幼兒園大班游戲教案開(kāi)火車-wenkub.com
2024-10-13 09:53 本頁(yè)面
【正文】 而《和爸媽一起去旅行》的游戲，讓幼兒獲得一些乘車的經(jīng)驗(yàn)，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)，進(jìn)一步加深對(duì)兒歌的印象。（3）例，教師在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字時(shí)，可以用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞師：“請(qǐng)第一組開(kāi)雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友。游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片操作過(guò)程：（1）做這個(gè)游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。學(xué)習(xí)兒歌《開(kāi)火車》，掌握兒歌的內(nèi)容。第五篇：大班游戲《開(kāi)火車》教案適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。師：“哪個(gè)修理員來(lái)幫著修理一下？”（重讀字音、字母），修理好了繼續(xù)開(kāi)。游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片 操作過(guò)程：（1）做這個(gè)游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。學(xué)習(xí)兒歌《開(kāi)火車》，掌握兒歌的內(nèi)容。三、結(jié)束部分：老師小結(jié)第四篇：大班游戲《開(kāi)火車》教案大班游戲《開(kāi)火車》教案適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)文檔僅供參考一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。出示大范例，學(xué)習(xí)兒歌。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人。，豐富游戲的內(nèi)容。教師：“我的火車就要開(kāi)！”幼兒：“開(kāi)哪里？”教師：“開(kāi)北京。全體幼兒邊拍手邊進(jìn)行問(wèn)答游戲開(kāi)火車的人，邊拍手邊說(shuō)：“嘿嘿，我的火車就要開(kāi)了。敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說(shuō)游戲兒歌。教師：火車除了能開(kāi)到北京去，還可開(kāi)到哪里去呢？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出各省市的名稱?！庇變海骸罢l(shuí)來(lái)開(kāi)？”教師：“大家開(kāi)。”全班幼兒邊拍手邊問(wèn)：“開(kāi)那里？”和“誰(shuí)來(lái)開(kāi)？”開(kāi)火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速打車“開(kāi)XX地方”和“XX人開(kāi)”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知道我國(guó)一些城市的名稱活動(dòng)過(guò)程：，引出主題。因此，在制作過(guò)程中，要將培養(yǎng)寶寶的觀察習(xí)慣作為重要任務(wù)：”報(bào)紙變小了嗎?”怎樣
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