班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案-wenkub.com
2024-10-13 05:14 本頁面
【正文】 本次評(píng)比各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四至五名，學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，并在班級(jí)考核中分別予以+5票、+4票、+3票，不合格的班級(jí)須再布置，直至合格。整體效果（20分）：（1）教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征，彰顯班級(jí)建設(shè)理念，切合學(xué)校工作要求，有利于學(xué)生身心健康，并能彰顯班級(jí)個(gè)性。（4）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（5）教室環(huán)境的布置要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無聲的教育作用。三、評(píng)比范圍：初一、初二、初三所有班級(jí)四、評(píng)比時(shí)間：10月811日五、評(píng)委成員：組長：陶中山副組長：向陽、劉洋、趙學(xué)貴成員：各班班主任六、具體評(píng)比細(xì)則教室布置（40分）：（1）環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上，整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。一、活動(dòng)目的通過班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。（四）班級(jí)學(xué)生讀書氣氛濃；（五）充分展示班級(jí)的特色，內(nèi)容生動(dòng)活潑，有教育意義，深受學(xué)生喜歡?！叭齼簟保簶堑?、室內(nèi)地面清潔干凈；桌面、窗臺(tái)、窗簾整齊干凈；門窗、玻璃明凈。（四）班級(jí)檔案建設(shè)班級(jí)文本檔案，如班級(jí)日記、學(xué)生作品、學(xué)生成長檔案袋、班級(jí)活動(dòng)圖片等；班級(jí)師生、師生電子郵箱、家校短信平臺(tái)。（二）班級(jí)精神文化建設(shè)班級(jí)制度文化（1）有班級(jí)成員共同認(rèn)可的班級(jí)公約；（2）有健全完善的班級(jí)評(píng)比考核及各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度；（3）班級(jí)實(shí)現(xiàn)自主管理。通過“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”的認(rèn)定和表彰，幫助班集體樹立牢固的自信心和集體榮譽(yù)感。為貫徹落實(shí)“一校一特色，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求，逐步打造具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化精神，為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)和健康成長提供勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的班級(jí)文化
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