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正文內(nèi)容

班級文化建設評比方案-wenkub.com

2024-10-13 05:14 本頁面
   

【正文】 本次評比各年級評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎四至五名,學校給予適當獎勵,并在班級考核中分別予以+5票、+4票、+3票,不合格的班級須再布置,直至合格。整體效果(20分):(1)教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一,符合學生年齡特征,彰顯班級建設理念,切合學校工作要求,有利于學生身心健康,并能彰顯班級個性。(4)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(5)教室環(huán)境的布置要符合教育規(guī)律,既能美化環(huán)境,營造良好氛圍,又能賞心悅目,陶冶學生情操,起到真正無聲的教育作用。三、評比范圍:初一、初二、初三所有班級四、評比時間:10月811日五、評委成員:組長:陶中山副組長:向陽、劉洋、趙學貴成員:各班班主任六、具體評比細則教室布置(40分):(1)環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上,整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。一、活動目的通過班級文化建設系列活動,樹立健康、文明、積極進取的班風,從而形成良好的校風。(四)班級學生讀書氣氛濃;(五)充分展示班級的特色,內(nèi)容生動活潑,有教育意義,深受學生喜歡?!叭齼簟保簶堑?、室內(nèi)地面清潔干凈;桌面、窗臺、窗簾整齊干凈;門窗、玻璃明凈。(四)班級檔案建設班級文本檔案,如班級日記、學生作品、學生成長檔案袋、班級活動圖片等;班級師生、師生電子郵箱、家校短信平臺。(二)班級精神文化建設班級制度文化(1)有班級成員共同認可的班級公約;(2)有健全完善的班級評比考核及各項獎懲制度;(3)班級實現(xiàn)自主管理。通過“亮點班級”、“品牌班級”的認定和表彰,幫助班集體樹立牢固的自信心和集體榮譽感。為貫徹落實“一校一特色,一班一亮點”的德育工作要求,逐步打造具有鮮明個性的班級文化精神,為學生個性張揚和健康成長提供勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的班級文化
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