【正文】 主題十四：大嘴聊吧。另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂成長。主題十：妙語連篇。主題八：我是寫作小能手。主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。主題四：“學(xué)名人” 通過閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃集錦匯總5篇第五篇：班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃 16汽修一 劉旭本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃主要以讀書交流活動(dòng)為主要內(nèi)容書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。禁止燃放煙花爆竹。使用電器需由家長指導(dǎo)。注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。3)不在教室里亂跑。上下學(xué)安全。要在家長陪同下去游泳。不去村里的大口井及周邊玩耍。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。2)課間安全。主題7：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過程：1)上下學(xué)安全。學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做?愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子。3)不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。主題4：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。【謎底】西瓜，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。這樣的生活一過就是7年。)守誠信(老師布置作業(yè)了，我們回家都認(rèn)真完成，第二天交給老師。專心聽課，不做小動(dòng)作。小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄主題2：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。5)走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案。，對(duì)本次活動(dòng)擁有最高指揮權(quán)，策劃人、班委會(huì)輔助總指揮人。至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。(三)注意事項(xiàng)在“自主燒烤”期間時(shí)，全體成員應(yīng)注意安全。各組小組長領(lǐng)取分配好的食糧，做好燒烤的準(zhǔn)備工作，生火，調(diào)好調(diào)料，燒烤架，碗筷。，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地(二)活動(dòng)期間，班長說明一下安全知識(shí)。，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。_blank39。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。李俊(應(yīng)物0911)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃2一、策劃意義：四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西。(每次2個(gè)隊(duì)比)⑽游戲名稱：三人抱成團(tuán)游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個(gè)人受到懲罰。20__大學(xué)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書策劃書策劃方案。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)⑴游戲名稱：拍七令游戲規(guī)則：從199報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有3的數(shù)字或3的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要說過，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃精選5篇大全第四篇：班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃集錦匯總為豐富班級(jí)集體生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，開展班級(jí)活動(dòng)是必須的。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺(tái)無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。達(dá)到師生互相溝通交流的目的。②在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這方面，像上學(xué)期一樣，認(rèn)真完成與社會(huì)的每一次接觸，使團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。植樹節(jié)時(shí)的感恩自然。③班長負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計(jì)工作，若有情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如果大家有更好的建議，可以直接在留言板上發(fā)表，謝謝大家的合作!班級(jí)管理。最佳組織獎(jiǎng)主要以隊(duì)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況和隊(duì)員進(jìn)步情況兩大方面評(píng)定。各組長在每星期一前上交1份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。每個(gè)小組均安排有1~2個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。期末考試時(shí)，各學(xué)科成績能與其他班平行。④制定成績計(jì)劃。②設(shè)立每日一題。學(xué)風(fēng)營造。一、總目標(biāo)。四、活動(dòng)安排五、推薦書目班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃5行規(guī)方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個(gè)別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。家長配合監(jiān)督。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。六、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對(duì)創(chuàng)建特色成功的班級(jí)和班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(3)頒獎(jiǎng)授牌。通過學(xué)生座談，深入掌握特色班級(jí)開展情況與實(shí)效成果匯報(bào)展示(1)宣傳展示。查閱班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中的相關(guān)資料，了解活動(dòng)開展，過程落實(shí)的情況。各班對(duì)本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告，力求突顯班級(jí)特色。要求各班每月都要根據(jù)班級(jí)確定的特色主題開展至少一項(xiàng)活動(dòng)，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片、視頻均可)，并在每月按時(shí)上傳活動(dòng)材料(→政教室→20__20__學(xué)→20__年春→特色班級(jí)→年級(jí)組→班級(jí)→月份)。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出。四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時(shí)開展活動(dòng)。衛(wèi)生方面：白蓮花。班級(jí)文化特色班：共進(jìn)班、團(tuán)結(jié)班、勤奮班、自信班、勵(lì)志班、誠信班、愛心班等以上特色班級(jí)可允許幾個(gè)班級(jí)同時(shí)申報(bào)，申報(bào)班級(jí)需提供《特色班級(jí)申報(bào)計(jì)劃表》，學(xué)校根據(jù)班級(jí)提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評(píng)比。二、創(chuàng)建班級(jí)七、八年級(jí)要求班班參與創(chuàng)建，九年級(jí)自愿創(chuàng)建。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃2一、活動(dòng)背景期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書新的篇章。主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。采購所需款物班級(jí)人員自籌。十一、晚會(huì)主持人要求：女生、男生各2名?？人?以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動(dòng)。除宿管?a href=39。其他節(jié)目七、節(jié)目全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。三、晚會(huì)地點(diǎn)：教室四、晚會(huì)時(shí)間：根據(jù)學(xué)校安排確定五、晚會(huì)思路：晚會(huì)反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。但是這個(gè)具體工作當(dāng)中背后所要支撐它的是一個(gè)和諧的班級(jí)文化、是一個(gè)和諧的校園文化。這種良好的班級(jí)文化，才是真正影響課堂上每一位學(xué)生的最重要的影響源。美國教育學(xué)家杜威曾經(jīng)有過這樣一段比較精辟的論述，“如果無視學(xué)校是一種社會(huì)生活行使的事實(shí)，教育就會(huì)失敗”。另外主題班會(huì)它所運(yùn)用的往往是一種體驗(yàn)的或討論的形式，在這個(gè)過程當(dāng)中，要調(diào)動(dòng)學(xué)生情感方面的一些元素，它要激發(fā)學(xué)生道德情感的動(dòng)機(jī)，所以要行使情感感染的功能，最終它通過情感感染的功能要形成班級(jí)的一種凝聚的作用，具有凝聚的功能。偶發(fā)主題 這種主題不常見。階段性主題 階段性的主題在我們學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段都會(huì)使用到。比如做一個(gè)感恩主題的班會(huì)，在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)用到敘事、討論、體驗(yàn)等方式。比如現(xiàn)在我給大家展示的是一個(gè)體驗(yàn)型的班會(huì)。其主要功能是德育，通過主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。主題班會(huì)——班主任的幕后工作遲希新主題班會(huì)及其設(shè)計(jì)是班級(jí)班主任工作中的一個(gè)具體問題，是班級(jí)活動(dòng)的重要形式之一，這一講主要介紹以下幾個(gè)問題：主題班會(huì)的常見類型與功能； ?主題班會(huì)的影響因素；主題班會(huì)的一般過程與設(shè)計(jì)原則； ?主題班會(huì)設(shè)計(jì)舉偶；關(guān)于主題班會(huì)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)說明。走進(jìn) 119 中學(xué)，你會(huì)不絕于耳地聽到。到另一個(gè)班立刻就沒人理了。課 任 老師也說，“任小艾你們班學(xué)生怎么了，今天見我八回，舉了八回手，挺累的，不用老舉手，你就跟他們說，說聲老師好我們就知足了。課 任 老師后來就講，我們班學(xué)生跟別的班不一樣，每次發(fā)卷子，都個(gè)個(gè)雙手接?！本褪且粋€(gè)極其普通的學(xué)生，當(dāng)時(shí)她站起來，撐了撐衣服，后來跟我說，“ 任 老師，我真沒想到，昨天就那么一個(gè)舉動(dòng)，今天給我這么高的榮譽(yù)，要知道我早就叫你了。第二天早讀，我一手拿著獎(jiǎng)狀，一手拿著獎(jiǎng)品進(jìn)班了。經(jīng)過認(rèn)真地思考，精心準(zhǔn)備了一番，我要抓住這個(gè)教育時(shí)機(jī)，引導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)，讓我們整個(gè)學(xué)生當(dāng)中的文明禮貌教育達(dá)到一個(gè)最理想的境界。教育時(shí)機(jī)隨時(shí)都可以捕捉到，關(guān)鍵看我們的老師善不善于捕捉。盡管有的孩子理想變了，但是他的動(dòng)力不變。主題班會(huì)那一天，所有的孩子興高采烈，穿著自己理想的服裝，醫(yī)生的、解放軍的、法院的、科研人員的、教師的、廚師的各種各樣。我對(duì)我的學(xué)生說，“大家設(shè)想，17 年以后，10 月 1 日 上午 10 點(diǎn) 我們?nèi)w同學(xué)相會(huì)在天安門廣場的紅旗底下，會(huì)有什么情景出現(xiàn)，每個(gè)人寫一篇作文。在我們看來，老師說的話，就像出土文物一樣，離我們太遙遠(yuǎn)了。后來我看到一個(gè)學(xué)生在日記里這樣寫： 我們的班主任站在講臺(tái)上，滔滔不絕地唱著獨(dú)角戲，直說得我們屁股都坐疼了，他還有得說。所以我力求讓我所有的那些空洞的大道理都變成看得見摸得著的形象的現(xiàn)實(shí)。所以我們?nèi)绻媒處熥陨淼慕?jīng)驗(yàn)，所讀的書，所有的見識(shí)，把它變成一種深?yuàn)W的道理，憑我們理解力，去講