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三年級下冊美術(shù)教案-第1課恐龍世界▏人美版-wenkub.com

2024-10-13 02:17 本頁面
   

【正文】 通過學(xué)生的大聲朗讀,才能培養(yǎng)學(xué)生尊重生命和保護(hù)自然環(huán)境的意識,增強(qiáng)對自然、生命和生活的熱愛。:從課內(nèi)延伸到課外,地球是我們賴以生存的家園,怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢?(1)我們要節(jié)約資源,確保污染的減少。教師:讓我們一起來畫一幅自己喜歡的恐龍生活作品吧!展示繪畫作品同學(xué)們,把自己的作品拿到講臺上給其他的同學(xué)一起分享,通過教師的點評,同學(xué)們?yōu)樽约旱睦L畫作品感到驕傲。各種不同的恐龍生活圖片在視頻里播放,問一問作品運(yùn)用了哪些方法表現(xiàn)恐龍?幫助他們從構(gòu)圖、形式、恐龍的特點及情節(jié)的表現(xiàn)等方面進(jìn)行欣賞。我們以馬門溪龍為例,根據(jù)圖片和教師手中的馬門溪龍,我們可以看出馬門溪龍是什么恐龍?它有哪些特點?(出示馬門溪龍圖片)學(xué)生回答:植食恐龍頭小、脖子長植食恐龍?zhí)攸c四肢行走尾巴長用線條概括馬門溪龍的外形特點,用線條勾畫馬門溪龍的外形看一看視頻里的劍龍身上的防御武器是什么?學(xué)生回答:劍龍身上的
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