(yè)務實踐。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。點點滴滴，充滿心中。在組織、溝通協(xié)調、表達、決策能力方面提高了很多。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。因此，可以認為，實現企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是跟在我外公后面學習會計?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。當然理論與實踐不能有失偏頗，不能一味地注重實踐，從而忽視理論。對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作。所以跑銀行也不是一件輕松的事。除了學習怎么記賬登賬，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。我放下雜念，全身心的投入到其中，很幸運的是這次我沒有出錯，我高興得手舞足蹈。她很有耐心，每登好一筆賬就提醒我一下注意點，我很感激，看的也格外仔細。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。制好憑證就進入記帳程序了。王會計看我這么積極，就默許我試試。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生。從8月2日到8月11日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的知識。大學生會計假期實踐報告4炎炎夏日，我終于迎來了大一的暑假。由于本學期在學校上過會計電算化模擬實踐這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經濟信息，還要對企業(yè)的各種經濟業(yè)務，特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。反映職能。在實踐過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力，12月初我參加了學校組織的erp實踐，經過在模擬的裕年股份有限公司的實踐，我結合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。二是會計信息使用者信息需求的變化。大學生會計假期實踐報告3實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門